Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия по развитию речи с элементами ОТСМ - ТРИЗ в первой младшей группе "Путешествие на самолете"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект занятия по развитию речи с элементами ОТСМ - ТРИЗ в первой младшей группе "Путешествие на самолете"

библиотека
материалов

Конспект по развитию речи для детей 2-3 лет с элементами ОТСМ - ТРИЗ

«Путешествие на самолете»

Цель: Формирование обобщающего понятия «транспорт»


Задачи

1. Познакомить детей с разными видами транспорта (самолет, поезд, корабль, машина);

2. Расширять словарь по данной теме (корабль, самолет, машина, едет, плавает, летает);

3. Закреплять имена признаков: цвет (красный, желтый, синий, зеленый), влажность (мокрый, сухой), форма, размер;

4. Воспитывать желание помогать.


Ход занятия:

Дети входят в группу, здороваются с гостями (обратить внимание на то, что мы рады их видеть).

В.: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие на самолете. Согласны? (дети: ДА)

Подвижная игра «Летим на самолете»:

Ремонтируем мотор: тук –тук;

Заливаем бензин: ш –ш – ш;

Заводим мотор: р – р – р;

Полетели: у – у – у;

На посадку сели.

Прилетели мы с вами к морю (на столе стоит таз с водой). В гости к нам приплыли кораблики.

- Где плавают кораблики? (в воде, по морю)

- Детки, посмотрите, наши кораблики не двигаются, давайте подуем на них, сделаем ветерок (дети дуют: в – в – в).

- Какие вы молодцы. Наши кораблики плавали в воде и по влажности стали мокрые, а этот кораблик был на суше и он сухой. Какой помощник умной головы помог нам узнать о влажности? (руки)

- Покажите значок, спрашивающий нас о влажности? (дети показывают значок)

- Все вы молодцы, самолет зовет нас путешествовать дальше.

«Летим на самолете»:

Ремонтируем мотор: тук –тук;

Заливаем бензин: ш –ш – ш;

Заводим мотор: р – р – р;

Полетели: у – у – у;

На посадку сели. (дети рассаживаются на стульчики)

(Раздается звук поезда).

В.: Мы с вами прилетели на железную дорогу, а по дороге едет поезд (выставляется фланелеграф с изображением разноцветных вагончиков с окошками разной формы (окошки закрыты)).

Посмотрите, какие окошечки у нашего поезда, какие они по форме?

(ответы детей).

- Ребята, покажите мне окно треугольное по форме давайте посмотрим, кто сидит в вагончике (открываем окно), а теперь давайте откроем квадратное окно, круглое (дети показывают и открывают). Какие молодцы.

- А какой помощник умной головы помог нам помог узнать, какие окна по форме (глаза). Покажите значок, спрашивающий нас о форме (показывают карточку).

В.: Молодцы! Самолет зовет нас путешествовать дальше.

Ремонтируем мотор: тук –тук;

Заливаем бензин: ш –ш – ш;

Заводим мотор: р – р – р;

Полетели: у – у – у;

На посадку сели. (дети рассаживаются на стульчики)


- Прилетели мы с вами на волшебную дорогу, по которой едет машина, какая она по цвету (белая).

Работа с морфотаблицей.

- Ребята, а давайте посмотрим, что станет с машинкой, если она поедет по красной дорожке.

- Какая по цвету стала наша машина? (красная).

- Посмотрите, наша машинка поехала дальше и попала на жёлтую дорожку? Какая она стала по цвету? (жёлтая) и т.д.

hello_html_7d91ba2d.jpg

В.: Ребята, а у нас здесь куклы ждут свои машины (рассматриваем кукол по размеру).

- Ребята, покажите мне маленькую куклу, затем большую. Какой помощник умной головы помог нам узнать о размере (глаз), покажите значок – размер (дети показывают).

Раздается звук машины (тихий и громкий), воспитатель вносит в группу маленькую и большую машину.

Наши куклы совсем запутались и не знают, в какую машинку им сесть (маленькие – в маленькую, большие – в большую). (Дети рассаживают кукол). (Куклы благодарят детей и уезжают)

Пришла пора нам возвращаться в детский сад, полетели.


Ремонтируем мотор: тук –тук;

Заливаем бензин: ш –ш – ш;

Заводим мотор: р – р – р;

Полетели: у – у – у;

На посадку сели

(рассаживаются на стульчики).

Рефлексия: Мы с вами совершили большое путешествие, летали на самолете, видели кораблик, поезд, машину – все это называется «транспорт», повторите… (показать картинки с изображением транспорта).

- Вам понравилось путешествовать?





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-056807

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"