Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия по развитию речи для детей раннего возраста «Котик, собачка и птички».
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект занятия по развитию речи для детей раннего возраста «Котик, собачка и птички».

библиотека
материалов

МБДОУ «ДСОВ № 26» МО г. Братска

Всрпитатель 1 младшей группы раннего возраста

Бусыгина Анна Фоминична

Конспект занятия по развитию речи для детей раннего возраста «Котик, собачка и птички».

Цель: учить называть животных, способы питания (клюет, лакает, грызет), голосовые реакции (мяукает, лает), побуждать произносить новые слова, предложения из 2-3 слов, выполнять несложные действия согласно тексту;

развивать воображение, мышление, память;воспитывать любовь к окружающему.

Оборудование: резиновые игрушки кошка, собака, птичка

Дети сидят на стульчиках.

- Ребята, послушайте кто это так кричит? Звук с магнитофона «Мяу, Мяу.»

Детки повторяют звуки, поворачиваются на звук.

Воспитатель: - Пойдемте поищем, кто это так кричит?.

Дети идут за воспитателем по группе.

- Ой, ребятки, а кто это спрятался под стулом? Кошка.

- Какая кошка? (белая, пушистая). Погладьте ее, скажите «хорошая кошка, мягкая, пушистая».

- Как кричит кошка? (мяу), Что просит она? (молока). Молоко лакает кошка. Скажите «лакает».

- А как ходит кошечка? (мягко, тихо). Повторяйте за мной:

Все ребятки сели на палас вокруг воспитателя

- А у кошки что есть в лапках? Коготки.

- Кирюша, посади кошечку на стул. Вот так. Скажи «сиди кошка».

Воспитатель поет песенку, выполняя «царапающие» движения руками:

У котенка лапки – мягкие подушки,

А внутри царапки – острые игрушки.

Цап-цап, цап-царап – острые игрушки,

Цап-цап, цап-царап – мягкие подушки..

- Вышли мы с кошкой из домика посмотреть на дом (показ), а за домиком кто-то лежит.

Посмотрите, кто это? Собака.

Звук с магнитофона «Гав! Гав!»

Как лает собака? (гав-гав), громко лает!

А как тихо лает собачка?

Что грызет собачка? (косточку). Скажите «грызет косточку».

Покажите, как собачка грызет косточку.

- Посмотрите, вокруг домика что растет? Деревья.

- Какие деревья?

Высокие, красивые деревья здесь растут, (рядом уголок природы, растения в горшках) (руки вверх, потянуться)

А корни под землею водичку пьют (наклон вниз, руки опустить)

А кто это на веточке сидит? (птичка)

И песенки красивые поет. Как поет? (чик-чирик).

Покажите, как летает птичка.

Птичка летела, летела (руки крест-накрест, махать)

Устала, села посидела (сели на корточки)

А как птичка клюёт зернышки?

Зернышки поклевали

И опять полетела (полетели)

Дети повторяют движения за воспитателем.

- Полетали птички, полетали и присели.

Опять садятся на ковер вокруг воспитателя.

- Ребятки, давайте поиграем, повторяйте за мной:

Головушка – солнышко (гладим голову руками)

Носик – абрикосик (пальчиком дотрагиваемся до носа)

Щечки – комочки (трем щечки)

Губки – голубки (губы трубочкой)

Ушки – непослушки (трем уши)

Шейка – индейка (поглаживаем шею)

Плечики – кузнечики (поднимаем и опускаем плечи)

Ручки – хватушки (хватательные движения руками)

Пальчики – мальчики (шевелим пальцами)

Пузик – арбузик (гладим живот)

Спинка – тростинка (гладим спинку)

Коленки – поленки (гладим колени)

Ножки – сапожки (топаем ногами)

А теперь встали наши ножки и побежали по дорожке (дети бегут),

Устали наши ножки (спокойная ходьба),

Мы отдохнем немножко.

Присели на стульчики.

Повтор и закрепление.

Вот кошечка она говорит – мяу

Вот собачка она говорит Гав - гав

Вот птичка она говорит Чик-чирик.

Занятие закончено, далее режимный момент



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-049312

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"