Конспект
занятия
«Мозаичная
аппликация. Воздушные шары»
Воспитатель: Кухарик Ирина
Петровна.
Цели:
- Закреплять
умение резать полоску бумаги по прямой.
- Составлять
изображение из частей.
- Учить
подбирать цвета, правильно располагать части аппликации.
- Аккуратно
наклеивать детали, используя салфетку.
- Развивать
творческие способности, воображение, самостоятельность.
Ход
занятия:
Дети сидят
на коврике полукругом. Вдруг в группу въезжает большой грузовик, кузов
грузовика накрыт покрывалом. Воспитатель открывает покрывало, а под ним надутые
шарики (красный, желтый, зеленый).
- Ребята, что это? (Шары).
Как их много. А какие они красивые!
А кто мне скажет, какого цвета эти
шары? (Ответы детей).
Индивидуальные вопросы.
Маша, покажи шар красного
цвета.
А ты, Аня, покажи шар жёлтого
цвета.
Ну, и шар зелёного цвета нам
покажет Лёнечка.
(Воспитатель
хвалит детей).
- Ребята, а давайте украсим наши
воздушные шары и сделаем их еще красивее и наряднее с помощью мозаичной
аппликации. Проходите на свои места, садитесь за столики.
Этапы
работы:
- Разноцветные полоски разрезать
на квадраты.
- На шаблоне с воздушными шарами,
размещаем вырезанные квадраты, формируя мозайку.
- Поднять поделку и сделать с
ребятами вывод, что необходимо намазать детали клеем.
Физкультминутка
«Воздушный шар»:
С
мамой в магазин ходили, (Маршируют на месте)
Шар
воздушный там купили.
Будем
шар там надувать,
Будем
с шариком играть. (Останавливаются, имитируют надувание шарика:
пальчики одной руки соединены с пальцами другой руки)
Шар
воздушный надувайся,
Шар
воздушный, раздувайся. (Разводят (расширяют) не разъединяя пальчики,
надувая шар)
Надувайся
большой
Да
не лопайся!
Шар
летел, летел, летел, (водят надутым шаром в разные стороны, показывая как
летит шарик)
Да
за веточку задел,
И
лопнул! (Хлопают в ладоши)
- Намазать кисточкой с клеем
детали и аккуратно приклеить, прижимая салфеткой.
Заключительная
часть.
-
Смотрите, какие красивые получились у нас воздушные шары, группа стала нарядная
и веселая!
Поиграть
с воздушными шарами, перекидывая их друг другу.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.