Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект занятия по ритмике

Конспект занятия по ритмике


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект занятия по ритмике в группе «Карамельки» 4-5 лет

Составил: педагог дополнительного образования Кутлубаева Диана Александровна

Тема занятия: Сюжетная разминка. Партер. Разучивание сюжетно-образной разминки «Зоопарк»

Цель: Разучить новую разминку «Зоопарк»

Планируемые результаты:

Личностные:

Формирование ответственного отношения к учению, готовности учащихся к саморазвитию

Метапредметные:

Умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения

Предметные:

Формирование мотивационной направленности на продуктивную творческую деятельность

Тип урока: комбинированный

Используемые материала и оборудование:

Коврики, наглядный материал, дидактический материал, картинки, магнитофон

  1. Вводно-подготовительная часть

  1. Организационный момент

  2. Поклон

  3. Сюжетная разминка под фонограмму Железновых («Головами покиваем»)

  4. II. Основная часть

  5. Игра под фонограмму «Автобус»

  6. Целеполагание:

Молодцы ребята! Наконец-то мы с вами доехали до этого места.

Дети! А вы любите диких животных? А где мы их можем встретить?Куда мы приехали чтобы на них посмотреть?

Правильно ребята! Мы с вами приехали в настоящий зоопарк!

  1. Сюжетно-образная разминка по кругу «Зоопарк»

  2. Рефлексия:

  3. Молодцы ребята! Понравилось вам в зоопарке? Каких животных мы повидали? Придем еще сюда?

  4. III.Заключительная часть

  5. Игра «Тучка-солнышко» на середине зала

  6. Повторение танца «Цыплята», «Куколки»

  7. Поклон. Выход из зала под музыку.


Краткое описание документа:

Конспект занятия по ритмике для детей 4-5 лет. Тема: Разучивание новой сюжетно-образной разминки. Представлены планируемые результат занятия.Личностные:

Формирование ответственного отношения к учению, готовности учащихся к саморазвитию

Метапредметные:

Умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения

Предметные:

Формирование мотивационной направленности на продуктивную творческую деятельность

Автор
Дата добавления 29.04.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров698
Номер материала 259136
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх