Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия по речевому развитию детей младшей группы " Поездка в магазин игрушек"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект занятия по речевому развитию детей младшей группы " Поездка в магазин игрушек"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов


Конспект занятия по речевому развитию в младшей группе ДОУ



Тема: «Поездка в магазин игрушек.»




Составил Старший воспитатель

МБДОУ №175

Иванова Валентина Николаевна










Тема: «Поездка в магазин игрушек.»


Цель: Упражнять детей в составлении коротких описательных рассказов.


Программные задачи:
- закреплять умение отчётливо произносить гласные и согласные звуки,
- согласовывать существительные с глаголом,
- использовать в речи предлоги, побуждать желание отвечать на вопросы предложениями из 2-х – 4-х слов,
- продолжать развивать умение употреблять слова, обозначающие качество предмета.
- воспитывать интерес, внимание, умение слушать других, бережное отношение к игрушкам.

Обогащение и закрепление словарного запаса:

зайчик,
бычок,
лошадка,
мячик,
мишка,
круглый,
мягкий,
гладкий.
маленький

пушистый

прыгает, скачет и др.

Материал: игрушки (бычок, заяц, лошадка, мячик, мишка, машинка)


Ход занятия.


Воспитатель:
«Утром встали малыши
В детский садик свой пришли.
Вам мы рады как всегда!
Гости здесь у нас с утра!
Поздоровайтесь, друзья!»

Дети: «Здравствуйте, …»

Воспитатель:

«Дети, вы любите играть с игрушками? Конечно, любите!

И у каждого из вас есть любимая игрушка. Сегодня мы с вами поедем в магазин игрушек и посмотрим, какие там есть игрушки. . А на чём вы хотите поехать?»

Дети: …ответы детей (автобус, поезд, машина)

Воспитатель: «Значит, мы поедем на поезде, но чтобы нам поехать , нужны билеты. Я вам раздам билеты, они детские и волшебные, на них нарисованы игрушки и вы должны назвать игрушку ласково, чтобы занять место в поезде (заяц – зайчик, мяч – мячик…) .»

Звучит музыка «Паровоз» Дети едут под музыку по залу в магазин


Воспитатель: «Вот мы и подъехали к магазину игрушек!

Воспитатель рассматривает с детьми магазин. Спрашивает у детей, что они видят.

Как нужно вести себя в магазине?

Дети: «Не кричать, не толкаться, говорить вежливые слова »

Воспитатель: «А как вы думаете, почему он называется «Магазин игрушек»?

А какие игрушки здесь? Предлагает рассмотреть все игрушки.

Дети: «Машина, мячик, кукла, заяц, бычок и т. д.»

Воспитатель: «Правильно, молодцы! Но здесь игрушки не простые! Они волшебные! Чтобы купить игрушку, нужно отгадать загадку и рассказать про неё. Вы готовы?»


Воспитатель
Игрушка, которая идёт и качается

Дети
: « Бычок»

Воспитатель: расскажите про бычка, какой он?


Задает наводящие вопросы;


«Какого цвета?»

Дети: «Коричневого»

Воспитатель:
« Что есть у него на голове? »

Дети:
«Рога, рот, глаза»

Воспитатель:
«Как кричит бычок?»

Дети:
«Му-у-у»

Воспитатель: «Молодец! Садись.


Игрушка, которая не тонет, круглой формы.»

Дети:
«Мяч»

Воспитатель:
«Какого цвета он?»

Дети:
«Зелёного»

Воспитатель:
«Какой формы мяч?»

Дети: «Круглый»

Воспитатель:
«Погладь его, какой он?»

Дети: «Гладкий»

Воспитатель:
«Как можно играть с мячом?»

Дети: «Катать, бросать»

Воспитатель: «Игрушка, которой оторвали лапу?»

Дети:
«Мишка»

Воспитатель:
«Какого цвета?»

Дети: «Коричневый»

Воспитатель:
«Какой формы глазки?»

Дети:
«Круглые»

Воспитатель:
«Какие ушки у мишки?»

Дети:
«Маленькие»

Воспитатель:
«Где живёт настоящий мишка?»

Дети:
«В лесу»

Воспитатель:
«Значит он дикий или домашний?»

Дети:
«Дикий»

Воспитатель:
«Игрушка, которая цокает»

Дети:
«Лошадка»

Воспитатель:
«Какой формы глазки у лошадки?»

Дети: «Круглые»

Воспитатель: «Какие ушки?»

Дети:
«Маленькие»

Воспитатель:
«Как кричит лошадка?»

Дети:
«И-го-го»

Воспитатель:
«Игрушка, которая промокла под дождём»

Дети: «Зайка»

Воспитатель:
«Какого цвета заяц?»

Дети: «Белого»

Воспитатель: «Какие ушки?»

Дети:
«Длинные»

Воспитатель:
«Потрогай зайку. Какой он?»

Дети:
«МягкийЮ пушистый»

Воспитатель:
«У нас игрушка. А настоящий где живёт?»

Дети:
«В лесу»

Воспитатель:
«Он домашний или дикий?»

Дети: «Дикий»

Воспитатель:
«Умничка, садись! А теперь давайте поиграем»

Физминутка:
«Зайка серенький сидит
И ушами шевелит.
Вот, так, вот, так
И ушами шевелит
Зайке холодно сидеть
Надо лапоньки погреть
Вот, так, вот, так
Надо лапоньки погреть,
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Скок-скок-скок-скок
Надо зайке поскакать.
Зайку волк напугал,
Зайка прыгал и ускакал!»

«Молодцы!


Итог занятия.


Наше путешествие в «Магазин игрушек» подходит к концу. Вы сегодня хорошо вели себя в магазине игрушек, отгадывали загадки, рассказывали очень интересно про игрушки. поэтому игрушки хотят поехать с вами. Возьмем их с собой?
А вам понравился магазин игрушек? Какие игрушки вам понравились, почему?

Дети, а вы тоже понравились магазину и он вам дарит подарки на память.

А сейчас давайте сфотографируемся с игрушками и вернёмся в наш паровоз (уезжаем под музыку из зала)»






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-091921
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>