Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект занятия по психологии на тему:"Темперамент"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект занятия по психологии на тему:"Темперамент"

библиотека
материалов

Цель: знакомство с типами темпераментов, определение преобладающего типа темперамента у воспитанников; выработка правильного восприятия и понимания людей с разным темпераментом, создание благоприятной атмосферы в группе через совместную деятельность.

Ход занятия

1. Ритуал приветствия

Игра "Нетрадиционное приветствие"

Дети встают в круг. Психолог предлагает поприветствовать друг друга, но не совсем обычным образом, а так, как это нарисовано на картинке: кивком головы, подмигнув друг другу правым глазом, погладив своего соседа по ладошке, дотронувшись до своего соседа плечом.

Рефлексия по приветствию.

2. Основной этап

Психолог знакомит воспитанников с понятием "темперамент" и дает психологическую характеристику его типов.

"Темперамент - совокупность индивидуальных особенностей личности, характеризующих динамическую и эмоциональную сторону ее деятельности и поведения". [1] 2 слайд

Свойства темперамента - это наиболее устойчивые индивидуальные особенности, сохраняющие многие годы, часто всю жизнь. В зависимости от силы нервных процессов, их уравновешенности и подвижности выделяют четыре типа темперамента: холерический, сангвинистический, флегматический и меланхолический. 3 слайд

Холерик отличается высокой реактивностью и активностью. Он способен отдаваться делу с исключительной страстью, но не уравновешен, склонен к бурным эмоциональным вспышкам, резким сменам настроения. Имеет затруднения в переключении внимания. 4 слайд

Сангвиник - человек живой, подвижный, быстро отзывается на окружающие события, сравнительно легко переживает неудачи и неприятности. Живая мимика, выразительные движения. Быстро сосредотачивает внимание. Очень энергичен и работоспособен, легко сходится с людьми, быстро привыкает к новым требованиям. 5 слайд

Флегматик малоэмоционален, невозмутим, со слабым внешним выражением душевных состояний. Энергичен, отличается работоспособностью, выдержкой, терпеливостью, самообладанием. Медленный темп движений и речи. Находчив, медленно сосредотачивает внимание, с трудом сходится с новыми людьми. 6 слайд

Меланхолик отличается повышенной чувствительностью. Он склонен глубоко переживать даже незначительные неудачи, во внешне вяло реагирует на окружающее. Обладает легко отвлекаемым и неустойчивым вниманием. Не уверен в себе, робок, малейшая трудность заставляет его "опускать руки". 7 слайд

После характеристики типов темпераментов психолог разъясняет что "чистых" типов, как правило, почти не встречается, чаще всею обнаруживается сочетание признаков двух, трех, а то и всех четырех типов, что все их особенности применительно к общению имеют свои плюсы и минусы. Это ставит перед каждым человеком задачу, как лучше использовать данные природой плюсы и как компенсировать минусы.

Затем дается текст таблицы с кратким описанием основных характеристик разных типов темпераментов. 8 слайд

3. Упражнение в определении темперамента

Психолог предлагает участникам по описанию конкретных людей определить их темперамент (одноклассники, литературные герои и т. д. ).

4. Упражнение в определении своего темперамента

Используется детский вариант теста Айзенка (7 - 12 лет). Приложение.

5. Заключительный этап

Разыгрывание сценки - ситуации. Задание: показать мимикой и жестами реакцию, поведение людей разных темпераментов. 9 слайд

6. Ритуал прощания

Заканчивается занятие обменом мнения о прошедшей встрече. Пожелание успехов ребятам.

Рефлексия

7. Игра "Солнышко"

Дети, стоя в кругу, кладут ладошки друг на дружку - получается солнышко. Затем каждый участник, убирая свои ладошки, произносит пожелание.

Использованные источники:

[1] Атлас по психологии, М. ,1986 г.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Конспект занятия по психологии для 4 класса. Тема: "Темперамент"Цель: знакомство с типами темпераментов, определение преобладающего типа темперамента у воспитанников; выработка правильного восприятия и понимания людей с разным темпераментом, создание благоприятной атмосферы в группе через совместную деятельность. Психолог знакомит воспитанников с понятием "темперамент" и дает психологическую характеристику его типов.

Общая информация

Номер материала: 275962

Похожие материалы