Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия "сказкотерапия, как средство ознакомления с окружающим"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект занятия "сказкотерапия, как средство ознакомления с окружающим"

библиотека
материалов

Конспект занятия по сказкотерапии в первой младшей группе

hello_html_m3f4e1983.jpg


ЦельРазвивать умение сопереживать героям сказки. Помочь детям через сказку играть дружно, помогать друг другу в трудной ситуации.

Задачи. Развивать умение слушать сказку, отвечать на вопросы по содержанию сказки.

2. Побуждать детей отвечать на вопросы простыми предложениями,
активизировать употребление прилагательных в активной речи детей.

3.вызвать у детей эмоциональный отклик и желание помочь героям сказки.

Организация занятия.

В группе обустроена лесная полянка (зеленый ковер с цветами и деревьями», на которой «спрятались» игрушки-животные. Неподалеку расположены модули, из которых дети будут строить теремок.

Ход занятия.

Воспитатель. Дети, я приглашаю вас на лесную полянку, в гости к зверятам, но где же они? Спрятались, нас испугались! Давайте мы их найдем и подружимся с ними.

Дети находят на полянке животных (игрушки) и называют их.

Воспитатель. Ребята, а кто это у нас с таким пушистым хвостом?

Дети. Лиса!
Дети: Хитрая, рыжая, зайчик её боится.
Воспитатель: Правильно, ребята. А волк какой?
Дети: Серый, злой.
Воспитатель: А мышка боится волка?
Дети: Да, боится, потому что она добрая, маленькая, а волк большой.

Воспитатель. Дети, а как вы думаете, с кем дружит лягушка?

Дети. Лягушка дружит с мышкой. Они маленькие.
Воспитатель: А медведь какой в сказках?
Дети: Он очень большой, сильный и косолапый.
Воспитатель: Вот какие разные животные большие и маленькие, добрые и злые. Но они пришли к нам вместе, значит, они умеют дружить. Давайте вспомним сказку из которой пришли эти зверята.

Пальчиковая игра «Теремок»


Соединить ладони в «домик»


Вот это – ворота,

Переплести пальцы рук


Вот это – замок!

Сложить руки в замок


Вот серенький зайчик,


Поднять средний и указательный палец

Вот мышка – норушка,


Все пальцы прижать к большому пальцу

Лисичка – сестричка,


Поочерёдно плавные движения руками вперёд

Лягушка – квакушка.


Ладони вперёд, пальцы растопырить

Но вот в теремок забрался медведь.


Покачивание рук из стороны в сторону

Домик сломался,


Прижать ладошки друг к другу

Народ разбежался!


Перебирая пальцами, провести от бедра до колена

Медведь косолапый ходит,

Места себе не находит!


Прошагать пальцами, переваливаясь

Теремок я построю большой!

Будут жить там вместе со мной:


Ладони сложить домиком

Серенький зайчик,

Мышка – норушка,

Лисичка – сестричка,

Лягушка – квакушка.


Показа


Воспитатель: А кто сломал теремок?
Дети: Медведь, потому что он самый большой.

Воспитатель. Дети, давайте поможем животным построить теремок.

Дети под руководством воспитателя строят из модулей теремок
Воспитатель: А кто из животных самый первый нашёл теремок?

Дети: Мышка. (ребенок с мышкой под музыкальную фонограмму бежит в теремок)

Так под соответствующую фонограмму всех зверушек помещают в теремок.
Воспитатель: А как животные помогали друг другу?
Дети: Они вместе кушать варили, пол подметали.

Воспитатель: Вот видите, как дружно можно жить, помогать друг другу и не ссориться. Давайте встанем в круг и возьмёмся за руки.
Чтобы солнце улыбалось,
Нас с тобой согреть старалось,
Нужно просто стать добрей
И мириться нам скорей.

Обнимите друг друга и всегда играйте дружно.





г. Заинск

МБДОУ «лесная сказка»

Воспитатель Гавриш Т.Я.





















Автор
Дата добавления 05.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров116
Номер материала ДБ-239304
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх