337139
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХККонспектыКонспект занятия по предмету Композиция на тему «Плакат»

Конспект занятия по предмету Композиция на тему «Плакат»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема «Плакат». (конспект занятия по дисциплине «Композиция» )

Глинский Андрей Алексеевич,

преподаватель спец дисциплин

высшей категории

ГОУ СПО «Самарское художественное училище им. К.С. Петрова-Водкина»

г. Самара, Самарской области


Разработка урока (8 академических часов) по композиции, специальность «Дизайн» 2 курс, III семестр.


Цель урока: Освоение методики проектирования и создания целостного художественного образа. Специфика художественного языка плаката. История плаката, предназначение, традиции и тенденции.


Инвентарь: цветная бумага и расколеровки для аппликации, бумага для рисования А4, клей ПВА, тушь, гуашь, карандаш, кисть, перо, линейка, банка для воды, резак и ножницы.


План урока: Организационная часть 5 – 7 мин.; Теоретическая часть 25-30 мин.; Объяснение задания 10 – 15 мин.; Практические занятия и индивидуальные беседы по ходу работы 2 – 2,5 часа; Обсуждение и анализ лучших работ 15 - 20 мин.; Задание на дом 3 – 5 мин.


Ход урока: После организационной части совершаем краткий экскурс в историю плаката, от древних Египта и Греции, чрез Делакруа, Тулуз-Лотрека, Маяковского и Родченко, до наших дней. Демонстрирую примеры поясняя композиционные закономерности.

Далее озвучиваю задание:

Создать аппликативный эскиз плаката на заданную тему. Как правило с учебной программой по времени совпадают внутри училищный и городской конкурсы плакатов, поэтому темы всегда под рукой. Возможность дорисовок в эскизах не исключается, но акцент ставится на работу с пятном и цветом, идея удерживается в голове, а детализация проявляется по мере необходимости. Напоминаю, что проектирование образа ведется на основе законов композиции, грамотного использования средств гармонизации, и приемов работы с формой.

Главная задача - создать целостный художественный образ. По ходу работы рассказываю о роли плаката на современном этапе развития изобразительного искусства. Об основных приемах проецирования идеи на плоскость, таких как метафора, метаморфоза, аллюзия, аллегория.


Демонстрирую примеры и аналоги:

hello_html_1e71d630.jpg

В ходе исполнения слежу за тем, что бы не было сильно отстающих, провожу индивидуальные разъяснения, даю практические рекомендации и помогаю преодолеть нерешительность. Разъясняю, насколько легче и быстрее формируется и уточняется идея когда в процесс вовлечено не только воображение, но и руки. Пытаюсь сконцентрировать внимание учеников на происходящей работе.

hello_html_12ed56fe.jpg

hello_html_m6fdc4763.jpg
Предлагаю ученикам увидеть параллели с удачными образными решениями прошлого. Использовать зрительскую память через аллюзию. Напоминаю, что специфика художественного языка плаката определяется тем, что он должен восприниматься на расстоянии, привлекать внимание, смысл изображенного должен легко прочитываться зрителем. С этой целью художники используют различного рода изобразительные метафоры, разномасштабные изображения, обобщенные, а подчас и сатирические образы. А основным средством гармонизации естественным образом является контраст. Показываю работы выпускников училища, сделанные уже с помощью графических компьютерных программ, но все тем же методом.


hello_html_29d685b1.jpg

В конце занятия вместе с учениками обсуждаю достоинства и недостатки выполненных эскизов, даю рекомендации по необходимым исправлениям, привлекаю к прояснению критериев оценки весь коллектив группы.


Даю домашнее задание: По утвержденному эскизу начать исполнение плаката в размер планшета 55 х 75 см, используя все приобретенные ранее навыки оформительского ремесла. Закончить работу будет можно непосредственно в мастерской на последующем занятии.



Список использованной литературы


1. Чернышев О.В. Формальная композиция. - Минск: Харвест, 1999.


2. Иохансен Иттен. Искусство формы. - Москва: Д. Аронов, 2004.


3. Ветрова И.Б. Неформальная композиция. - Москва: Ижица, 2004.


4. Голубева О.Л. Основы композиции. - Москва: Изобразительное искусство, 2001.


5. Ермолаева Л.П. Основы дизайнерского искусства. - Москва: Гном и Д, 2001.



Общая информация

Номер материала: ДБ-375660

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.