Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Наши зимние забавы»

   Конспект  занятия  по  рисованию в подготовительной группе

                                     «Наши  зимние  забавы»

Программное  содержание:

1.Вызвать  интерес ребенка к изображению зимних игр, развлечений. Познакомить с произведе-ниями  искусства,  изображающими  традиционные  зимние  забавы  и развлечения.

2.Совершенствование  навыков  работы над многофигурной композицией, передача 2 – 3 планов.

3.Учить детей владеть разными красками  -  гуашью и акварелью;  использовать приёмы рисования  всем  ворсом и концом кисти.

4.Воспитывать интерес к работе,  развивать  замысел.

Подготовка к занятию:  заучивание стихотворения и чтение рассказов о зиме.

Материал:  бумага тонированная, гуашь, акварель, кисти тонкие и широкие, тряпочки, вода в баночках.

Ход:                                      «Ты  у  нас  краса  и   слава,

                                                 Наша сила и казна.

                                                 Наша бодрая  забава –

                                                 Молодецкая  зима»

Зима  -  чудесное время года,  когда  вы  не  хотите  уходить с прогулки домой, потому что на  улице  интересно.

-  Чем  вам интересно на прогулке зимой?

-  Чем  можно заниматься зимой на улице?

   (играть в снежки, кататься на лыжах, коньках, лепить из снега снеговика и т. д.).

  Загадки:

                1.А кто по снегу бегает  быстро  и провалиться не боится?  (лыжи)

                2.Льётся речка - мы лежим, лёд на речке – мы бежим.  (коньки)

                3. Я катаюсь на нём до весенней поры, но ленивый мой конь, возит только с горы . . .

                    А на горку всегда сам пешком я хожу, и коня своего за верёвку вожу.   (санки)

                 4.Палка в виде  запятой, гонит шайбу перед собой (клюшка)

- Про  это время года не только книги написаны, но и картины.   

               «Ах, как весело зимой!                                        Ах, как весело  зимой!

                Мчатся с горки ледяной.                                  Мчаться с горки ледяной

                Оля с Таней обнялись,                                       Впереди большой сугроб,

                Несутся с горки  вниз!                                      Головою в снег и – хлоп!»  

- Ребята, а какой снег  зимой?

   (холодный, белый, пушистый, лёгкий, рыхлый, скрипит, тает, серебристый).

                                        «Пришла, рассыпалась, клоками,

                                          Повисла на суках   дубов.

                                         Легла волнистыми  коврами,

                                        Среди полей, вокруг  холмов. . . .»

-  Какими  словами  можно  сказать  о  зиме?  Какая  она?

   (морозная, снежная, холодная, сверкающая, вьюжная).

   А  сейчас  каждый  из  вас подумал, представил свою картинку о зимних играх на улице.

   Приступили  к  работе.

(Дети  рисуют под музыку  Чайковского  «Декабрь»,  «Вальс – шутка»)

Оценка  работ:    Сегодня все хорошо потрудились над своей работой.  У всех рисунки получились              яркими, красивыми.

-  А кто ребята,  хочет  рассказать о своей работе или о понравившейся работе  своего друга?

Чтение  стихотворения   В. Фетисова  «Зимние  краски»:

                                                          «Заготовила  зима,

                                                         Краски все, для всех сама:

                                                        Полю – лучшие  белила,

                                                        Зорям  -  алые  чернила,

                                                        Всем  деревьям  чистые,

                                                        Блёстки серебристые.

                                                        И на улице  ребят

                                                       Разукрасила  подряд.

                                                       Как художник,  красит  разными:

                                                       Кто  играет, красит  красными,

                                                       Кто  боится  шевелиться,

                                                       Краска синяя  годится.

                                                       Ни за что не  выпросить,

                                                       По - другому  выкрасить!»