Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект занятия по рисованию в средней группе Образовательная область – художественно-эстетическое развитие «Осенние цветы в вазе» (Коллективная работа).

Конспект занятия по рисованию в средней группе Образовательная область – художественно-эстетическое развитие «Осенние цветы в вазе» (Коллективная работа).

Скачать материал

    

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа «Горки-Х»

дошкольное отделение детский сад №51

(МБОУ СОШ «Горки-Х» дошкольное отделение детский сад № 51)

 

 

Конспект занятия по рисованию в средней группе

«Осенние цветы в вазе».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Подготовила:

Воспитатель

высшей квалификационной категории

Трусова Ю.А.

 

Пос. Горки-10, 2024 год

Проводила воспитатель Трусова Ю.А.

Конспект занятия по рисованию в средней группе Образовательная область – художественно-эстетическое развитие «Осенние цветы в вазе» (Коллективная работа).

Цель занятия: познакомить детей с новой техникой нетрадиционного рисования – «рисование листиками и цветами».

Задачи:

- расширить знания о осенних цветах, их строении;

- развивать эстетическое восприятие;

- воспитывать умение работать коллективно.

 

Материалы и оборудование: ватман, гуашь жёлтого, красного, оранжевого, зеленого и фиолетового цвета, иллюстрации с изображениями цветов, салфетки (влажные), листики цветов, цветы (с клумбы д/с).

 

Предварительная работа: беседы «Осенние цветы на клумбе детского сада», чтение художественной литературы, отгадывание загадок, заучивание стихотворений о цветах.

 

Ход занятия

Воспитатель. Ребята, за окном наступает прекрасное время года осень.

Воспитатель показывает детям иллюстрации с изображением осенних цветов.

Воспитатель.  Дети, посмотрите, в нашей красивой вазе выросли стебельки, а листочки и бутоны ещё не распустились. А, давайте мы их дорисуем. Только чем же мы будем рисовать? Кисточек то нет. А давайте-ка станем волшебниками и нарисуем листики и цветы очень интересным способом, при помощи оттиска листиками и цветами.

Воспитатель показывает и рассказывает детям этап работы (показать сорванные с клумбы цветы и листики).

Воспитатель. Я хочу нарисовать красный цветок, опускаю цветок в красную краску и прикладываю его к стебельку и тут же поднимаю, вот и получился цветок. А вы нарисуете цветок такого цвета, какой вам нравится.

Таким же методом мы нарисуем листочки нашим цветочкам.

Воспитатель. А сейчас мы сами ненадолго станем цветочками, приготовьте свои пальчики

Пальчиковая игра «Наши цветки»

Наши красные (желтые) цветки раскрывают лепестки.

(Пальцы, сложенные в кулак, медленно распрямляются)

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.

(Пальцы плавно наклоняются, влево – вправо)

Наши алые цветки закрывают лепестки

(Пальцы медленно складываются в кулак)

Головками качают, тихо засыпают.

(Кулаки медленно и плавно покачиваются из стороны в сторону)

Дети проходят за столы и приступают к работе

В процессе работы воспитатель помогает затрудняющимся детям.

Рефлексия:

Воспитатель. Вот и получились осенние цветы, небывалой красоты! Молодцы, ребята. Хорошо постарались. Красивая ваза с цветами получилась у нас!

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект занятия по рисованию в средней группе Образовательная область – художественно-эстетическое развитие «Осенние цветы в вазе» (Коллективная работа)."

Настоящий материал опубликован пользователем Трусова Юлия Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

  • Скачать материал
    • 04.11.2024 41
    • DOCX 798.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Трусова Юлия Алексеевна
    Трусова Юлия Алексеевна
    • На сайте: 4 года и 10 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 32809
    • Всего материалов: 33

Конспект занятия воспитателя по художественно-эстетическому развитию (Рисование) в первой младшей группе на тему: «Одуванчики на полянке»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
2571
3
31.10.2024
Разработок в маркетплейсе: 2
Покупателей: 4

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Канищева Виктория Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Конспект занятия воспитателя по художественно-эстетическому развитию (Рисование) в первой младшей группе на тему: «Одуванчики на полянке» Программное содержание: Задачи: Обучающие задачи: продолжать ознакамливать детей с приёмом нетрадиционного рисования «тычкования» — полусухой, жёсткой кисточкой, передавая образ пушистых одуванчиков; закрепить знания о жёлтом и зелёном цветах, совершенствовать и упражняться в технике рисования кистью. Развивающие задачи: развивать речь, наблюдательность, внимание, усидчивость, мелкую моторику пальцев рук, эстетический вкус, фантазию. Воспитательные задачи: воспитывать аккуратность и способность доводить начатое дело до конца, самостоятельность, любознательность. Структура занятия: 1. Вводная часть: приветствие, озвучивание темы занятия. 2. Основная часть: рисование одуванчиков на полянке; пальчиковая гимнастика "Одуванчик на поляне". 3. Заключительная часть: игра "Бабочки", подведение итога.

Краткое описание методической разработки

Конспект занятия воспитателя по художественно-эстетическому развитию (Рисование) в первой младшей группе на тему: «Одуванчики на полянке»

 

Программное содержание:

Задачи:

Обучающие задачи: продолжать ознакамливать детей с приёмом нетрадиционного рисования «тычкования» — полусухой, жёсткой кисточкой, передавая образ пушистых одуванчиков; закрепить знания о жёлтом и зелёном цветах, совершенствовать и упражняться в технике рисования кистью.

Развивающие задачи: развивать речь, наблюдательность, внимание, усидчивость, мелкую моторику пальцев рук, эстетический вкус, фантазию.

Воспитательные задачи: воспитывать аккуратность и способность доводить начатое дело до конца, самостоятельность, любознательность.

 

Структура занятия:

1. Вводная часть: приветствие, озвучивание темы занятия.

2. Основная часть: рисование одуванчиков на полянке; пальчиковая гимнастика "Одуванчик на поляне".

3. Заключительная часть: игра "Бабочки", подведение итога.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 296 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 977 261 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 159 086 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Копирайтинг и создание уникального контента

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Экзистенциальный кризис и консультирование: теоретические основы и практические техники

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Технологии логопедической коррекции и альтернативной коммуникации в работе с детьми с РАС

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 296 курсов