Конспект занятия по рисованию в младшей группе на тему
«Прямые дорожки»
Программное содержание: воспитывать интерес к рисованию,
развивать движения руки (по прямой), в нарисованных линиях находить сходство со
знакомыми предметами. Обучать детей правильно держать карандаш, рисовать линии
слитным, неотрывным движением.
Методика проведения занятия:
Во время игр обратить внимание детей на то, как покатился мяч
по полу, делать соответствующее движение рукой.
На занятии предложить детям взять карандаш (показать, как надо
правильно брать его, поправить тех, кто держит неверно) и нарисовать, как
далеко покатился мяч, делая при этом движение рукой по прямой слева направо и
приговаривая: «Вот покатился!» проверить, чтобы все дети подражали этому
движению, проводя карандашом по бумаге, затем посмотрели, какие получаются
ровные прямые дорожки. Следить, чтобы и в процессе занятия дети правильно
держали карандаш.
Если некоторые дети будут проводить линии по косой, не
останавливать, добиваясь лишь неотрывного смелого движения карандашом. В
случае, если кто-либо попытается нарисовать мяч (клубок штрихов), поощрить
ребенка.
Подготовка к занятию:
Подготовить бумагу размером в половину писчего листа в таком
количестве, чтобы можно быть дать дополнительно детям, которые кончат раньше
других и захотят еще порисовать. Подготовить карандаши разных цветов (за
исключением желтого).
