321191
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект занятия по развитию речи «Осень»

Конспект занятия по развитию речи «Осень»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект занятия по развитию речи "Осень" в младшей группе

Цели: - активизировать словарь по данной теме; 

- развитие связной речи; 

- развитие мелкой моторики; 

- упражнять детей в образовании разных форм глаголов; 

- развивать у детей координацию движений с речью; 

- учить подбирать слова – действия к названиям, синонимы к глаголам; 

- учить составлять рассказы об осени с опорой на карточки – схемы; 

- развивать внимание, память, мышление; 

- учить детей эмоционально воспринимать стихи. 

Развивающая среда: листья деревьев, карточки – схемы, игрушки: гриб, ёжик; 

Предшествующая работа. 

Разучивание стихотворений. 
Беседа по теме: «Осень». 
Рассматривание иллюстраций. Наблюдение. 

Ход занятия. 

Воспитатель. Ребята, сегодня у нас будет необычное занятие. Я вам предлагаю послушать загадку и вы поймёте о чём пойдёт речь. 

Если на деревьях листья пожелтели 

Если в край далёкий птицы улетели 

Если небо хмурое 

Если дождик льётся 

Это время года ( осенью) зовётся. 

- Правильно! 

- А почему вы так решили, что это время года осень? А может быть лето? 

- Назовите осенние месяцы? 

Дети: сентябрь, октябрь, ноябрь. 

Воспитатель. И сейчас я предлагаю отправиться вам в осенний, сказочный лес. И посмотреть, что происходит на лесной полянке. 

Ну, что ж, ребятки собирайтесь 

В путь дорогу отправляйтесь. 

Путь дорога не легка 

Дети: да, да, да. 

Едем, едем на машине Дворики счищают капли 

Нажимаем на педаль, Вправо, влево. Чистота. 

Газ включаем, выключаем, Мы – шофёры хоть куда. 

Смотрим пристально вдаль. 

Воспитатель. А вот и наша остановка. Но чтобы попасть в осенний лес нужно сказать следующие слова: «Я на ножке покручусь и в осеннем лесу окажусь». 

Вот мы и в лесу (развитие речевого дыхания). 

Давайте все вместе скажем: Ах, какая чудесная поляна! 

- Ах, какой чистый воздух! 

- Ах, как красиво! 

Воспитатель. Дети, на лесной поляне нас ждёт много сюрпризов. И вот первый. Он называется: «Осенние песенки язычка». 

Проходите на полянку, встаньте в круг. Давайте споём песенку язычка. 

Язычок любит петь песню водички 

С – с – с 

Са – Са – Са – так поёт оса. 

Су – су – су – я ловлю осу. 

А сейчас песенку комара 

З –з – з 

За – за – за на горе коза. 

Зу – зу – зу уведу козу. 

А теперь песенка ветра: 

Ш – ш –ш 

Ши – ши – ши мы не малыши. 

Ша – ша – ша – осень хороша. 

А сейчас песенка жука: 

Ж- ж – ж 

Жи – жи –жи – к нам пришли ежи. 

Жа – жа –жа – молочком пою ежа. 

Воспитатель. Молодцы, хорошо, чётко спели песенку язычка. 

Ребята, давайте рассмотрим, что это такое? Это сказочный гриб. А в нём телеграмма. Читаю: «Дорогие, ребята! Меня зовут осень. Я рада, что вы пришли в осенний лес. Думаю, что вы знаете много стихотворений обо мне». 

Воспитатель. Дети, а кто желает рассказать стихи об осени. 

(читают стихи). 

Воспитатель. – Молодцы! 

- Осенью вся природа готовится ко сну, к отдыху: растения будут спать под снежным покрывалом, некоторые животные впадут в спячку, а другие будут вести не такой активный образ жизни, как летом, перелётные птицы улетают на юг. 

А ещё, ребята, осенью чаще дует ветер, и сегодня он дует с самого утра, я его встретила по дороге в детский сад, и он подарил мне вот этот волшебный мячик: «Мяч волшебный и осенний будет в руки к вам скакать и вопросы задавать? За правильный ответ я буду давать волшебный листок. 

Игра: « Скажи ласково» 

Лист, зонт, туча, дождь, лужа, ветер. 

Воспитатель. У вас в руках волшебные листочки и сейчас каждый из вас должен придумать небольшой рассказ к своей картине (дети составляют рассказ). 

А сейчас мы все листочки соединим, и у нас получится большая книга, её положим в уголок природы и в дальнейшем сделаем книги о других временах года. Какие вы ещё времена года знаете? 

(звучит музыка). 

Ребята, у нас на поляне ещё один гость. Посмотрите – это ёжик. Весь в листьях и какая - то записка (читаем). 

Нам осень прислала игры. Давайте поиграем со словом: «Осенний» 

Небо осенью какое? Сапоги какие? 

Ветер какой? Утро какое? 

День какой? Лес какой? 

А какая погода бывает осенью, если: Идёт дождь? Сыро? 

Дует ветер? Ясно? 

Пасмурно? Хмуро? 

Д/и: «Подбор слов – действий». 

Лист – желтеет, вянет, опадает, сохнет, шуршит, шелестит. 

Птицы – улетают, поют, перелетают. 

Дождь – моросит, льёт, идёт, капает. 

Ветер – тучки разгоняет, листья срывает, дует, воет, завывает. 

Ребята, а скажите, как называется явление в природе, когда опадают листья. 

Дети. Листопад. 

(Раздаю листья детям в руки). 

-Какими цветами раскрасила осень листья деревьев? (Красным, жёлтым, багряным, коричневым и т.д.) 

- Подберите много – много слов, чтобы рассказать о листьях, какие они. 

(Красивые, большие, маленькие, легкие, разные, прозрачные, красочные, осенние, цветные, разноцветные, пестрые, веселые, радостные, сказочные, волшебные и т. д) 

Воспитатель. Сейчас мы с вами превратимся в волшебные листочки. 

Мы листики осенние Ветер снова побежал 

На ветках мы сидели. И листочки все поднял. 

Дунул ветер – полетели Закружились, полетели 

Мы летели, мы летели И на землю тихо сели. 

И на землю тихо сели 

Воспитатель. 

- Соберём прекрасный букет из осенних листьев и поставим в вазу, Пусть он радует нас своей волшебной красотой. 

Воспитатель. Нам, дети, пора возвращаться в группу. Вспомним волшебные слова: «Я на ножке покручусь и в своей группе окажусь». 

Итог занятия. 

- Что понравилось на занятии? 

Похвала каждого ребёнка.



Общая информация

Номер материала: ДБ-266167

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.