Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект занятия по развитию речи на тему "Рукавичка" с элементами театрализации (средняя группа)

Конспект занятия по развитию речи на тему "Рукавичка" с элементами театрализации (средняя группа)

Скачать материал

Оқу  жұмыстарын ұйымдастырудың

Технологиялық карты

Тәрбиеші:  Икласова А. Н.

Білім беру саласы:  Коммуникация                                                                                          

Бөлимдер:  Развитие речи.                                                                                                                                                   Тақырыбы:  Рукавичка.

Мақсаты: Развивать устную и диалогическую речь через отгадывание загадок и элементы театрализации. Учить детей передавать содержание сказки связно, в логической последовательности. Пробуждать в детях эмоциональную отзывчивость. Воспитывать любовь к животным.

Предварительная работа: знакомство и чтение сказки «Рукавичка»

Сөздік  жұмыс: рукавичка.

Билингвалдык компонент: колғап.

Тәсілдер  кезеңдер

Тәрбиеші   әрекеті

          Балалар      әрекеті

 

Мотивациялық   қозғаушы

1.-Ребята! Я очень рада вас видеть. Представьте, что вы животные, и я хочу с вами поздороваться.

Здравствуйте, котята!

Мяу-мяу-мяу!

Здравствуйте,  утята!

Кря-кря-кря!

Здравствуйте, коровки!

Му-му-му!

Здравствуйте, лягушата!

Ква-ква-ква!

Вот мы и поздоровались!

Посмотрите что это там на окошке?

2. Кто то бросил к нам в оконце,

- Посмотрите письмецо

- Может это лучик солнца,

- Что щекочет нам лицо?

- Может это воробьишка, пролетая обронил?

Как вы думаете от кого это письмо? Вам хочется узнать?

Давайте прочитаем его.

«Здравствуйте, ребята! Я знаю что вы любите сказки, и поэтому приглашаю вас в Страну Сказок. Посылаю вам волшебную палочку, она поможет вам совершить путешествие. Волшебник»

Дети становятся в круг, слушают воспитателя.

Здороваются с воспитателем на «языке животных»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вместе с воспитателем подходят к окошку.

рассматривают письмо им интересно, что в нем написано.

 

 

 

 

 

Дети с интересом слушают воспитателя.

 

Іздену

ұйымдастырушы-

 

3. Давайте помечтаем?

Ребята закройте глазки и представьте себе эту Страну Сказок.

4.Воспитатель берет в руки палочку и превращается в Сказочницу.

Ох, ребята, посмотрите, что со мной случилось…. В кого я превратилась? ….

Волшебство! Правда?

5.Ребята вы хотите попасть в Страну Сказок?

Волшебник нас ждет.

6.Но Страна Сказок это не обычная страна.

Мы полетим! (достаю из корзины воздушные шары). Да это волшебные воздушные шары они летят только в Страну Сказок! (Играет мелодия «Маленькая страна»)

- Вот мы и прилетели в Страну Сказок! Посмотрите, сколько здесь замков, отгадаем загадки может он откроется?

7. «Доскажи словечко»

Цель: развивать чувство ритмы и рифмы, познакомить детей с загадками-рифмами.

1.Хитренько взглянула Хвостиком махнула И исчезла -чудеса Где ты, рыжая …

2.На лугу по кочкам Прыгают листочки Выпуклые глазки И кривые лапки Только где же ушки Кто это?

3. Ой, зайчишкам не до смеха От его клыков и меха В зайцах с детства знает толк Злой, зубастый, серый …

4. Кто большой и косолапый Мёд достал из улья лапой? Скушал сладость - и реветь Как зовут его? …

5. Кто то ловко юркнул в норку,

Прихватив от хлеба корку знаешь ты её малыш, это серенькая мышь…

Молодцы, ребята, вот мы и попали в Страну Сказок.(Звуки леса)

Вы отгадали много загадок о животных, они все герои одной сказки. Интересно, что же это за сказка?  А какие вы сказки знаете?

Ой , что это? (река из ткани) Как же нам перебраться на ту сторону?

8.Страна Сказок волшебная страна здесь много чудес. Вот и одно чудо, посмотрите сюда, как вы думаете, что это?

Ребята, как вы думаете, что это за сказка?

Чудеса происходят,  когда их никто не видит, закройте глазки. И не открывайте,  пока я не скажу.

Теперь откройте, какое чудо произошло, в кого мы превратились?

9. Обронил  мужик варежку, и первой его нашла Мышка- норушка.

- Бежит МЫШКА-НОРУШКА, стучится в теремок. - Кто – кто в теремочке живет? Никто ей не ответил, и стала она в нем жить.

- Скачет мимо ЛЯГУШКА-КВАКУШКА. - Кто-кто в теремочке живет?- я - Мышка-норушка, а ты кто? - А я - Лягушка-квакушка. Пустите меня к себе жить. Говорит мышка: «Выполни мое задание.

1. Что растет в лесу? (Деревья, травы, цветы, ягоды, грибы).

- Стали они жить вдвоем. Идет ЗАЙЧИК-ПОБЕГАЙЧИК. Стучится он в теремок. - Кто-кто в теремочке живет? – я мышка – норушка и я – лягушка-квакушка. А ты кто? А я зайка – побегайка.

1. Какой лесной зверь сушит себе на деревьях грибы? (Белка)

- Бежит мимо ЛИСИЧКА-СЕСТРИЧКА. Стук-постук. -Кто-кто в теремочке живет?

1.Какие звери и птицы живут в лесу?

- Бежит мимо теремка ВОЛЧОК-СЕРЫЙ БОЧОК, стучится. Тук-тук. - Кто в теремочке живет?

2. Какой зверь любит малину? (Медведь).

- Идет МЕДВЕДЬ косолапый и ревет во всю мочь: - Кто-кто в теремочке живет?

3. Что делает зимой ёж? (Спит).

Молодцы,  ребята!  А как закончилась сказка? Кто скажет?

 

Просмотр отрывка из

мультфильма сказки «Рукавичка»

А теперь давайте представим, что мы попали в сказку «Рукавичку»

Дети закрывают глаза. И представляют.

 

 

Открывают глаза и видят Сказочницу.

 

Дети очень хотят попасть в Страну Сказок

 

 

 

 

Дети предлагают различные виды транспорта.

 

 

Это воздушные шары.

Дети с воспитателем изображают полет, кружатся, летят то влево, то вправо.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лиса

 

 

 

Лягушка

 

 

Волк

 

 

 

 

Медведь

 

 

 

 

Мышь

 

Проходят через ворота в Страну Сказок.

 

 

 

 

Речка.

Перепрыгнуть

 

 

Варежка.

 

«Рукавичка»

 

Дети закрывают глаза. В это время воспитатель одевает им на шею персонажей сказки.

Дети отвечают в каких персонажей превратились.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Нашлась рукавичка .

 

Сидят полукругом и смотрят отрывок мультфильма.

Рефлексивті- тұзету

Молодцы, ребята!

- чем закончилась сказка?

- А с вами могла приключиться такая история?

- Ребята, вам понравилось в Стране Сказок?  Но нам пора возвращаться. Возьмите волшебные воздушные шары и полетели обратно в наш мир.

 

Дедушка нашел свою варежку!

Могла случиться.

 

Очень понравилось здесь.

Дети берут шары и под музыку улетают.

 

Жанғертады: (Воспроизводят) сказку в театрализации.                                                                                                                                                                                               

Түсінди: (Понимают)   содержание сказки с последующими выводами.

Қолданады: (Применяют)

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект занятия по развитию речи на тему "Рукавичка" с элементами театрализации (средняя группа)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по маркетингу (тур. агенства)

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 647 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.01.2016 1985
    • DOCX 21.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Икласова Алима Насипуллаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Икласова Алима Насипуллаевна
    Икласова Алима Насипуллаевна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 7396
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

ЛФК как одна из форм физического развития и укрепления здоровья детей

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 22 человека

Курс профессиональной переподготовки

Младший воспитатель: участие в планировании и организации повседневной жизнедеятельности детей дошкольного возраста

Младший воспитатель

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 228 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 458 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности советника руководителя по воспитательной работе в образовательной организации

Советник руководителя по воспитательной работе

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 114 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 176 человек

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов, критиков и общественных деятелей

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продажи и самопрезентация в социальных сетях

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 111 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека
Сейчас в эфире

Информационная интоксикация: методы исцеления

Перейти к трансляции