Конспект занятия по развитию речи "Как аукнется, так и откликнется"

Занятие по развитию речи

Пересказ сказки

« Как аукнется, так и откликнется»

Воспитатель

Цветкова О.И.

МДОУ д/с № 27

Задачи:

1.     Учить выразительно пересказывать сказку, используя слова и речевые обороты из текста.

2.     активизировать употребление глаголов (из текста сказки).

3.     воспитывать умение понимать смысл пословиц.

4.     учить образовывать специальную степень прилагательных.

5.     звуковая культура речи : учить правильно произносить звуки щ, ж и р, изменять силу голоса и темп речи.

Ход занятия.

I. Чтение сказки.

Вопросы:

1. Что я вам прочитала? (жанр)
2. О чем говориться в сказке?

3. Какой вам представляется лиса в этой сказке?
4. что вам особенно понравилось в сказке?

5. Как вы понимаете выражения «несолоно хлебавши», «стряпала»,
«досада взяла», « не обессудь».

6. Почему так называется сказка?
7. Что означает выражение « Как аукнется, так и откликнется»?

Физкультминутка.

Дети, сейчас вы внимательно слушайте сказку, а потом я предложу вам ее пересказать.

II. Повторение сказки.

III. Пересказ сказки (по частям – 3 ребёнка и весь пересказ одним ребёнком).

Оценка рассказов детьми и воспитателем.

Закончите предложение:

Лиса была хитрая, а журавлю еще ….
Кувшин был высокий, а журавль еще ….
Нос у журавля был длинный, а хобот у слона ещё ….

Послушайте пословицу «Что посеешь, то и пожнёшь». Как вы ее понимаете?

Чем мы сегодня занимались?

Что вам понравилось?