Конспект занятия по театрализованной деятелности в подготовителной группе

Прогимназия НГДУ «Ямашнефть»

ОАО «Татнефть»

ИГРА-ЗАНЯТИЕ

«В ГОСЯХ У ФЕИ СКАЗОК»

Воспитатель 1 категории

Нуртдинова Раушан Гасимовна

Татарстан

г. Альметьевск

ИГРА-ЗАНЯТИЕ

«В ГОСЯХ У ФЕИ СКАЗОК»

Программное содержание: Побуждать детей к активному участию в театрализованных играх; развивать пантомимические навыки и творческое воображение; развивать интонационную  выразительность, выразительность движений и мимики.

Воспитывать у детей любовь к народному творчеству через театрализованную игру; поощрять добрые отношения, внимание друг к другу, активность и самостоятельность. Закреплять знания детей об эмоциональном состоянии (радость, грусть, злость, удивление). Продолжать работать над звукопроизношением.

Предварительная работа: Чтение сказок, разучивание чистоговорок,  игры – пантомимы, игры на эмоциональное состояние.

Материал:

 Декорации: сказочный домик, волшебная палочка, сундучок, деревья.

Репродукция к сказке «Репка», мольберт, конверт с загадками. Шапочки сказочных героев к сказке «Теремок». Афиша к сказке.

Словарная работа: фея, радость, веселье, удивление, грусть.

Действующие лица: воспитатель и дети.

Ход занятия:

Воспитатель: Дорогие дети! Мы с вами попали в удивительную страну сказок.

Все на свете дети очень любят сказки

Все на свете дети сказку очень ждут

Если  очень любишь, если очень веришь,

Сказки станут былью, в гости к нам придут

Звучит волшебная музыка и из леса выходит Фея.

Фея: здравствуйте, мои дорогие! Проходите, очень рада видеть                                                       вас! В моей сказочной стране живут многие сказки. Вы дружите                                                 со сказками?

Дети:

Со сказками все дружат, и сказки дружат с каждым

Они необходимы, как солнышка привет.

Кто любит слушать сказки- тому он расскажут

О том, что, может, было, а, может быть и нет.

Фея; Я приглашаю вас в сказочное путешествие по стране сказок.  С помощью волшебной палочки я превращаю вас в красивых бабочек « Вокруг себя ты повернись, и в бабочек превратись».

Полетели бабочки и прилетели на поляну. На лесной поляне – цветочки, то распускают свои лепестки, то закрывают

Дети выполняют пальчиковую гимнастику.

Наши алые цветы распускают лепестки -                                                                  (медленно разгибать пальцы и кулачков)

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет-                                                                        (покачивание кистями рук вправо, влево)

Наши алые цветки закрывают лепестки-                                                                                (медленное сжатие пальцев в кулак)

Головой качают, тихо засыпают( покачивание кулачков вперед-назад).

Фея подводит детей к лесу

У меня в лесу живет медведь, он какой?

Дети: Огромный

Фея: Как он ходит?

Дети имитируют походку медведя.

Фея: Посмотрите , летит бабочка. Если медведь большой, значит он тяжелый. А бабочка,  какая?

Дети: Маленькая, легкая, хрупкая

Фея: Как должен нести на лапе медведь, бабочку?

Дети: Аккуратно, осторожно (показывают)

Фея: Какая она красивая! Крылышки такие хрупкие, что до них даже пальцев нельзя дотронуться – можно испортить. Ребята, можно бабочку крепко держать в ладошке?

Дети: Нет, погибнет бабочка – погибнет красота.

Фея: Пусть бабочка лучше летит.

Давайте дунем на ладошку ( дует)

Улетела бабочка. Природу надо любить и беречь. У меня в лесу живут еще другие животные, давайте покажем, как они двигаются.

Дети имитируют походку лисы, зайца, волка.

Фея: Представьте себе, что вы положили к себе на ладошку тяжелый камень, и ваша ладошка под тяжестью опустилась вниз. Тяжело держать такой камень. А держать надо крепко, чтобы не упал.

Дети выполняют упражнение вместе  с воспитателем.

Фея: Положим на землю этот тяжелый камень. Устала рука, пусть отдохнет. На другую ладошку положим маленькую легкую пушинку. Она такая легкая, что ладошка её не ощущает. Она такая мягкая, улетела. А теперь давайте поиграем в игры.

Чистоговорки:

Ра-ра-ра- у лисы нора

Ла-ла-ла – высокая скала

Жу-жу-жу – я в лесу живу

Игра : «Дабавлялки»

Ок-ок-ок – соит в поле……теремок

Ок –ок –ок – покатился……колобок

Цо –цо –цо – снесла курица …..яйцо

Ят –ят –ят – волк не съел….козлят

Ёк –ёк- ёк  - не садись на ….пенек

Фея: Какие молодцы! Замечательно умеете добавлять слова. Вот мы с вами подошли к нашим сказкам.

В сказке может все случится

Что же ждет нас впереди?

Сказка в двери к нам стучится.

Скажем гостье ; «Заходи»!

Фея подводит детей к уголку, где оформлена сказка «Репка». Репродукция к сказке «Репка» закреплена на мольберте и закрыта вертикальными белыми полосками из бумаги. Фея обращает внимание детей на то, что под деревом лежит конверт.

 Ребята , что это там под деревом. Давайте посмотрим. Да это же конверт, там какое-то письмо.

Фея раскрывает конверт с загадками и загадывает детям загадки.

Загадки:

 Живет в норке

Грызет корки

Короткие ножки

Боится кошки…(Мышь)

Я умею чисто мыться

Не водой, а язычком.

Мяу! Как мне часто снится

Блюдце с теплым молочком. (Кошка)

С хозяином дружит.

Дом сторожит,

Живет под  крылечком Хвост, колечком. (Собака)

Круглый бок, желтый бок,

Сиди на грядке колобок.

Вросла в землю крепко

Что, же это?  (Репка)

Фея открывает репродукцию по частям. Какая это сказка?

Ответы детей.

Фея: Молодцы! Прекрасно справились, все загадки отгадали. Продолжаем путь по моей сказочной стране. Давайте поиграем в сказку. Для этого заглянем в мой волшебный сундучок. В нем что-то спрятано, какие-то предметы. Чтобы его открыть, нужно сказать волшебные слова.

Сундучок, сундучок,

Расписная крышка

Медная задвижка!1-2-3-4-5! Пора сказку начинать

Фея открывает сундучок и достает маски животных - мышка, лягушка, заяц, лиса, волк, медведь и атрибуты к сказке.

Фея: Из какой сказки эти предметы?

Правильно «Теремок».

Давайте поиграем.

Дети – герои сказки уходят переодеваться

в «гримерную» занимают свои места, а остальные ребята зрители.

Фея:

Сказку ты дружок послушай

Как на горке, на крутой стоит домик расписной

Теремок, теремок, он не низок, не высок.

Есть крылечко и окно, только пусто в нем давно.

Теремок, теремок, он не низок, не высок

Кто там по полю бежит

И сухой листвой шуршит?

Это маленькая мышка

Ищет на зиму домишко

Под музыку мышка ходит по лесу ищет зернышки и видит теремок.

Мышка: (обращается к залу, поет)

Я бежала, я бежала,

Так устала, так устала!

Где найти мне теплый дом,

Чтобы жить с моим хвостом?

Припев: Я маленькая мышка, ищу себе домишко

Я бежала, я бежала,

Так устала, так устала

Истрепался  хвостик мой, хвостик просится домой.

Останавливается и видит теремок

Это что за теремок?

Есть крылечко и порог…

Подойду-ка  я поближе,

Посмотрю-ка выше, ниже…

До чего же дом хорош!

Лучше дома не найдешь.

Подойду и позову:

Эй, хозяева, ау!

Кто же в тереме живет?

В невысоком кто живет?

Ни ответа, ни привета,

И хозяев, значит, нету!

Песня мышки:

Я мышка, я норушка, трудиться я люблю

Я самовар поставлю и печку затоплю

Я мышка, я норушка, люблю я чистоту

Я вымою окошко, крылечко подмету.

Фея:

Мышка вымола крылечко

Затопила жарко печку

Подметает мышка пол

Накрывает мышка стол.

На зеленую опушку

Прискакала тут лягушка.

Песня лягушки.

Звездой зеленого болота

Должны вокруг меня признать

Мне так на сцене петь охота

И танцевать и танцевать.

Припев:

Я лягушка ква-ква-ква

Посмотрите, какова!

И скажу вам справедливо,

Что стройна я и красива.

Останавливается и видит теремок

Это что за теремок?

Из трубы идет дымок!

Подойду-ка  я поближе,

Посмотрю-ка выше, ниже…

Подойду и позаву;

Кто,кто в теремочке живет,

Кто,кто в невысоком живет?

Мышка: Я-мышка –норушка, а ты кто?

Лягушка: А я лягушка-квакушка

                   Пустите меня жить!

Мышка: А что ты умеешь делать?

Лягушка: Бегать, прыгать и играть

И по камушкам скакать!

Посмотри, как я скачу,

Хочешь, тоже научу!

Полька Лягушки и Мышки

Я веселая Лягушка

Лета красного пдружка,

Все за мною повторяй,

Да смотри же не зевай!

Припев:

Скок назад, скок вперед,

А потом наоборот.

Ноги врозь и ноги вмесе

Выше прыгаем на месте,

Раз прыжк и два прыжок,

Веселей скачи дружок.

Фея:

Поселились Мышь с Лягушкой

Лупоглазаю подружкой.

Стали жить да поживать

И друг другу помогать.

Топят печь, зерно толку

Да в печи блины пекут

Вмесе подметают пол

Вмесе накрывают стол

Вместе чай с малиной пьют

Очень весело живут!

Песня:

Как положено друзьям

Все мы делим попалам

И работу и заботу

Попалам,попалам,попалам

 Фея:

В это время на лужайку

Прибежал веселый зайка

Сел на пень, пригладил ушки

И запел свои частушки

Заяц:

Кто сказал, что я боюсь,

Что от страха я трясусь?

Не боюсь я никого

Хоть Медведя самого

 Я Зайчишка- молодец,

Потому что я храбрец.

Не боюсь я и Лисы

Волка дерну за усы!

Чтобы сильным, ловким стать

Надо бегать, приседать –

Физкультурой целый день

Заниматься мне не лень!

Танец зайца

Заяц:

Вот сплясал, не чую ног…

 Останавливается и видит теремок

Это что за теремок?

Подойду-ка  я поближе,

Посмотрю-ка выше, ниже…

Кто,кто в теремочке живет,

Кто,кто в невысоком живет?

Мышка: Я-мышка –норушка, а ты кто?

Лягушка: А я лягушка-квакушка

Вместе: А ты кто?

Заяц : А я -Зайчик- побегайчик

Пустите меня в теремок жить.

Мышка и Лягушка: А что ты умеешь делать?

Заяц:

Я умею делать  зарядку и вас научу!

Знают все, что физкультура

Сильной делает фигуру

Выходите на зарядку,

Мы начнем сейчас зарядку!

Дети-зрители тоже встают на зарядку

Зарядка:

Раз,два! Раз,два,три! Дружно мы шагаем!

Раз,два! Раз,два,три! Дружно приседаем!

Раз,два! Раз,два,три! Руки поднимаем!

Раз,два! Раз,два,три! Прыгаем на месте!

Заяц: Ну как, понравилась вам зарядка?

Мышка и Лягушка: Очень понравилась!

Фея: Вот живут они:

Лягушка, Серый Зайка, Мышь-норушка!

Мышь-норушка пироги печет

А Лягушка толокно толчет

Зайка утром на по порядку

Всех выводит на зарядку!

Вместе песенки поют

Очень весело живут!

Песня «Как положено друзьям»

Фея: Тут Лисичка мимо шла,

Карася с собой несла

И красива и стройна

Пела песенку она

Песня Лисы:

Говорят, я рыжая,

Хитрая , бесстыжая

Кур я импортных люблю.И «Миринду»  часто пью

Припев:

Ой, Лиса, Лиса

О, Лиса, Лиса

С поволокую глаза.

Очень я нарядная. Милая, приятная

Обожаю выступать

Песни петь и танцевать.

Припев:

Лиса: Пела я и танцевала,

Отдохнуть пора, устала

Так присяду вот сюда

Где же сладкая вода?

Жаркий выдался денек…

Останавливается и видит теремок

Это что за теремок?

Подойду-ка  я поближе,

Посмотрю-ка выше, ниже…

Кто,кто в теремочке живет,

Кто,кто в невысоком живет?

Мышка: Я-мышка –норушка, а ты кто?

Лягушка: А я лягушка-квакушка

Заяц : А я -Зайчик- побегайчик

Вместе: А ты кто?

Лиса: А я Лисичка-сестричка

Пустите меня в теремок жить

Все: А что ты умеешь делать?

Лиса: Если честно вам сказать, обожаю танцевать

Вас я тоже научу,

Все  зверята, встаньте в круг!

Ты мой друг, и я твой друг!

Танец «Кадриль» (лиса, мышка, лягушка,заяц)

Лиса: Ну как, понравилось вам танцевать?

Все: Понравилось.

Песня «Как положено друзьям»

Фея: Тут, зубами щелк да щелк

На дорожку вышел Волк

По оврагам он бежал, шкуру серую порвал

Так надеялся в пути

Волк жилье себе найти

На поляну закружил

Песню грустную завыл.

Песня Волка:

На жизнь обижен не спроста

Я просто круглый сирота

Берлоги не и нет дупла-

Такие волчьи вот дела.

Я ночью вою на луну,

Зачем,  и сам я не пойму;

Наверное, это вновь и вновь

Во мне бушует предков кровь.

Волк:

Ни берлоги, ни дупла-

Проста волчья жизнь пошла

Где найти мне еплый дом

И с крылечком, и с окном?

Печка, жаркий уголек…

Это что за теремок?

Подойду-ка  я поближе,

Посмотрю-ка выше, ниже…

Кто,кто в теремочке живет,

Кто,кто в невысоком живет?

Мышка: Я-мышка –норушка, а ты кто?

Лягушка: А я лягушка-квакушка

Заяц : А я -Зайчик- побегайчик

Лиса: А я Лисичка-сестричка

Вместе: А ты кто

Волк: А я – серый волк-зубами щелк. Пустите?

Все: А что ты умеешь делать 

Волк: Играть на разных инструментах.

            Я и вас научу.

Звери из теремка берут ложки и выходят на середину зала.

Оркестр ложкари.

Фея:

Стали звери с Волком жить.

Песни петь и не тужить

Вместе терем убирают

И друг другу помогают

Затрещали вдруг кусточки

Задрожали вдруг листочки

Кто же это, в самом деле

Показался из-за ели?

Это  Мишенька – медведь

Сел на пень и начал петь.

Песня Медведя:

Как же тут не зареветь?

Я же все-таки медведь.

Теплый дом найти хочу

И поэтому рычу!

Я в лесу ходил –гулял,

Меду сладкого искал

Я без устали бродил.

Притомился, нету сил.

Очень хочется поспать

Мне бы дом, в нем кровать,

Иль  подушку дайте мне –

Хватит этого вполне.

Медведь: 

Я прилягу, отдохну.

Нет, не лягу, вдруг усну!

Так…корзинку на пенек…

Это что за теремок?

Подойду-ка  я поближе,

Посмотрю-ка выше, ниже…

Кто,кто в теремочке живет,

Кто,кто в невысоком живет?

Мышка: Я-мышка –норушка, а ты кто?

Лягушка: А я лягушка-квакушка

Заяц : А я -Зайчик- побегайчик

Лиса: А я Лисичка-сестричка

Волк: А я – серый волк-зубами щелк. Пустите?

Вместе: А ты кто

Медведь: А я- Мишка – медведь,

Люблю громко реветь

Пустите меня в теремок жить

Все: А что ты умеешь делать

Медведь: Малину умею собирать!

Я и вас научу.

Берите свои корзинки. 

Все дети встают в хоровод, берут корзинки. Песня «По малину в сад пойду».

Фея: Весело теперь живут,

Вместе песенки поют.

Песня «О дружбе»Дети кланяются, прощаются .