Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект занятия по развитию речи " О зиме"

Конспект занятия по развитию речи " О зиме"

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

Конспект занятия по развитию речи

в подготовительной  группе

Тема: Путешествие в царство «Зимушка - зима»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовила воспитатель:

Покаместова Е.Г.

Салькова А.В.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Воронеж

 

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной  группе

                         Тема: Путешествие в царство «Зимушка - зима»

Цель:

Развитие связной речи, грамматического строя речи.

 

Развивающие задачи:

-развивать внимание, мышление, память, мелкую моторику рук.

Воспитательные задачи:

- воспитывать любовь к природе

. Обучающие задачи:

- совершенствовать произношение звука – З - в скороговорках;

-учить составлять по картине предложения о зиме;

-упражнять в подборе антонимов - слов с противоположным значением;

-расширять словарный запас детей.

 

 

Материалы и оборудование:( картины о зиме,  стаканчики с трубочками, ватные диски, ковролин, игрушечные санки)

Предварительная работа:

-разучивание чисто говорок, пословиц о зиме, физкультминутки, пальчиковой гимнастики

                                                      Ход  занятия

 

На экране картина зимы.

 

Дети, сегодня  мы поговорим о зиме.

- На нашем занятии мы будем много разговаривать, а больше всего придется потрудиться язычку

 . Давайте сделаем гимнастику для язычка.

 Скороговорка. 

Ребята, повторяйте за мной скороговорки:

   Зимним утром от мороза,
 На заре звенят березы. 

 

- Дети повторяют за педагогом скороговорку в разном темпе и с разной силой звучания.

- Язычок наш хорошо работает. Можно и в дорогу собираться к Зимушке – зиме.

 

Посмотрите, чьи следы у нас под ногами, на снегу.

(На экране животные в зимнем лесу)

- Я вижу следы волка. А вы? (Дети говорят, чьи следы они видят).

Под музыку идут по следам.

Вот и лес.   (На экране картина зимнего леса).

 - Посмотрите, как красиво изобразил художник зимний лес.

- Давайте расскажем, что же происходит в лесу зимой?

Начните предложение со слова зима.

- Зимой трещат морозы.

 Игра «Придумай предложение о зиме» .

(Дети придумывают свои предложения)

Звучит фонограмма «Звуки вьюги»

Упражнение «Вьюга»

Загадать загадку.

Кто в трубе печной завыл?

Кто ворота отворил?

Кто там воет, завывает?

Все дорожки заметает?

Кто бросает снег в лицо,

Наметает на крыльцо?

(вьюга, ветер, пурга, метель)

- Хотите устроить вьюгу? Педагог предлагает подойти к столу и взять стаканчики со снегом. Снег там волшебный и не тает. (Дети подходят к столам берут стаканчики с трубочкой и дуют в соломинку)

- Ух ты зимушка – зима, закружила, замела, все дорожки, все пути не проехать, не пройти.

- Ребята, а на чем легче проехать зимой по лесу?

 Упражнение «Лыжники»

Мы едем на лыжах,

Мы мчимся с горы,

Мы любим забавы

Холодной поры!

 

Как зимой нам поиграть?

Будем мы снежки кидать.

Бабу снежную лепить,

И на горку воду лить.

Будем мы на лыжах мчаться,

На коньках по льду кататься.

Мы на санках понесемся,

А потом домой вернемся.

 

Дети садятся на стульчики.

Много развлечений зимой. Какие это развлечения?.

 

Игра «построим горку».

- Я предлагаю построить горку из слов, но слова будут зимние. На улице мы из чего строим горку? (из снега)

- Снег какой?

( Дети из ватных дисков строят горку )и называют .

Снег какой? (Пушистый, мягкий, холодный, белый, искрящийся, глубокий, скрипучий)

Дети скажите, если мы говорим, снег блестит на солнце, то он какой. – Блестящий на солнце снег;

Снег сверкает на солнце. – Сверкающий на солнце снег;

Снег скрипит под ногами. – Скрипящий под ногами снег;

Снег падает на землю. – Падающий на землю снег.

Снег кружится в воздухе. – Кружащийся в воздухе снег.

 

Прежде чем идти кататься с горки надо одеться.

- Я надену шапку.

Как сказать по другому? (Я напялю шапку. Я нахлобучу шапку.)

Я надену пальто. ( Я наброшу пальто. Я накину пальто.)

Я надену штаны.  (Я натяну штаны.)

 

Игра скажи наоборот. (стоя)

Педагог берет игрушечные сани и предлагает детям придумать предложение наоборот.

-я скачусь с горы быстро как стрела. – А я скачусь медленно как черепаха

- Я скачусь с горы, и мне будет холодно. – А я скачусь, и мне будет жарко.

- я скачусь, и буду плакать. – А я скачусь, и буду смеяться.

- я скачусь с низкой горы. – А я скачусь с высокой горы.

- я скачусь, и буду молчать. – А я скачусь, и буду кричать.

- я скачусь лежа. – А я скачусь стоя.

- я скачусь с горы летом. – А я зимой.

- я скачусь ночью. – А я скачусь днем.

- я скачусь с горы, и мне будет грустно. – А я скачусь с горы, и мне будет весело.

-

.Упражнение «Закончи предложение». (Картинка снеговика)

-Дети, посмотрите, нас встречает Снеговик. Давайте поиграем с ним. Я буду говорить начало предложения, а вы добавлять слово снеговик, и сочетать его с остальными словами в предложении.

Мы решили слепить… (снеговика).

Мы приделали нос-морковку нашему…(снеговику).

Мы показали соседям нашего…(снеговика).

Мы играли с нашим …(снеговиком).

Мы рассказали бабушке о …(снеговике).

 

Пословицы о зиме.

- Давайте вспомним пословицы о зиме.

Береги нос в большой мороз.

Сугроб да вьюга - два друга.

В зимний холод всякий  молод.

Спасибо мороз, что снега принёс.

Январю - батюшке - морозы, февралю - метели.

Холодная зима - жаркое лето.

 

Вот и закончилось наше путешествие в лес. Вам понравились задания, которые мы выполняли?

Под музыку уходят с занятия.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Проверен экспертом

Общая информация

Скачать материал

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.