Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Конспект занятия по психологии для детей с ОВЗ "Что такое память?"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Конспект занятия по психологии для детей с ОВЗ "Что такое память?"

библиотека
материалов

hello_html_m24feff5.gifhello_html_m654b3368.gifhello_html_m2eb2a0d9.gifhello_html_m2eb2a0d9.gifhello_html_m13fa39e7.gifhello_html_m42c291e6.gifhello_html_3b7bc32.gifhello_html_3b7bc32.gifhello_html_m9d4a532.gifhello_html_m42c291e6.gifhello_html_m654b3368.gifhello_html_m9d4a532.gifhello_html_m2eb2a0d9.gifhello_html_3b7bc32.gifhello_html_m2eb2a0d9.gifhello_html_m42c291e6.gifhello_html_3b7bc32.gifhello_html_m13fa39e7.gif













Конспект занятия по психологии в 6 классе для учащихся с ОВЗ (умственная отсталось):

«Что такое память?»

























Цель: развить память

Задачи: познакомить учащихся с понятием «память» и типами памяти, воспитать умение слушать друг друга

Оборудования: картинки, таблицы с фигурами.

Ход занятия

1. Оргмомент. Приветствие. Здравствуйте! Посмотрите друг на друга, улыбнитесь, поздоровайтесь. Посмотрите на меня и улыбнитесь мне.

2. Основная часть. Педагог-психолог: Что такое память? Как вы думаете? Зачем человеку нужна память? В древности люди считали, что память – это дар Богов. А ученые дают такое определение памяти – это запоминание, сохранение и воспроизведение информации. В мире есть люди с фантастической памятью. Например: А.С.Пушкин мог прочесть длинное стихотворение после двукратного прочтения. Сенека, римский писатель и философ, был способен повторить 2 000 слов, абсолютно бессвязных, в том же порядке, в котором он их услышал только один раз. Примерно 30 тысяч человек входили в армию знаменитого Александра Македонского. Он знал в лицо и по именам каждого из них.

Если бы не было памяти люди чувствовали бы себя всю жизнь как новорожденные. У всех людей память индивидуальна. Бывает зрительная, слуховая и двигательная память.

Упражнение 1. Посмотрите на картинку и постарайтесь запомнить всё, что здесь изображено. (Приложение 1) Давайте вспомним – какой персонаж был изображен в центре, в левом верхнем углу, в правом верхнем углу, в левом нижнем углу, в правом нижнем углу.

Упражнение 2. Внимательно посмотрите на картинку, постарайтесь как можно лучше ее запомнить. (Приложение 2)

4. Физминутка. Закрыли глаза. Расслабились. Двигаем глазами в разные стороны. Открыли глаза. Улыбнулись.

Упражнение 3. Внимательно рассмотрите и постарайтесь запомнить фигуры в таблице. Затем я закрою таблицу, а вы по памяти заполните такими же фигурами вашу пустую таблицу. (Приложение 3)

Запоминание с помощью зрения и есть зрительная память.

А сейчас познакомимся со слуховой памятью. Послушайте и попробуйте запомнить.

Упражнение 4. Зачитываю 10 слов и прошу вас назвать запомнившиеся. (Приложение 4).

Упражнение 5 «Назови пару». (Приложение 5)

Упражнение 6. «Услышь стук». Стучу карандашом по столу определенное количество раз и прошу повторить.

Итак, значит, запоминание с помощью слуха и есть – слуховая память.

Теперь познакомимся с двигательной памятью. Двигательная память – это память на движения. Она особенно хорошо развита у танцоров, спортсменов.

5. Физминутка. Закрыли глаза. Помассировали свои уши. Открыли глаза. Улыбнулись.

Упражнение 7 «Повтори за мной». Выходит один ведущий, выбранный из учеников, и показывает движения, а все остальные повторяют.

6. Итоги занятия. Что такое память? Какие типы памяти у нас есть? Какой тип памяти у вас развит больше?

7. Прощание. До свидания!













Приложение 1http://www.solnushki.ru/images/palchiki/014.jpg

http://capitoshka.net.ua/VKdRO7iTl8s.jpg









http://kinorelease.com/wp-content/uploads/kinorelease.com-belosnezhka.jpg








http://webcommunity.ru/wp-content/uploads/2009/10/2.jpg

http://ollforkids.ru/uploads/posts/2013-03/1364721349_a02.jpg












Приложение 2

4to izmenilos 2





4to izmenilos 3







Приложение 3


















































































































Приложение 4


Сосна

слон

машина

дом

книга

флаг

лампа

арбуз

карандаш

вода


























Приложение 5


Курица – яйцо

Мяч – играть

Лошадь – сено

Щетка – зубы

Ручка – писать

Снег – зима

Корова – молоко

Чернила – тетрадь

Книга – читать

Дождь – радуга

Машина – колесо













Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.02.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Конспекты
Просмотров204
Номер материала ДВ-481554
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх