Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия по РЭМП «Зимняя прогулка»

Конспект занятия по РЭМП «Зимняя прогулка»

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект занятия

по развитию элементарных математических представлений

в средней комбинированной группе для детей ЗПР

«Зимняя прогулка»

Провела: учитель-дефектолог Сахарова Э.Х.









































Коррекционно - образовательные задачи:

Упражнять в счете в пределах 5, в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры: треугольник, круг, квадрат, прямоугольник. Закрепить умении определять пространственное направление: впереди, сзади, справа, слева.

Коррекционно- развивающие задачи: развивать зрительное внимание, восприятие, мышление, речь, умение согласовывать движения со словами.

Воспитательные задачи: воспитывать культуру поведения в лесу, умение сопереживать, активность, самостоятельность.

Оборудование: следы диких животных (лиса, медведь), песочница, берлога, медведь, дощечки двух цветов (красный, синий), «портрет» лисы (сост. из геометрических фигур).



Ход занятия:

  1. Орг. момент.

Дефектолог:

- Ребята, сейчас какое время года?

Дети: - Зима.

Д: Я приглашаю вас на необычную прогулку. На улице холодно и нам нужно одеться оденемся тепло.

Мы снимаем тапки

Надеваем кофту, шапку

Шарфики, штанишки

Сапоги, надеваем куртку

Все готовы на прогулку.

2. Основная часть

-А теперь, закройте глазки, повертелись, покружились и в зимнем лесу очутились. Открывайте глазки. Прежде чем мы пойдем гулять по лесу, запомните правило, в лесу шуметь нельзя.

-Посмотрите, ребята, что это?

Дети: Следы.

Д: Интересно, чей этот след? Хотите узнать.

(Ответы детей).

(По следам подходим к берлоге медведя, построенный в песочнице)

Д: Я знаю, кто здесь живет. Это берлога медведя. Посмотрите, она строила забор перед берлогой и не успела достроить, уснула. Давайте ему поможем. Забор у него красивый, из разноцветных дощечек. Первая дощечка, какого цвета? Вторая, какого цвета? Мы с вами должны построить забор в такой же последовательности: красная дощечка, синяя дощечка и т. д. (Дети по очереди берут палочку соответствующего цвета и выкладывают дощечки в песочнице, как забор).

Д: Какого цвета у тебя дощечка? Какую сейчас поставишь дощечку? И т. д.

Д: Молодцы, вы совершили доброе дело.

Ребята, здесь еще следы, а интересно, чей это след? (ответы детей)

Я предлагаю пойти по следам и узнать, кому они принадлежат. Эти следы привели нас к портрету. А как вы думаете, чей это портрет?

Дети: Лисы.

Д: Давайте присядем на пенечки и рассмотрим портрет. Если мы правильно назовем и сосчитаем фигуры, может она и покажется нам?

-Из каких геометрических фигур состоит портрет?

- Сколько кругов в портрете?

- Сколько треугольников?

- Сколько прямоугольников?

Д: Молодцы, вы правильно назвали и сосчитали фигуры. А вот и она. Кто это?

Дети: Лиса.

3.Дид.игра: «Прятки»

Д: Вы ей очень понравились. Давайте поиграем с ней. Игра называется: «Прятки». (Лисичка прячется, а ребенок должен сказать, где находится лиса по отношению к елке)

Вопросы: - Где находится лиса, по отношению к елке?

Ребенок: впереди елки.

- А сейчас?

Ребенок: Сзади елки.

А теперь?

- Справа, слева.

Д: Какие вы внимательные. Но нам пора возвращаться в детский сад. Закройте глаза. Повертелись, покружились и в детском саду оказались. Снимайте с себя верхнюю одежду, обувь, головной убор.

4. Итог.

Д: Ребята, кому сегодня помогали? Из каких цветных дощечек мы строили забор медведю. Из каких геометрических фигур составлен портрет лисы?



















Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 27.12.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров115
Номер материала ДВ-291964
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх