Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект занятия по развитию речи" Зимнее развлечение"(старшая группа)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Конспект занятия по развитию речи" Зимнее развлечение"(старшая группа)

библиотека
материалов

Конспект занятия обучению рассказыванию по картине « Зимние развлечения» (старшая группа).



Цель. Учить детей целенаправленному рассматриванию картины

(целевое восприятие, последовательное рассматривание отдельных самостоятельных эпизодов, оценка изображённого);

воспитывать умение составлять логичный, эмоциональный

и содержательный рассказ.



Материал: картина «Зимнее развлечения» (серия « Четыре времени года», автор О. Соловьёва



Ход занятия


В-ль: Загадываю детям загадку:

По лесам и по полям

Я спешила в гости к вам.

По горам и по тропинкам,

Уложила я тропинки,

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость детям подарила

И на санках прокатила

Кто же я? (зимушка-зима).

Какое время года наступила?

Какой сейчас месяц зимы?

Какие приметы зимы вы знаете?

Ответы детей.


В-ль: «Зима –чудесное время года, не правда ли? Дети не хотят уходить с прогулки домой, потому что на улице интересно. Можно кататься на лыжах и коньках, играть в хоккей, строить крепость из снега. Про это время года написаны и книги и картины. Художники картины пишут, а не рисуют.


Демонстрирую картину « Зимние развлечения»


Как можно назвать картину?

Какое время года и какое время суток запечатлено на картине?

Какая погода стояла в этот зимний день?

Как вы определили, что день тёплый и солнечный?

Ответы детей.


В-ль: Однажды в зимний тёплый солнечный день дети вышли на

прогулку. Всем нашлось дело по душе. Вы согласны со мной?

Как вы можете это подтвердить?

Давайте повнимательнее рассмотрим, что происходит на горке.


Ответы детей.


В-ль: Выслушиваю и оцениваю высказывание детей. Прошу ребёнка

рассказать о том, как дети катаются с горки. Привлекаю

внимание ребенка к снеговику. Посмотрите, не забыли ли малыши о своих пернатых друзьях. Расскажите о том, какие птицы изображены на картине, кто их кормит.

Выслушиваются 2-3 рассказа. Обращаю внимание детей на удачно найденные сравнения, описания.


Предлагаю детям свой образец рассказа:

«В солнечный зимний день выбежали ребята на участок.

Всем нашлось дело по душе. Особенно много детей оказалось на горке. Не всем удаётся благополучно скатиться с неё. У мальчика в

чёрной шубке перевернулись санки. А сверху уже что-то кричит ему.

Наверно, просят поскорее освободить путь.

Рядом с горкой – большой снеговик. Должно быть, стояла оттепель, и у снеговика отвалились пуговицы, которые вновь приделывают мальчик и девочка.

Не забыли дети и о своих пернатых друзьях. Рябинки принесли и ещё какой-то корм в ведёрке.

« Не бойтесь, птички, не обидим»,- говорит птицам мальчик в пальто с меховым воротником, протягивая им ветку рябины».


Физкультминутка «Зимняя прогулка»

Рано утром в парк ходили (ходьба на месте),

Там снеговика лепили (махи руками),

А потом с горы катались (волнообразные движения руками),

Веселились и резвились (прыжки),

В Таню кинули снежком (произвольные движения),

В Вову кинули снежком,

В Мишу кинули снежком-

Получился снежный ком!

Холодно гулять зимой (киваем головой)-

Побежим скорей домой (возращаемся на место).

Лексическое упражнение « Подбери к предмету действие»

Что можно делать на коньках, лыжах, санках?

Дети: на коньках- кататься, лететь, догонять, скользить, нестись;

на лыжах – ехать, спускаться, подниматься, бежать;

на санках –спускаться, подниматься, везти, нестись.




Дидактическое упражнение «Как сказать одним словом»

В-ль: Замёршая вода.

Дети: Лёд.

В-ль :-Падает снег.

Дети: Снегопад.

В-ль: -Сильная метель.

Дети: Вьюга.

В-ль: -Снег прилип к деревьям.

Дети: Иней.





















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 05.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров229
Номер материала ДВ-418708
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх