Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия по рисованию "Любимый сказочный герой"

Конспект занятия по рисованию "Любимый сказочный герой"

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект НОД

ТемаСказочные герои Волшебного города/ рисование/

Программное содержание: Учить детей на основе знаний и умений полученных на предшествующих занятиях к любой знакомой сказке. Продолжать учить детей действиям детализации – изображать героев в сказочных нарядах используя различные элементы узоров. Развивать у детей воображение творчество.

Материал: готовые рисунки—«Волшебный город»; акварельные краски; кисти-тонкая и толстая; подставки; клеёнки; салфетки; схемы; элементы узоров различной одежды.

Ход ЗАНЯТИЯ

На ковре дети играют в хороводную игру «Шире круг»; шире, шире, шире круг.

Воспитатель: Ребята, сегодня, когда я пришла на работу и обнаружила вот этот конверт. Давайте узнаем, кому он предназначен?

Читает адрес г. Саранск, ул. Веселовского д. 74, д/сад подготовительная группа № 5.

Воспитатель. Если это нам, то что с ним делать?

Дети: Прочитать.

Воспитатель: читает письмо.

«Дорогие ребята, я знаю, что вы любите сказки и хорошо знакомы со сказочными героями. В нашем сказочном королевстве произошла беда. Злая фея Ночной тьмы заколдовала всех сказочных героев, и теперь наш волшебный город стал необитаем. Очень прошу вас, помогите нам. Сделайте, что ни будь, чтоб наш город вновь наполнился сказочными жителями».

Ваша Золушка.

Воспитатель: Ну вот мы и узнали от кого письмо. Давайте теперь подумаем, как помочь Золушке и сказочным героям.

Дети: Давайте нарисуем сказочных героев.

Воспитатель: Подумайте и расскажите каких сказочных героев вы нарисуете?

Дети: Дети рассказывают кого и как они будут рисовать.

Воспитатель: Ребята давайте нарисуем добрых героев. Предлагает пройти на свои места и приступить к работе.

Дети проходят на свои места. Рисуют самостоятельно.

- во время самостоятельной работы воспитатель помогает детям каждому индивидуально.

По мере того, как дети заканчивают работу – они потихоньку наводят порядок на своих местах и выставляют свои рисунки.

Воспитатель:

- Как вы думаете, мы смогли помочь нашим сказочным героям?

-Как вы помогли им?

-Вам тяжело было выполнить эту просьбу?

-Чья работа вам понравилась больше всего?

Молодцы ребята, я думаю, что вам удалось помочь жителям волшебного города. И теперь у них очень весело и радостно от того, что чары злой Феи рассеялись.



Автор
Дата добавления 27.09.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров143
Номер материала ДБ-216231
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх