Конспект занятия по теме "Горшочек"

Конспект организованной образовательной деятельности во второй младшей группе (худож.-эстетическое развитие/ лепка) 15октября 2015г.

Тема: «Горшочек»
Цель: Формировать умения лепить горшочки через зрительное восприятие  детей.
Задачи: 1.Формирование умения у детей лепить предметы в виде конуса;               2.Развитие чувства формы;               3.Воспитаниие интереса к природным явлениям и передаче своих впечатлений в изобразительной деятельности.
Этап образовательной деятельности	Организация рабочего пространства	Деятельность взрослого	Деятельность детей	Психолого-педагогические условия/ Условия социальной ситуации развития
Вводная часть	Приходит в гости кукла Таня (очень грустная). Приносит пустой, разбитый горшочек  от варенья.	В: Ребята как выдумаете, почему кукла Таня такая грустная?	Ответы детей	Условия для выражения детьми своих предположений. Условия для стимулирования речевой активности.
	Несколько похожих горшков.	Взрослый предлагает, детям подойти и рассмотреть какие ещё бывают горшки. В: А у вас дома есть похожие горшки и какого они цвета?	Ответы детей	Условия для выражения детьми своих мыслей. Условия для развития речевой активности.
Основная часть	Пластилин	Взрослый предлагает детям занять свои места. В: Ребята давайте порадуем куклу Таня и слепим  красивые горшочки и подарим ей.	Дети усаживаются на свои места и начинают лепить.	Условия для развития внимания.