Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Конспект занятия по рисованию в группе младшего возраста (3-4 года) «Волшебные овощи»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Конспект занятия по рисованию в группе младшего возраста (3-4 года) «Волшебные овощи»

библиотека
материалов

Конспект занятия по рисованию в группе младшего возраста (3-4 года) «Волшебные овощи»

Программное содержание: расширить и систематизировать представление и знания детей об овощах; формировать понятие «овощи»; развивать художественно-творческие способности с использованием нетрадиционной методики; упражнять в рисовании — печатании листьями.

Материал: эмблемы с изображением овощей, волшебно я палочка, листья разной величины и формы, гуашь.

Ход занятия

Входит воспитатель в одежде повара.

Воспитатель. Сегодня я решила стать поваром, но не простым, а поваром-волшебником. У меня нет овощей, чтобы сварить суп или сделать салат, поэтому я сейчас превращу детей в овощи.

Четыре ребенка заходят за ширму, воспитатель закрывает занавес и произносит заклинание, взмахивая волшебной палочкой'.

Раз, два, три, четыре, пять —

Начинаем мы играть.

Ручками похлопаем,

Ножками потопаем.

Покружились, покружились

И в овощи превратились.

Хотите узнать какие овощи получились? Тогда внимательно слушайте мои загадки.

1. Из земли торчит чубок

И оранжевый бочок.

На ощупь — очень гладкая,

На вкус — как сахар сладкая.

Дети. Морковь.

Входит ребёнок с эмблемой моркови.

Ребёнок. Я нарядна и стройна

И, конечно, всем нужна.

Всем я дорога и люба,

Поострее были б зубы.

Но не всяким едокам

Я, морковка, по зубам.

2. На грядке длинный и зелёный,

А в кадке жёлтый и солёный

Дети. Огурец.

Входит ребёнок с эмблемой огурца.

Ребёнок. Я друзья, огурец,

Необыкновенно вкусный.

Я с макушки побелел,

Я уже вполне поспел.

Хоть варите, хоть солите.

Поступайте, как хотите.

Я хрустящ и свеж —

Режь ножом и ешь!

3. В огороде вырастаю,

А когда я созреваю,

Варят из меня томат,

В щи кладут и так едят.

Дети. Помидор.

Входит ребёнок с эмблемой помидора.

Ребёнок. Сочный я и кругленький,

Расту в долинах среди гор.

Я красный вкусный помидор.

4. Зелен и густ

На последней грядке куст.

Покопай немножко –

Под кустом...

Дети. Картошка.

Входит ребёнок с эмблемой картофеля.

Ребёнок. Хоть хвалиться неприлично,

Но должна я вам сказать:

Без картошки на отлично

Ни поесть, ни поплясать.

Даже вкусный огурец

Лишь с картошкой молодец!

Воспитатель. Ребята, как это (показывает на детей-овощей) назвать одним словом? А где растут овощи? Какие по форме, по цвету картошка, огурец, помидор, морковь? (Ответы) Хотите тоже побыть волшебниками?

Воспитатель читает заклинание, после чего подводит детей к столу, на котором находятся листья разной величины и формы, гуашь, кисть, стаканчик с водой, чистый лист, и показывает технику выполнения: выбрать лист, напоминающий форму овоща, покрыть краской и отпечатать на листе бумаги, затем дорисовать детали изображения.

Дети самостоятельно выполняют задание.

«Волшебные овощи»

«Волшебные овощи»

Конспект занятия по рисованию в группе младшего возраста (3-4 года)

Программное содержание: расширить и систематизировать представление и знания детей об овощах; формировать понятие «овощи»; развивать художественно-творческие способности с использованием нетрадиционной методики; упражнять в рисовании — печатании листьями.

Демонстрационный материал: эмблемы с изображением овощей, ширма, волшебно я палочка, листья разной величины и формы, гуашь.

Ход занятия

Входит воспитатель в одежде повара.

Воспитатель. Сегодня я решила стать поваром, но не простым, а поваром-волшебником. У меня нет овощей, чтобы сварить суп или сделать салат, поэтому я сейчас превращу детей в овощи.

Раз, два, три, четыре, пять —

Начинаем мы играть.

Ручками похлопаем,

Ножками потопаем.

Покружились, покружились

И в овощи превратились.

Хотите узнать какие овощи получились? Тогда внимательно слушайте мои загадки.

1. Из земли торчит чубок

И оранжевый бочок.

На ощупь — очень гладкая,

На вкус — как сахар сладкая.

Дети. Морковь.

Входит ребёнок с эмблемой моркови.

Воспитатель. Я нарядна и стройна

И, конечно, всем нужна.

Всем я дорога и люба,

Поострее были б зубы.

Но не всяким едокам

Я, морковка, по зубам.

2. На грядке длинный и зелёный,

А в кадке жёлтый и солёный

Дети. Огурец.

Входит ребёнок с эмблемой огурца.

Воспитатель. Я друзья, огурец,

Необыкновенно вкусный.

Я с макушки побелел,

Я уже вполне поспел.

Хоть варите, хоть солите.

Поступайте, как хотите.

Я хрустящ и свеж —

Режь ножом и ешь!

3. В огороде вырастаю,

А когда я созреваю,

Варят из меня томат,

В щи кладут и так едят.

Дети. Помидор.

Входит ребёнок с эмблемой помидора.

Воспитатель. Сочный я и кругленький,

Расту в долинах среди гор.

Я красный вкусный помидор.

4. Зелен и густ

На последней грядке куст.

Покопай немножко –

Под кустом...

Дети. Картошка.

Входит ребёнок с эмблемой картофеля.

Воспитатель. Хоть хвалиться неприлично,

Но должна я вам сказать:

Без картошки на отлично

Ни поесть, ни поплясать.

Даже вкусный огурец

Лишь с картошкой молодец!

Воспитатель. Ребята, как это (показывает на детей-овощей) назвать одним словом? А где растут овощи? Какие по форме, по цвету картошка, огурец, помидор, морковь? (Ответы) Хотите тоже побыть волшебниками?

Воспитатель читает заклинание, после чего подводит детей к столу, на котором находятся листья разной величины и формы, гуашь, кисть, стаканчик с водой, чистый лист, и показывает технику выполнения: выбрать лист, напоминающий форму овоща, покрыть краской и отпечатать на листе бумаги, затем дорисовать детали изображения.



Автор
Дата добавления 26.08.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров415
Номер материала ДA-017344
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх