Конспект занятия по самоподготовке

                       Конспект  занятия  по самоподготовке

                                            (2 группа)

Цель: формирование у школьников знаний и умений, обеспечивающих освоение             

           учебного материала;

           закрепить умения, полученные на уроке;

           развивать конструктивные способности, пространственное воображение, 

           логическое мышление, внимание и речь;

           корректировать уровень речевого развития посредством речевых упражнений и 

           анализа слов.

Оборудование:  учебные принадлежности, учебники, тетради, черновики, предметные 

                            картинки, словарные слова, карточки с заданиями.

                                                         Ход занятия.

I.                   Организационный момент.

Игра на внимание «Что изменилось?» На столе выставить несколько предметов (игрушку, пенал, матрешку, книгу). Дети должны внимательно посмотреть и запомнить, затем закрыть глаза. В этот момент убрать кое-что, переставить местами и т.д. Дети говорят что изменилось?

Задание для 2 класса:  обвести фигуры по пунктирным линиям.

II.                Повторение пройденного материала на уроке математики в 3 классе.

1.      Устный счет. Игра «Лесенка» решение примеров по ступенькам.

2.      Анализ  домашнего задания.

3.      Выполнение д/з   в черновиках.

4.      Проверка (обменяться  тетрадями и проверить друг у друга)

5.      Выполнение в учебных тетрадях.

III.             Физминутка

Пальчиковая гимнастика «Зайчик»

Зайка серый скачет ловко,               Локтем опереться на парту, указательный и

В лапках у него морковка.                средний пальцы развести в стороны,

                                                             остальные сжать в кулачок.

IV.             Повторение  пройденного на уроке русского языка (письма)

1.      Упражнение «Назови одним словом»

  Варианты групп слов:

  Тарелки – стаканы – чашки (посуда);

  Стол – стул – диван (мебель);

  Рубашка – брюки – платье (одежда);

  Сапоги – валенки – туфли (обувь);

  Суп – каша – кисель (еда).

2.      Анализ домашнего задания.

3.      Выполнение домашнего задания.                  Работа с уч-ся 2 класса: упр-ие

4.      Проверка.                                                         на развитие мелкой моторики                           

V.                Физминутка                                                            письмо в тетрадях    

Речевая гимнастика – проговорить чистоговорку: 

                        Ежик по лесу шел, на обед грибы нашел.

VI.             Повторение пройденного на уроке чтения

1.      Беседа о прочитанном на уроке

2.      Самостоятельная работа –                                          Работа  с уч-ся 3 класса

3.      чтение произведения и ответы на вопросы.            

VII.      Итог  занятия.  Уборка рабочих мест.