Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия по развитию речи на тему: «Раз словечко, два словечко»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект занятия по развитию речи на тему: «Раз словечко, два словечко»

библиотека
материалов

Конспект занятия по развитию речи по теме: «Раз словечко, два словечко»

Ход занятия.

Вовлечение детей в деятельность. Учитель обращает внимание детей на кошку (мягкая игрушка).- Ребята, посмотрите, какая красивая кошка пришла сегодня к нам в гости. Она держит в своих лапках какой-то конверт! Посмотрим, что в нём лежит? В конверте лежат карточки с незаконченными фразами.

Словесная игра «Подскажи словечко».

Я весь день ловлю жучков,

Уплетаю червячков.

В тёплый край не улетаю,

Здесь под крышей обитаю.

Чик-чирик! Не робей!

Я бывалый ...(воробей)


Скоро вечер, посмотри –

Загорелись...(фонари)


А рядом бегемотики

Схватились за ...(животики)


Не послушал зайка папу –

Отдавили зайке ...(лапу)


А возле этой ёлки

Бродили злые ...(волки)


Долго, долго крокодил

Море синее ...(тушил)


Солнце светит очень ярко

Бегемоту стало ...(жарко)


Часто к озеру напиться

Ходит рыжая ...(лисица)

Не будильник, а звонит.

Не приёмник – говорит.

Угадайте, кто же он? Ну конечно, ...(телефон)

2.А сейчас мы отправимся в гости к Сказке.

- Прочитайте слова и скажите, какую сказку они вам напомнили: дед, баба, курочка, золотое яичко, мышка.

- Сколько дано слов? (6)

- Всего 6 слов, а вы сразу догадались, о какой сказке идёт речь. Вот такие главные слова, по которым можно определить тему текста, мы будем называть опорными словами.

- Какие опорные слова помогли вам понять, что речь идет именно о сказке «Курочка ряба»? (Слова курочка, яичко.)

- Почему именно эти слова? (Есть несколько русских народных сказок, где героями являются дед, баба и мышка. Только в сказке «Курочка ряба» есть ещё курочка и яичко. Именно эти слова и помогли нам узнать сказку «Курочка ряба».)

- Давайте вспомним эту сказку и расскажем её вместе.

- Вот какую замечательную сказку мы рассказали. А помогли нам в этом опорные слова сказки.

- Поиграем в «Угадайку». Я назову опорные слова, а вы постарайтесь угадать из какой они сказки.

  • Коза, козлята, волк, кузнец. («Волк и семеро козлят».)

  • Старик, старуха, колобок, заяц, волк, медведь, лиса. («Колобок»,)

  • Лиса, заяц, избушка ледяная, избушка лубяная, собака, медведь, петух. («Лиса и заяц».)

Графический диктант « Золотая рыбка»

3.Загадки про сказочных героев.

Он от бабушки ушёл,
И от дедушки ушёл,
Песни пел под синим небом,
Для лисы он стал обедом. 
(Колобок)

Нравом зол, цветом сер,
Семерых козлят он съел.
(Волк и семеро козлят)

Сидит парень на печи,
Уплетает калачи, 
Прокатился по деревне
И женился на царевне.
(По-щучьему велению)

У Алёнушки сестрицы
Унесли братишку птицы,
Та с подружками играла,
Братца Ваню проморгала.
(Гуси-лебеди)

4.Игра « Подбери признак предмета»

Колобок ( какой?)…

Лиса (какая?)…

Волк (какой?)…

Царевна (какая?)…

5. Игра « Какое слово получилось?»

Колобок- бок + с =…( колос)

Лиса- са + па =…( липа)

Волк – к + на =…( волна)

6. Выучить потешку:

Мышка мылом

Мыла нос,

Мыла уши,

Мыла хвост,

Мыла так,

Что стала белой

И от счастья

Мыло съела.

7. Штриховка




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-227599

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"