Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект занятия по развитию речи

Конспект занятия по развитию речи

Скачать материал

Конспект по развитию речи (заучивание стихотворения)

Тема: заучивание стихотворения «Посидим в тишине» Е. Благининой.

Цель: научить выразительно читать стихотворение «Посидим в тишине» Е. Благининой наизусть.

Задачи:

Образовательные:

- познакомить со стихотворением Е. Благининой «Посидим в тишине»;

- продолжать работу над выразительностью чтения стихотворения;

Развивающие:

- развивать слух, восприятие, память;

- развивать основные мыслительные операции: анализ, синтез, обобщение;

- развивать монологическую речь;

Воспитательные:

- воспитывать любовь к маме;

- воспитывать ценностное отношение к литературным произведениям;

Обогащение словаря: крадется, метнулся.

Активизация словаря: волчок, похохотать.

Оборудование: портрет Е. Благининой, мемотаблицы, аудиозапись стихотворения.

Работа с детьми: беседа о семье, за что любим маму, рассматривание картин, прослушивание музыкальных произведений, чтение рассказов про маму.

Работа с родителями: подготовка к тексту (выучить стихотворение), найти объяснения к непонятным словам, подобрать наглядный материал, повторить методику заучивания стихотворения.

Ход занятия:

Структурные части

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Примечания

Вводная часть

- Ребята, послушайте загадку, которую я вам прочитаю и отгадайте ее:

В мире нет её роднее,

Справедливей и добрее.

Я скажу, друзья вам прямо –

Лучше всех на свете…

- Правильно, ребята, конечно, мама. У ребёнка самое первое слово "мама"- потому что для ребёнка это самый добрый, самый ласковый, самый любимый человек! А ещё наши мамы самые трудолюбивые! Несмотря на то, что мамы работают - кто в больнице, кто в школе, кто в магазине - они ещё справляются со множеством домашних дел. Мамам очень трудно, и вы должны мамам помогать: убирать за собой игрушки, поливать цветы, ухаживать за животными.

- Как вы помогаете вашим мамам?

- Надо стараться не огорчать маму, как можно чаще радовать её своим вниманием, заботой. И мамины глаза будут сиять от радости. Поводов позаботиться о маме очень много.

- Сегодня мы с вами познакомимся со стихотворением, в котором будет говориться о маме.

- Сели все ровно, подравняли ножки и выпрямили спинки. Слушайте внимательно!

Слушают загадку.

 

 

 

 

- Мама.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы детей.

 

Слушают воспитателя.

 

 

 

 

 

 

Слушают указания воспитателя.

 

Основная часть

- Стихотворение называется «Посидим в тишине», его написала Е. Благинина.

Читаю стихотворение.

- Ребята, вам понравилось стихотворение?

- Как оно называется?

- О ком это стихотворение?

- Послушаем это стихотворение еще раз, чтобы убедиться еще раз, как девочка заботиться о своей маме.

Читаю стихотворение.

- Какое это стихотворение?

- Верно!

- Почему же девочка сидела в тишине и не играла?

- Правильно.

-  Кто крадётся по маминой подушке? 

- Что сказала девочка лучу? 

- Куда метнулся луч? 

- Верно!

- Как вы понимаете фразу: луч крадётся золотой?

 

- Ребята, а что же ответила девочка лучу? Хотела ли она двигаться? Чтобы ответить на вопрос вам в помощь буду мнемотаблицы. Посмотрите на них и ответьте на вопрос.

 

 

 

 

 

- Молодцы!

- Как понять это выражение: луч метнулся по стене?

- Хорошо.

- Ребята, теперь мы с вами поиграем. Я буду вам говорить начало стихотворе6ния, а вы будете продолжать, используя таблицы на доске.

- Мама спит, она устала…

- Я волчка не завожу,

- Не шумят мои игрушки,

- А по маминой подушке

- И сказала я лучу:

- Я бы многого хотела:

- Я бы песенку пропела,

- Да мало ль я чего хочу!

- Луч метнулся по стене,

- – Ничего, – шепнул он будто, –

- Молодцы!

Слушают воспитателя.

 

Слушают внимательно стихотворение.

- Да.

- Посидим в тишине.

- О маме.

 

 

 

- Слушают внимательно стихотворение.

- Доброе, нежное, ласковое и т.д.

 

 

 

- Потому что мама спала.

 

- Луч крадется золотой.

- Я тоже двигаться хочу.

Луч метнулся по стене.

 

- Солнечный луч ползёт по маминой подушке.

 

 

Выполняют задание:

Я бы многого хотела:
Вслух читать и мяч катать,
Я бы песенку пропела,
Я б могла похохотать,
Да мало ль я чего хочу!
Но мама спит, и я молчу.

 

- Теперь солнечный луч пополз по стене.

 

 

 

Слушают воспитателя.

 

- Ну и я играть не стала!

- А уселась и сижу.

- Тихо в комнате пустой.

- Луч крадется золотой.

- – Я тоже двигаться хочу!

- Вслух читать и мяч катать,

- Я б могла похохотать,

- Но мама спит, и я молчу.

- А потом скользнул ко мне.

- Посидим и в тишине!

 

Портрет автора

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

На доске расположены мнемотаблицы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слежу, чтобы дети не пропускали слова и произносили их правильно, поправляю в случаи ошибки

Физкультминутка

- Сейчас мы с вами немножко отдохнем. Все встали и повторяем за мной:

Мамам дружно помогаем:

Сами в тазике стираем.

И рубашки, и носочки

Для сыночка и для дочки. (Выполняют наклоны вперёд, движения руками, имитирующие полоскание)

Через двор растянем ловко

Для одежды три верёвки. (Потягиваются — руки в стороны)

Светит солнышко-ромашка,

Скоро высохнут рубашки. (Потягиваются — руки вверх)

 

 

 

Повторяют движения и говорят стихотворение.

 

Основная часть

- Каким голосом надо читать начало стихотворения, чтобы мы поняли, что мама устала и спит?

- Каким голосом девочка говорит лучу: " Я тоже двигаться хочу!"

- Каким голосом надо читать: - Ничего, шепнул он будто, - «Посидим и в тишине»

- Верно, послушайте еще раз, как выразительно нужно читать стихотворение.

Читаю стихотворение.

- Теперь расскажите стихотворение вы.

- Молодцы!

 

 

- Тихим сочувствующим голосом.

 

- С упрёком, что луч не понимает ничего.

 

Тихим голосом, чтобы никого не разбудить.

 

 

Слушают стихотворение.

Читают стихотворение.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Каждый ребенок читает по строфе

Заключительная часть

- Скажите, как называется стихотворение, с которым мы сегодня познакомились?

- Кто его написал?

- Верно, а сейчас мы с вами еще раз послушаем данное стихотворение, которое прочитает нам актер.

 

- Посидим в тишине.

- Е. Благинина.

 

 

Слушают стихотворение.

 

 

 

 

Звучит аудиозапись

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 112 418 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.11.2022 39
    • DOCX 56 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Смольянинова Олеся Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Смольянинова Олеся Алексеевна
    Смольянинова Олеся Алексеевна
    • На сайте: 2 года и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 610
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой