МБДОУ
«Дебесский детский сад № 1»
Конспект
занятия по развитию речи во второй младшей группе
«Собака со
щенятами». Рассматривание картины.
Составила : Опарина
Анна
Станиславовна
воспитатель
С.
Дебесы 2016г.
Цель :
Учить детей рассматривать картину
Задачи:
Образовательные:
Учить отвечать на вопросы
воспитателя и составлять короткий рассказ вместе с воспитателем.
-Активизировать словарь детей.
- Формировать у детей представление о
животном мире.
Развивающие: Развивать
любознательность, внимание, мышление, память речь.
Воспитывающие:
Воспитывать доброе
отношение к животным.
Оборудование: Игрушка «Собака», картина «Собака со щенятами»,
мольберт.
Ход
занятия:
Воспитатель: Ребятки,
сегодня в гости к нам кто-то пришел, хотите узнать кто? (Ответы)
-Тогда
отгадайте загадку: С хозяином дружит, живет под крылечком, хвост у нее
колечком.
-Кто
это? (Ответы)
-Правильно,
собака!
-Ребятки,
а где собака? Вы ее видите?
-Я
тоже не вижу. Может она стоит за дверями и не может открыть дверь?
-Давайте
посмотрим! (Открываем дверь)
- Ой,
точно, ребятки, она сидит и не заходит.
-Здравствуй,
собачка! Проходи к нам!
Собака: Здравствуйте,
ребята! Меня зовут собачка Жучка, а вас как?
-А
тебя как девочка? А тебя мальчик? (Спрашивает каждого ребенка)
Воспитатель: Молодцы
ребятки, все поздоровались с собачкой и даже назвали свое имя. Вот мы и
познакомились с собачкой!
-Ребятки,
а вы любите гулять? (Ответы)
-А с
кем вы любите гулять? (Ответы детей)
-Да,
конечно же, все вы любите гулять с мамой и папой!
Собака: Я тоже очень
люблю гулять со своими щенятами, вот и сейчас мы с ними гуляли, они остались на
улице, а я решила прийти к вам в гости.
-
Яхочу вам сегодня показать, как мы гуляем, я принесла с собой картину.
-Хотите
посмотреть?
-Давайте
посмотрим ,присаживайтесь на стульчики, я тоже сяду на стульчик и буду
внимательно смотреть.
Воспитатель: Ребятки,
давайте внимательно посмотрим, кто изображен на картине? (Ответы детей)
-Правильно
на картине изображена мама собачка, ее зовут Жучка, она вышла со своими
щенятами погулять.
-А
какая мама собачка? (Ответы детей)
-Да,
мама собачка большая.
-Что
же есть у собачки, давайте внимательно посмотри на нее.
-Это
голова у собачки
-А что
есть на голове? (Ответы детей)
-Правильно,
ушки, глазки, носик, язычок
-А это
что? Это лапки, сколько их? (ответы детей)
-Правильно,
четыре
-А
сзади спрятался хвостик
-Чем
покрыто тело собачки? (Ответы детей)
-Правильно,
шерсткой.
-А
какого цвета шерстка у собачки? (Ответы детей)
-Да,
шерстка у собачки коричневого цвета, грудка белая, ушки белые и лапки белые.
-А это
кто рядом с собачкой? (ответы детей)
-Правильно,
это щенята.
-Они
какие? Если мама собачка большая, то щенята…? (ответы)
-Правильно,
маленькие.
-Ребятки,
а сколько щенят?
-Много.
-Посмотрите
на двух щенят, что они делают? (Ответы)
-Да,
два щенка нашли тряпочку и играют с ней, а мама собачка наблюдает за ними.
-Как
вы думаете, что делает этот щенок? (Ответы детей)
-Он,
наверно, кого-то увидел и внимательно смотрит в даль.
-Он
похож на маму? (Ответы)
-Да, у
него шерстка тоже коричневая и грудка белая, как у мамы.
-А как
вы думаете, что делает этот щенок? (Ответы)
-Он
сидит и чешет лапкой за ушком. Он тоже похож на маму.
-Молодцы,
ребята!
-А
теперь, ребятки, послушайте мой рассказ про собачку со щенятами.
Рассказ воспитателя
Это
собачка Жучка со своими щенятами, они вышли погулять. Мама собачка очень
внимательно следит за своими щенятами. Мама собачка большая, а щенята
маленькие. Одни нашли тряпочку и играют с ней. Другой щенок что-то увидел и
внимательно смотрит, ну а этот щенок сидит и чешет за ушком лапкой. Мама
собачка очень заботливая и любит своих щенят.
Собака: Какие вы,
ребятки молодцы! Все правильно рассказали о том как мы гуляем.
-А
теперь я с вами хочу поиграть в игру «Лохматый пес».
-Ой,
ребятки, какие вы молодцы, но мне пора идти, меня ждут мои маленькие щенята.
Мне очень у вас понравилось, я приду к вам еще. До свидания!
Воспитатель: Давайте
скажем собачке до свидания и проводим ее.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.