Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение общеразвивающего вида «Детский сад №2
«Алтынчеч» Мензелинского муниципального района РТ
Конспект
занятия по рисованию: «Веселое лето»
старшая
группа «Смешарики»
Воспитатели: Хакимова А.З.,
г.
Мензелинск, 2015
Конспект
занятия по рисованию: «Веселое лето»
Задачи.
·
Создать
условия для отражения в рисунке летних впечатлений.
·
Учить
рисовать простые сюжеты, передавая движение человека.
·
Вовлекать
детей в коллективный разговор, в игровое и речевое взаимодействие со
сверстниками. Подводить к составлению текстов.
Предварительная
работа. Беседа
о летних занятиях и развлечениях, рассматривание семейных фотографий летнего
отдыха, проведение игры «Угадай, что я делаю» на предыдущем занятии по развитию
речи.
Материалы,
инструменты, оборудование. Белые листы бумаги одного размера
для составления общего альбома рисунков «Веселое лето»; краски, кисти, цветные
карандаши и фломастеры (на выбор); простые карандаши, ластики. У воспитателя
основа для будущего альбома «Веселое лето».
Содержание
занятия. Воспитатель
говорит детям:— Давайте мы с вами нарисуем, как мы отдыхали летом, чем
занимались, во что играли. Каждый нарисует свою картинку о себе. А потом из
этих картинок мы все вместе составим альбом «Веселое лето».
Воспитатель показывает детям, как
можно схематично изобразить человека с помощью счетных палочек, карандашей,
бумажных полосок. Рисует фигуры человечков.
Воспитатель показывает детям
будущую обложку альбома и предлагает договориться, как будут размещены листы в
альбоме (горизонтально или вертикально). Показывает, как будет выглядеть альбом
в случае, если каждый сделает по-своему, не договорившись.
Дети выбирают материал для
рисования по своему желанию — цветные карандаши, фломастеры, краски.
Воспитатель тихо спрашивает, кто из детей какой сюжет выбрал для своего
рисунка. Помогает определиться с выбором. Еще раз показывает некоторые
движения, чтобы дети попытались передать изменения положения рук и ног:
поднимает руки вверх, разводит их в стороны, одну руку сгибает в локте.
Предлагает детям обращаться к своим товарищам с просьбой показать задуманное
движение. Дети рисуют. Воспитатель в это время оформляет обложку (пишет
название «Веселое лето», буквы могут раскрасить дети) и хорошо рисующим детям,
быстро справившимся со своим заданием, предлагает помочь — нарисовать солнышко,
цветы, бабочек и пр. Рисунки, выполненные сухими материалами, дети складывают в
альбом под обложку. Рисунки, выполненные красками, вкладывают туда же после
просушки.
После занятия. Оформление
коллективного альбома детских работ «Веселое лето».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.