Конспект занятия по предшкольной подготовке на тему

Предпросмотр материала:

Конспект занятия по предшкольной подготовке.

Тема: Что такое дружба?

Цель: Закладывание нравственных основ личности в процессе формирования представлений о дружбе.

Задачи:

· Обогащать лексику синонимами, эпитетами;

· учить связывать значение пословиц о дружбе с конкретной жизненной ситуацией;

· активизировать мыслительную и речевую деятельность детей, используя проблемные и ассоциативные ситуации, схемы, модели, символы;

· формировать социально-коммуникативные качества (сотрудничество, гибкость, терпимость).

Ход занятия.

I. Организационная часть

1. Чтение стихотворения учителем.

Послушайте стихотворение, которое поможет определить тему нашего занятия.

Материально-техническое обеспечение

Дружище, послушай слова мудреца:

Не будет поддержки от друга - льстеца.

От первой беды рассыплется в прах

Та дружба, которая только в словах.

Но друг задушевный навеки с тобой.

С тобою он связан одною судьбой.

В ладони твоей не измена крепка

Надёжного верного друга рука.

- О чём это стихотворение?

- У вас есть друзья?

- Зачем человеку нужны друзья?

- Как вы понимаете строчку в стихотворении: «Не будет поддержки от друга - льстеца»?

Кто такой льстец?

- А с кем можно дружить?

II. Работа на уроке.

- Сегодня к нам на занятия пришли педагоги, с которыми вы в скором времени подружитесь. Давайте расскажем им, что мы знаем о дружбе. Чтоб рассказ наш был наглядным, мы построим дом дружбы. Работа эта не такая простая, нам придётся выполнить не одно задание. Вы готовы?

- А из чего можно построить дом?

- Что бы наш дом был крепким, мы будем строить его из кирпича.

- Начинаем по кирпичику строить дом.

Задание 1.

(На доске расположены картинки с настроением.)

Архив / UZHGOROD.in - Закарпатский информационно-деловой портал

- Догадались, о чем мы сейчас будем говорить?

- Какое у вас сегодня настроение?

- Почему вам весело и радостно? (у нас много друзей)

- Как вы думаете, с чего начинается дружба? (с доброго взгляда, хорошего поступка, оказанной помощи, улыбки).

- Посмотрите внимательно на лица и найдите одинокого человека.

- Каким должно быть выражение его лица? (грустным, мрачным, безрадостным, печальным).

- С чем можно сравнить его настроение? (с серой тучей, пасмурным небом, дождём, тающей сосулькой, увядшим цветком).

Просмотр изображения 155524 Сервис публикации и хранения изображений : хостинг картинок : размещение фоток : место для фотографи - А теперь найдите человека, по выражению лица которого можно предположить, что у него много друзей.

Какое у него настроение?

- С чем можно сравнить его настроение? (с солнышком, радугой, доброй птицей…)

Группа "Солнышко"

Очаровательный парень Фиджеральд нашел любящих родителей - Страница 18 - BernClub - все о зенненхундах

- Молодцы! Мы прошли первый этап пути и можем заложить первый кирпичик дома дружбы.

Задание 2.

У вас на столе карточка с лабиринтом. Стрелка указывает на начало пути. Соедините буквы и прочитайте слово.

- Правильно! И с этим заданием справились.

Задание 3.

- У слова «дружба» есть слова - родственники.

Давайте подумаем и назовём эти слова. (Дружить, дружок, подружка, дружочек, дружище, дружелюбный, дружеский).

Закладываем третий кирпичик.

Задание 4.

- Хочу предложить вам игру, которая называется «Мир без друга».

Я буду начинать предложение, а вы заканчивать его.

· Мир без друга был бы неинтересным, потому что…

· Мир без друга был бы безрадостным, потому что…

· Мир без друга был бы скучным, потому что…

- Четвёртый кирпичик в наш дом дружбы можно заложить.

Задание 5.

- Сейчас попробуйте вспомнить пословицы и поговорки о дружбе.

Молодцы! Много знаете пословиц и поговорок о дружбе.

Задание 6.

Творческое задание.

Нужно составить рассказ по картинкам.

Вспомним, из каких частей состоит рассказ (начало, основная часть и конец).

Посмотрите на картинку и определите героев нашего рассказа?

Давайте придумаем им имена.

(Дети составляют рассказ по сюжетным картинкам.)

- А теперь подумайте, какая пословица подходит к этому рассказу.

Рассказ получился интересным, содержательным. К вам подходит пословица «Дружба в делах помощница». Как вы думаете почему?

Беседка Князе-Волконское, в/ч 30632-2 - Страница 53

Задание 7.

Игра «Выбери себе в друзья сказочного героя».

(Дети встают в круг, выбирают сказочных персонажей и объясняют свой выбор.)

- Представьте, что у вас нет такого большого выбора, а есть только отрицательные герои. Что бы вы решили – остаться одному или подружиться с кем-нибудь из них?

- Можно подружиться, но надо научить их быть добрыми, не совершать плохих поступков.

Задание 8.

В доме дружбы могут жить лишь настоящие друзья, которых объединяют общие интересы, которые никогда не сделают друг другу не чего плохого и обидного.

А сейчас проверим, какие вы друзья поиграв в игру «Трон дружбы». (Дети под музыку бегут по кругу, с остановкой музыки кто-то садиться на стул, и все говорят ему приятные слова.)

- Какие добрые, приятные, красивые слова вы говорили своим друзьям! Как доброжелательно относились друг к другу! Это значит, что дружба между вами хорошая и крепкая. Молодцы! Незаметно кирпичик за кирпичиком наш дом получился большой, красивый и светлый. Но чего-то, по-моему, в нём не хватает.

- Не хватает окон.

- А кого бы вы хотели видеть в окнах дома дружбы?

(Портреты своих друзей.)

Розогрыши и приколы для детей 8-11 лет - много прикольных фоток

устарела Мать солдата - Страница 190 - форум для призывников

Ярче солнечных лучей

Дружба в целом свете,

Ведь с друзьями веселей

На любой планете!

Приступаем к рисованию. Не забываем, что портрет поможет нам узнать характер человека и его настроение.

III. Рефлексия

- Замечательные работы у вас получились! Посмотрите, как озарился дом радостными улыбками, согрелся теплом дружеских сердец.

· Что для жизни нужно?

· Солнце!

· Что для дружбы нужно?

· Сердце!

· Что для сердца нужно?

· Счастье!

· Что для счастья нужно?

· Мир!

Рекомендации родителям.

Уважаемые родители!

Прочитайте, пожалуйста, это своему ребёнку.

Несколько пословиц и поговорок, посвященных добру и доброте.

Ø Учись доброму — плохое на ум не пойдёт.

Ø Про доброе дело говори смело.

Ø Жизнь дана на добрые дела.

Ø Худо жить без ласкового слова.

Ø Доброе слово лечит, а злое калечит.

Ø Добряк добро творит, быть может, и, не зная, что от этого болит душа у негодяя.

Ø Не одежда красит человека, а его добрые дела.

Ø Злой плачет от зависти, а добрый от радости.

Ø Добрые слова дороже богатства.

Ø В ком добра нет, в том и правды мало.

Ø Не ищи красоты, ищи доброты.

Ø Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.

Ø Сумел провиниться, сумей и повиниться.
***
Добрым быть совсем не просто,
Не зависит доброта от роста.
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета.
Если доброта, как солнце, светит,
Радуются взрослые и дети.
***
В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит доброта
Утро доброе у нас
Добрый день и добрый час
Добрый вечер,
Ночь добра.
Было доброе вчера
И откуда спросишь ты
В доме столько доброты.

Краткое описание материала

Быть добрым одновременно легко, и совсем не просто. К сожалению, не всегда мы относимся друг к другу со вниманием. У каждого из нас свои достоинства и свои недостатки. Давайте умножим достоинства и вычтем недостатки. И получим формулу дружбы. Путь к дружбе – нелегкий, долгий путь, на котором человека ожидают взлеты и падения, спуски и подъемы, чередование добра и зла. Научиться дружить по-настоящему – трудно. Человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих совершенных поступках.

Конспект занятия по предшкольной подготовке на тему

Начальные классы

Другие методич. материалы

DOCX

03.01.2015

714

Начальные классы

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Копалкина Татьяна Викторовна

учитель начальных классов

На сайте: 10 лет и 8 месяцев
Всего просмотров: 51226
Подписчики: 0
Всего материалов: 15

51226
просмотров
15
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Копалкина Татьяна Викторовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.