Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе

библиотека
материалов

Конспект занятия во второй младшей группе по развитию речи .

Тема: В гости к Аленке. (Звук А)

Цели. Образовательные:

  • Формировать коммуникативной функции речи на основе развития навыка использования звукоподражаний;

  • Продолжать формировать и уточнять артикуляционный образ звука «А»

Развивающие:

  • Развивать общеречевые навыки (правильное физиологическое и речевое дыхание);

  • Развивать фонематический слух, на примере выделения заданного звукоподражания среди предложенных вариантов;

  • Совершенствовать умение координировать речь с движением.

  • Развивать артикуляционную, мелкую и общую моторику.

Воспитательные:

  • Воспитывать внимательное и заботливое отношение младшим, близким.

Оборудование: кукла, искусственный цветочек красного цвета, погремушки.

Ход занятия.

  1. Организационный момент.

Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки.

Сейчас мы отправимся с вами в гости.

  1. Артикуляционная зарядка:

На шарах больших, воздушных

Полететь нам с вами нужно.

Сильно щеки надувай –

Выше шарик подлетай.

(Вдох носом – выдох ртом,

Надуваем щеки – повторить 2 раза)

Шар мой лопнул, прохудился.

И на землю опустился.

(Щеки втянули в себя – повторить 2 раза)

Ловко сядем на коней,

В путь поскачем поскорей.

(Цоканье языком)

Пруд широкий перед нами,

Плот большой построим сами.

(Широко открыть рот, широкий язычок спокойно лежит на нижней губе)

На волнах, качаясь, плот,

Не спеша плывет вперед.

(Язычок прячется во рту и высовывается изо рта)

Вышли на берег и вот –

Паровоз гудок дает: уууу …

(Губы вытянуты вперед – трубочкой)

А вагончики спешат,

А колесики стучат – тттт…

(Руки согнуты в локтях и прижаты локтями к туловищу – «крутят колесики»)

Остановка впереди,

Из вагона выходи.

Глазки закрываем –

Носиком вдыхаем.

Открываем мы глаза-

Выдох – долго тянем – а-а-а-а.

  1. Основная часть.

- Нас встретила девочка Аленка. Что ты Аленка плачешь? – А-А-А-А.

- Как Аленка плачет? (А-а-а-)

- У тебя горло болит? Какое оно красное.

- Как мы показываем горлышко врачу?

Дети открывают широко рот.

- Какой звук произносит Аленка?

Дети: - А.

- Надо, Аленка, горлышко лечить.

Уточнение артикуляции звука «А»:

Ротик широко открыт,

Язычок внизу лежит.

Упражнение на развитие дыхания.

А-а- - заплакала Аленка,

На –а -а – ответила сестренка.

Алый цветик сорвала

И понюхать нам дала.

Дадим Аленке понюхать цветочек.

(Вдох носом, спокойно, не поднимая плеч. Выдох ртом)

Развитие фонематических процессов:

А Аленка все плачет.

- Возьмите погремушки. Как они у нас звучат?

Когда Аленка заплачет, позвеним ей погремушкой. Она перестанет плакать.

(ААА, ААА, ку-ку, ААА, мурр-муррр, ААА…)









Упражнение на развитие мелкой моторики:

Птенчики в гнезде сидят (Ладошки соединить «ковшичком» - гнездышко)

Маму ждут и не шумят.

Ротик открывают – ААА, (Пальчики соединить в щепоть – «клювик», широко открыть «клювик»).

Головой качают. («Птенчики» качают головой)

Координация речи и движения:

Баю-баю-баю,

Локоточки обнимаю.

Словно куколку качаю –

Песню нежно напеваю:

- А-а-а-а-а.

- Ну, вот Аленка уснула. И нам пора прощаться.

  1. Итог: Молодцы! Мы навестили Аленку. Узнали, что она заболела. Как широко мы открываем рот, когда показываем врачу горлышко? Какой звук мы произносили красиво? Как мы его произносим?

Как спели песенку Аленке?




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.10.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров399
Номер материала ДВ-105069
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх