Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект занятия по развитию речи" Зимнее развлечение"(старшая группа)

Конспект занятия по развитию речи" Зимнее развлечение"(старшая группа)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Конспект занятия обучению рассказыванию по картине « Зимние развлечения» (старшая группа).



Цель. Учить детей целенаправленному рассматриванию картины

(целевое восприятие, последовательное рассматривание отдельных самостоятельных эпизодов, оценка изображённого);

воспитывать умение составлять логичный, эмоциональный

и содержательный рассказ.



Материал: картина «Зимнее развлечения» (серия « Четыре времени года», автор О. Соловьёва



Ход занятия


В-ль: Загадываю детям загадку:

По лесам и по полям

Я спешила в гости к вам.

По горам и по тропинкам,

Уложила я тропинки,

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость детям подарила

И на санках прокатила

Кто же я? (зимушка-зима).

Какое время года наступила?

Какой сейчас месяц зимы?

Какие приметы зимы вы знаете?

Ответы детей.


В-ль: «Зима –чудесное время года, не правда ли? Дети не хотят уходить с прогулки домой, потому что на улице интересно. Можно кататься на лыжах и коньках, играть в хоккей, строить крепость из снега. Про это время года написаны и книги и картины. Художники картины пишут, а не рисуют.


Демонстрирую картину « Зимние развлечения»


Как можно назвать картину?

Какое время года и какое время суток запечатлено на картине?

Какая погода стояла в этот зимний день?

Как вы определили, что день тёплый и солнечный?

Ответы детей.


В-ль: Однажды в зимний тёплый солнечный день дети вышли на

прогулку. Всем нашлось дело по душе. Вы согласны со мной?

Как вы можете это подтвердить?

Давайте повнимательнее рассмотрим, что происходит на горке.


Ответы детей.


В-ль: Выслушиваю и оцениваю высказывание детей. Прошу ребёнка

рассказать о том, как дети катаются с горки. Привлекаю

внимание ребенка к снеговику. Посмотрите, не забыли ли малыши о своих пернатых друзьях. Расскажите о том, какие птицы изображены на картине, кто их кормит.

Выслушиваются 2-3 рассказа. Обращаю внимание детей на удачно найденные сравнения, описания.


Предлагаю детям свой образец рассказа:

«В солнечный зимний день выбежали ребята на участок.

Всем нашлось дело по душе. Особенно много детей оказалось на горке. Не всем удаётся благополучно скатиться с неё. У мальчика в

чёрной шубке перевернулись санки. А сверху уже что-то кричит ему.

Наверно, просят поскорее освободить путь.

Рядом с горкой – большой снеговик. Должно быть, стояла оттепель, и у снеговика отвалились пуговицы, которые вновь приделывают мальчик и девочка.

Не забыли дети и о своих пернатых друзьях. Рябинки принесли и ещё какой-то корм в ведёрке.

« Не бойтесь, птички, не обидим»,- говорит птицам мальчик в пальто с меховым воротником, протягивая им ветку рябины».


Физкультминутка «Зимняя прогулка»

Рано утром в парк ходили (ходьба на месте),

Там снеговика лепили (махи руками),

А потом с горы катались (волнообразные движения руками),

Веселились и резвились (прыжки),

В Таню кинули снежком (произвольные движения),

В Вову кинули снежком,

В Мишу кинули снежком-

Получился снежный ком!

Холодно гулять зимой (киваем головой)-

Побежим скорей домой (возращаемся на место).

Лексическое упражнение « Подбери к предмету действие»

Что можно делать на коньках, лыжах, санках?

Дети: на коньках- кататься, лететь, догонять, скользить, нестись;

на лыжах – ехать, спускаться, подниматься, бежать;

на санках –спускаться, подниматься, везти, нестись.




Дидактическое упражнение «Как сказать одним словом»

В-ль: Замёршая вода.

Дети: Лёд.

В-ль :-Падает снег.

Дети: Снегопад.

В-ль: -Сильная метель.

Дети: Вьюга.

В-ль: -Снег прилип к деревьям.

Дети: Иней.




















Общая информация

Номер материала: ДВ-418708


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»