Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Конспекты / Конспект занятия по теме авто

Конспект занятия по теме авто

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Станция юных техников» города Сарова















Конспект занятия

«Изготовление модели автомобиля»








Разработала педагог дополнительного образования

Архипова Надежда Андреевна


























г. Саров

2016г.



Раздел: «Едем».

Тема занятия: «Модели автомобилей из плотной бумаги»

Цель:

Изготовить модель автомобиля.

Задачи:

-Научить пользоваться разверткой заданной конструкции.

- Способствовать развитию творческих и конструкторских способностей.
- Воспитывать аккуратность, трудолюбие.

Материально техническое оснащение:

-материалы: плотная бумага, клей ПВА, копировальная бумага;

-инструменты: ножницы, карандаш, линейка, ластик;

- развертки деталей автомобиля марки «ГАЗ-3302».


Прогнозируемый результат: модели автомобилей с одинаковых развёрток.

Работа рассчитана на 2 занятия.


Этапы занятия:


  1. Организационный момент.

- приветствие, проверка присутствующих, организация рабочих мест.


  1. Вводная часть.

- вступительная беседа, озвучивание темы занятия;

-демонстрация изделий, рассматривание образцов, беседа про объемные модели;

- объяснение технологии изготовления моделей;

- повторение техники безопасности работы с режущим инструментом (ножницы);

- правила работы с материалами (бумага, клей, копировальная бумага).


  1. Основная часть.

  • Объяснение нового материала. Анализ конструкции модели. Составление устного плана работы. Возможные ошибки.

- самостоятельная работа учащихся;

- помощь педагога.


  1. Заключительная часть. Подведение итогов занятия.

- выставка работ;

- уборка рабочих мест.


Ход проведения занятия:


1. Организационный момент.

- подготовка детей к работе, проверка присутствующих, организация рабочего места (проверяем численность, отсутствующих, настраиваем детей на занятие).


2. Вводная часть.

1) Вступительная беседа. Озвучивание темы.

- Сегодня мы  изготовим детали для объемной модели автомобиля.

Для этого сначала необходимо выполнить развертку деталей на бумаге, а затем вырезать эти детали и склеить в правильном порядке. Оформление модели маркерами или фломастерами нужно производить до её сборки. Оформление гуашью после сборки модели. Обратите внимание, что на развёртке корпуса модели даны и колёса. Ваша задача сделать колёса подвижными. Поэтому колёса нужно выполнить отдельно.

Наш автомобиль будет ездить, если работа будет сделана правильно и аккуратно.

2) Проверка готовности рабочего места.

- А сейчас мы посмотрим на свое рабочее место, все ли готово к нашему занятию (показывают под руководством педагога, что у детей на рабочих местах). Для изготовления модели у вас на столах приготовлены материалы (цветной картон, клей, бумага, копировальная бумага), инструменты (карандаши, линейки, ножницы).

3) Повторение правил техники безопасности. (Правила пользования колюще-режущими инструментами, ножницами, клеем и т.п.)


3. Основная часть.

Объяснение материала.

Автомобили представляют собой совокупность механизмов и устройств, взаимно связанных между собой. Каждый автомобиль состоит из двигателя, ходовой части, механизмов управления и кузова. Ходовая часть состоит из остова (рамы), на котором кре­пятся все механизмы и агрегаты автомобиля, передней подвески (рессор и амортизаторов) и задней подвески, осей, управляемых и ведущих колес.

Кузов автомобиля предназначен для размещения водителя, пассажиров и грузов. Он размещен на раме автомобиля.

В нашей модели автомобиля также есть ходовая часть, которая состоит из осей, управляемых и ведущих колес.

  • Изготовление деталей:

  • Переводим через копировальную бумагу развертку деталей на плотную бумагу

  • Вырезаем все детали.

  • Изготавливаем колеса: склеиваем диски колес; сгибаем детали ободов, предварительно выполнив биговку – специальные бороздки, чтобы избежать заломов картона, с помощью внешней стороны ножниц; далее склеиваем обода и приклеиваем их зубчиками к зубчикам дисков таким образом, чтобы плоскость дисков находилась в центре ширины дисков.

  • Детали для осей колес скручиваем в трубочки по линиям. Концы надрезаем и отгибаем. По разметке на оси приклеиваем, накручивая, стопперы – тонкие полоски. Отогнутые концы осей приклеиваем к деталям в виде шестиугольников, которые в свою очередь приклеиваются к колесам.

  • На развертках корпуса и кузова по линиям выполняем биговку, сгибаем и проклеиваем в нужных местах. Соединяем корпус автомобиля с крышей. Закрепляем ходовую часть.

  • Модель готова. Проверяем на устойчивость.


4. Заключительная часть.

- дети демонстрируют получившуюся у них модель автомобиля, отмечаются допущенные ошибки.

- уборка рабочих мест.
















Литература

  1. Энциклопедия самоделок. – М.: АСТ-ПРЕСС, 2002.

  2. Андрианов П. Н., Галагузова М. А., Каюкова Л. А., и др. Развитие технического творчества младших школьников. М.: Просвещение,1990.

  3. Материал для практической работы взят с сайта: http://vladsity.narod.ru

hello_html_m5379ac5b.png

hello_html_m4c923775.png




hello_html_1eea478f.jpg

















Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 02.09.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Конспекты
Просмотров49
Номер материала ДБ-174141
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх