Конспект занятия по познавательному развитию «Покормите птиц зимой» в младшей группе

Предпросмотр материала:

Конспект занятия по познавательному развитию «Покормите птиц зимой» в младшей группе

Цель: формировать у детей элементарные представления о зимующих птицах и желание заботиться о них.

Задачи:

Образовательные: познакомить с внешним видом птиц (синичка, снегирь); дать понятие о том, что зимой птицам холодно и голодно.

Развивающие: развивать мелкую моторику (работа с зернышками) и речевую активность.

Воспитательные: воспитывать доброе отношение к живой природе и сочувствие к птицам.

Материалы: картинка с изображением синички, кормушка, блюдца с кормом (семечки, пшено, конфеты, игра на магнитах «Столовая для птиц», картина «Берегите птиц зимой».

Ход занятия:

(Воспитатель подводит детей к окну)

Воспитатель: посмотрите, ребята, на улице зима, лежит белый снег. На улице холодно, мы надеваем теплые куртки и шапки. А птичкам теплой одежды никто не сшил.

Слышится чириканье (аудиозапись).

Воспитатель: слышите это?

Дети: да, птички поют.

Воспитатель: кто к нам прилетел?

Дети: птичка синичка.

Воспитатель: правильно, это маленькая птичка прилетела к нам погреться.

Воспитатель показывает картинку с синичкой.

Воспитатель: посмотрите, что есть у птички?

Дети: крылья, хвостик.

Воспитатель: верно, птичка летает и машет крылышками. А что ещё есть у птички?

Дети: клюв.

Воспитатель: правильно, птичка клюет зернышки клювиком. Зимой весь корм спрятался под снегом. Птичкам трудно найти еду. Чтобы птички не замёрзли, их нужно покормить. А куда мы положим корм?

Дети: в кормушку.

Воспитатель: правильно, это домик-столовая для птичек.

Физкультминутка «Птички-невелички»:

Маленькие птички, птички-невелички (машем руками, как крыльями).

По лесу летают, зёрна собирают (приседаем, стучим пальчиками по коленям).

Вот так, вот так, зёрна собирают.

Практическая часть (исследование корма)

(Воспитатель показывает блюдца с пшеном, конфетами и семечками)

Воспитатель: чем мы будем угощать птичек?

Дети: зёрнышками.

Воспитатель: правильно, это пшено – жёлтое, а семечки - чёрные. Насыплем их в кормушку.

(Дети берут корм щепоткой и насыпают в кормушку.) Воспитатель: молодцы, ребята. Теперь птички прилетят к нашей кормушке, поедят и будут петь нам песни.

Когда потеплеет мы пойдём на прогулку и повесим нашу кормушку на дерево. А сейчас поставим на подоконник у окна.

Воспитатель: давайте ещё раз повторим, что можно класть в кормушку.

(Дети рассматривают и рассказывают какой корм положат в кормушку).

Дети: зернышки, семечки.

- А что нельзя класть в кормушку.

Дети: конфеты, картошку фри.

Игра на магнитах «Столовая для птичек»

На столе лежат магниты-птицы и магниты-зёрнышки.

Дети по очереди выбирают «зёрнышко» (один магнит пшено или семечко, прикрепляют его к кормушке.

Воспитатель: ребята посмотрите сколько много зернышек насыпали. Птички увидят и прилетят. Дальше прикрепляют птичек (выбирают снегиря или синичку). Воспитатель: какие вы все молодцы.

Конспект занятия по познавательному развитию «Покормите птиц зимой» в младшей группе

DOCX

05.02.2026

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Старостина Александра Николаевна

Воспитатель

На сайте: 5 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 2620
Подписчики: 0
Всего материалов: 12

2620
просмотров
12
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Старостина Александра Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.