Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия по развитию речи с детьми старшей группы "КВН"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект занятия по развитию речи с детьми старшей группы "КВН"

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ (ЯСЛИ - САД) №1 «РОМАШКА»





C:\Users\Домашний\Pictures\22627.750.png







КОНСПЕКТ ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ

КВН ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ







Разработано и проведено воспитателем:

Жихаревой Н.Д.











г. Красноперекопск 2015



Тема: «КВН по развитию речи с использованием интерактивных методов»



Программное содержание: закреплять правильное отчетливое произношение звуков. Учить различать на слух и отчетливо произносить сходные по артикуляции и звучанию согласные звуки {ч-ц}; {ш-ж}. Продолжать четко определять место звука в слове, придумывать и отображать в рисунке слова {P}.

Упражнять в образовании однокоренных слов: зима и снег, сложных слов, обозначающие характерные признаки птиц и животных, правильно использовать предлоги: {в}, {на} в предложении.

Продолжать учить составлять описательные рассказы по схеме.

Развивать творчество, мышление, умение работать в паре, воспитывать чувство переживания за команду и желание выигрывать.

Материал: Демонстрационный материал: мультимедийный экран.

Д/м: «Рассели соседей»

Д/м: «Данетка», описательные схемы, овощи, фрукты, фартук, кепка.

Раздаточный материал: предметные картинки, карточки-схемы, фишки, лист бумаги, фломастер.

Звучит музыка КВН. Вход двух команд.

F:\Фото занятие\DSCN0565.JPG

Воспитатель: Друзья, сегодня вы пришли

На наш веселый КВН

Мы вам улыбку принесли

Чтоб улыбались каждый день.

Воспитатель: Сегодня в нашем клубе встречаются две команды. Это команда «Звездочки» (дети) капитан Ярошенко Богдан. И команда «Золотой ключик», капитан Иванов Артем. Слово для приветствия команде «Звездочки»

Капитан: Наш девиз «Мы команда хоть куда

Мы пришли сейчас сюда

Будем в КВН играть

И как звездочки блистать»



Воспитатель: Слово для приветствия команде «Золотой ключик».

Капитан: Наш девиз «Вот и ключик золотой

Не разлей нас всех водой

Любим книжки мы читать

Все на свете узнавать»

Воспитатель: Наше соревнование будут судить строгое, но справедливое жюри:

  1. Галушка Любовь Ивановна

  2. Новикова Лариса Владимировна

  3. Солодун Ирина Михайловна



Звучит музыка- сигнал к началу соревнований

Воспитатель: Итак, 1 тур соревнования. Упражнение на внимание: «Исправь предложение»

1 команда «Звездочки» Дед в печи, дрова на печи.

Жучка будку не доела, не охота, на доело (булку).

Под кроватью спит Федот, на кровати Васька кот.

2 команда «Золотой ключик» На столе сапожки, под столом лепешки.

В буфете галоши, под буфетом ложки.

Ехал дядя без жилета, заплатил он штраф за это (билета).

Воспитатель: Второе задание. Назовите родственное слово.

«Звездочки» - снег.

«Золотой ключик» -зима.

Воспитатель: предлагает детям сесть за свои столы.

F:\Фото занятие\DSCN0581.JPG

Звучит музыка к началу 2 тура.

Воспитатель: Следующее задание «Назовите сложные слова». На экране появляется серия картин по теме «Звери»

«Звездочки» - птицы например- белобокая сорока, разноцветный дятел.

«Золотой ключик» - звери например- длинноухий заяц, коротконогий ёж.



Воспитатель: Игра, чей? чья? чьё? Внимание на экран.F:\Фото занятие\DSCN0582.JPG

«Звездочки» - нора (мышиная, лисья)

логово (волчье)

«Золотой ключик» - дупло (беличье, совиное)

берлога (медвежья)



Звучит музыка к началу 3 тура.

Воспитатель: 3 тур соревнования «Наши звуки»

Игра «Рассели соседей». Дифферциация звуков.

«Звездочки» - {Ц} и {Ч}

«Золотой ключик» - {Ж} и {Ш}

Дети выходят к доске и выкладывают картинки в двухэтажные домики.

F:\Фото занятие\DSCN0586.JPG

Упражнение «Найди место звука в слове»

Звук {З}. Слова: заяц, корзина, зима.



Творческое задание:

Упражнение: Придумай и нарисуй слово.

«Жил маленький художник. Вот однажды он решил нарисовать дом, но подумал и решил нарисовать терем, но нет дворец. Но тут он заметил, что в слове терем и дворец слышится один и тот же звук. Какой? {Р}. И решил он нарисовать только те предметы около дворца, где слышится {Р}. Но случилось несчастье пропали краски, карандаши. Ребята, давайте ему поможем.

Задание: На вашем листочке нарисованы только стены. Дорисуйте те предметы которые не достают дому, но в названии которых есть звук {Р}.

Самостоятельная работа детей.

Дети рисуют (дверь, ручка, труба, чердак, крыльцо, забор…)F:\Фото занятие\DSCN0598.JPG

Вопросы:

- Из какого материала будет построен дом? (дерево, кирпич)

- В какой цвет покрасим? (серый, красный, розовый, коричневый, оранжевый…)

- Какая мебель и другие предметы для жизни могут находиться дома? (кровать, кресло, телевизор, картина, компьютер…)

- Какие цветы мы нарисуем около дома? (роза, астра, ромашка, нарцисс, хризантемы…)



Звучит музыка на физ. минутку. Игра по методике Железновой «Повторяй за мной» (танцуй вместе с нами).F:\Фото занятие\DSCN0620.JPG



Звучит музыка к началу 4 тура.

Воспитатель: В 4 туре соревнования я предлагаю игру по методу «ТРИЗ» «Данетка». Внимание «Черный ящик». Начинает играть команда «Золотой ключик». Следуют вопросы детей, направлены на угадывание предмета, находящегося в ящике. Например- Это живое? Это съедобное? Это рукотворный предмет? Это игрушка? Затем играет команда «Звездочка».

Воспитатель: Конкурс капитанов. Вам задание создать «рекламу». Наша жизнь такова, что нельзя обойтись без рынка. Приходится покупать овощи и фрукты. Каждый продавец старается расхвалить свой товар.











Капитан команды «Звездочка» делает рекламу яблокам.

F:\Фото занятие\DSCN0644.JPG



Капитан команды «Золотой ключик» делает рекламу капусты. F:\Фото занятие\DSCN0638.JPG

Дети одевают колпаки на голову и фартуки.





Итог: Звучит музыка об окончании соревнования. Построение команд. Слово жюри. Награждение победителей.



F:\Фото занятие\DSCN0673.JPG
























Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.01.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров397
Номер материала ДВ-357352
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх