Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект занятия по рисованию "Кошка"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Конспект занятия по рисованию "Кошка"

библиотека
материалов

4 жастан 5 жасқа дейінгі балалардың №1 «Балапан» кіші тобы үшін

ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

в группе №1 «Балапан» для детей от 4 до 5 лет


Өткізілетің күні, айы, жылы/число, месяц,год проведения: «___» _____ 20___ ж./г.

Білім беру саласы/ Образовательная область/: Творчество

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрі/

/раздел организованной учебной деятельности/: Рисование

Тақырыбы/ Тема/: «Кошка»

Мақсаты/ Цель/: Учить рисовать животное на четырех лапах, правильно передавая полжение тела и строение.

Білімділік міндеті/ Образовательная задача/: Продолжать учить рисовать методом тычка. Закреплять умение деждать кисть.

Дамытушылық міндеті/Развивающая задача/: Развивать умение рисовать, внимательние, эстетическое воприятие.

Тәрбиелік міндеті/ Воспитательная задача/: Воспитывать аккуратность, усидчивость, желание доводить наччатое дело до конца.

Әдіс-тәсілдер/ методы-приемы/: словесный, наглядный, практический.

Көрнекі құралдар/ используемый материал/: ½ альбомного листа, простой карандаш, краски, кисточки.

Қостілділік компоненті/ Билингвальный компонент/: мысық – кошка.

Іс-әрекет кезеңдері/

Этапы деятельности

Тәрбиешісінің іс-әрекеті/

Действия воспитателя

Балалардың іс-әрекеті/

Деятельность детей

Мотивациялық-қозғаушылық/

Мотивационно-побудительный

Организует сюрпризный момент.


Загадывает загадку про кошку:

Отворилась тихо дверь,
И вошел усатый зверь.
Сел у печки, жмурясь сладко,
И умылся мягкой лапкой.

Просит описать кошку.

Заинтересовываются происходящим.

Отгадывают загадку.






Описывают кошку.

Ұйымдастыру-іздестіру/

Организационно-поисковый

Приглашает на выставку кошек (выставляет рисунки) .


Проводит игру «Кошкины повадки» .


Предлагает рассмотреть портрет кошки Мурки.


Показывает последовательность выполнения работы.

- тычком сначала по контуру кошки – голова, туловище, хвост, лапки, а затем внутри.

- Вот такая пушистая кошечка получилась.

Затем дорисовываем глазки, носик, усики.


Индивидуально оказывает помощь при затруднении.


Рассматривают картинки.


Выполняют движения.


Рассматривают портрет.



Слушают внимательно воспитателя.









Самостоятельно выполняют работу.

Рефлексивті-түзетушілік/

Рефлексивно-корригирующий

Итог занятия:

- Кого мы сегодня рисовали на занятии?

Предлагает детям дать «имена» - клички кошечкам.

.

Отвечают на вопросы воспитателя. Дают клички своим кошечкам.


Күтілетін нәтиже/ Ожидаемый результат/:

Нені біледі/ что ребенок знает (Знать)/: метод тычка, строение фигуры кошки.

Қандай түсініктерді игерді/ как ребенок освоил материал (Иметь)/: умение правильно держать кисть, представление о цвете и геометрических формах.

Меңгерген дағдылар мен іскерліктері/ как освоенный материал ребенок применяет в деятельности (Уметь)/: рисовать животное на 4-х лапах, правильно передавая горизонтальное положение туловища и его части.


Тәрбиеші/воспитатель: ___________________________ қолы/подпись






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-570387

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"