Инфоурок Школьному психологу КонспектыКонспект занятия по теме: Введение в педагогическую профессию.

Конспект занятия по теме: Введение в педагогическую профессию.

Скачать материал

Конспект  занятия по программе элективного курса

«Введение в педагогическую профессию»

 

 

Тема занятия:

Способствовать осознанию себя, расширить круг близких людей.

 

         Цель: Формировать представление о роли общения в жизни человека и необходимости совершенствования навыков общения.

         Задачи:

1. Развивать умение устанавливать контакт.

2. Развивать наблюдательность в общении.

 

         Упр.1   Попробуем представить себя «атомами» - согнуть руки в локтях и прижать кисти к плечам. Атомы постоянно двигаются и время от времени объединяются в молекулы. Число атомов в молекуле может быть разное, оно будет определяться тем, какое число я назову. Сейчас вы начнете двигаться по этому кабинету, а я время от времени буду говорить какое-то число, например, три. И тогда атомы должны объединиться в молекулы по три атома в каждой. Молекула должна выглядеть так: атомы стоят лицом друг к другу в кругу, соприкасаясь друг с другом предплечьями. Начали двигаться – три, четыре, два, пять.

 

         Ответим на вопросы:

         1.  Как и для чего люди общаются между собой?

         2. Для чего людям необходимо общение?

         3. Почему иногда людям трудно знакомиться друг с другом?

         4. Как расположить собеседника к себе?

         5. Что такое комплимент?

 

          Упр.2  Образуем внутренний и внешний круги. Ученик из внешнего круга говорит своему товарищу из внутреннего круга комплимент : «Мне нравится, что ты…» , человек из внешнего круга отвечает на это : « Да, я ( повторяет то, что о нем сказали) и еще я   (добавляет что-то хорошее о себе)»

Здесь важно, чтобы участники говорили искренне.

 

         А теперь вопросы:

         1. Какие чувства вы испытывали?

         2. Что вам больше понравилось – делать комплимент или отвечать на него?

         3. Какие комплименты показались вам необычными?

         4. Трудно или легко отвечать на комплименты?

 

         Упр.3  « Тростинка на ветру»

 Встаньте в круг, близко друг к другу. Один из участников становится посередине, закрывает глаза. Все остальные поднимают руки на уровне груди. Когда стоящий в центре падает в сторону одного из участников, тот должен его поймать и осторожно вернуть в исходное положение. Затем следующий участник должен его поймать.

 

 А теперь ответим на вопросы:

         1. Как ты себя чувствовал в центре круга?

         2. Мог ли ты доверять кругу?

         3. Кого ты опасался?

         4. Что для тебя было трудным?

         5. Что ты чувствовал, когда был частью круга?

         6. Было ли тебе трудно удерживать других?

Ответы обучающихся.

 

 Ролевая игра «Установление контакта».

 Приглашаются двое учащихся, которые попробуют установить контакт с собеседником.

1. Один учащийся – продавец, другой - основной участник - должен поменять купленные вчера джинсы.

2. Один участник - спешащий прохожий, другой участник- основной- должен узнать, как доехать до улицы.

 Отвечаем на вопросы:

         1. Вам было интересно?

         2. Что показалось сложным?

Пронаблюдав процесс общения с людьми, заполним таблицу.

                            Поведение человека, с которым приятно общаться

 

Внешние проявления ( жесты, интонационная выразительность речи, мимика, слова)

Внутренние проявления (чувства, эмоции)

Выразительность речи,

Уверенные, нечастые жесты

Открытый взгляд

Сдержанная мимика

Сопереживание

Доброжелательность

Эмпатия

Умение слушать

Уравновешенность

И ДР.

 

 

Вопросы:

         1. Как в поведении  проявляется чрезмерная уверенность человека в себе?

         2. Как в поведении проявляется низкая уверенность человека в себе?

 

         Обратимся к доске. Перед вами список качеств личности. Выберите из них такие, которые вы хотели бы видеть у человека, с которым всегда приятно общаться.

 

Тактичность                                                 Доброта

Инициативность                                          Эмоциональность

Вежливость                                                  Уверенность

Эмпатия                                                       Уступчивость

Честность                                                     Честность

Эрудиция                                                     Откровенность

Внимательность                                          Отзывчивость

 

         Скажите, какие из этих качеств не нужны учителю в его профессиональной деятельности?

Обсуждение качеств

Вывод:

          Выходит, что нужны все.

То есть учитель должен не только транслировать определенный багаж научных знаний, но и владеть техникой конструктивного общения. Овладеть этой техникой за несколько минут невозможно, но некоторые ее правила могут пригодиться всегда. Вот они.

 

Ø Больше улыбайтесь партнеру по общению, потому что ваша улыбка говорит ему без слов о вашей положительной оценке.

Ø Чаще соглашайтесь со своим партнером. Чем ближе мнение говорящего к мнению партнера, тем выше оценивается привлекательность человека, выразившего такое мнение.

Ø Будьте терпеливы, не прерывайте партнера по общению.

Ø Помните, что открытый взгляд встречает положительный отклик, а отрицательный взгляд вызывает реакцию избегания.

Ø Сделай своим девизом следующие слова: « Сорадуйся! Сопереживай! Сочувствуй! Сострадай!»

Ø  

         Надеемся, что эти нехитрые правила помогут вам в дальнейшем. В заключении выберите из выписанных нами качеств одно, которое, по вашему мнению, является самым важным в работе учителя. Я прошу вас «украсить» выбранным качеством это большое сердце, символизирующее сердце учителя.

Звучит музыка

         Будем надеяться, что и наши сердца такие же большие, отзывчивые, добрые и открытые для дальнейшего общения.

 

Итог:

         Что было важным в сегодняшнем занятии?

          Что вам особенно понравилось?

         Что запомнилось?

         Какие выводы из занятия можно сделать для себя?

 

Учащиеся самостоятельно делают выводы, подводят итог занятия.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект занятия по теме: Введение в педагогическую профессию."

Настоящий материал опубликован пользователем Хлопкова Наталия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 16.09.2015 1561
    • DOCX 47.5 кбайт
    • 17 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хлопкова Наталия Викторовна
    Хлопкова Наталия Викторовна

    педагог-психолог

    • На сайте: 9 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8979
    • Всего материалов: 7

    Об авторе

    Педагогом-психологом работаю 18 лет, интересуюсь и часто использую в работе различные проективные методики, которые на мой взгляд, дают наибольшую и более полную информацию о клиенте. Для меня интересны любые новые разработки в данном направлении. Одной из интересных тем в профессиональной деятельности является для меня Психология общения, так как владение коммуникативными навыками необходимо любому человеку в повседневной жизни. Работа с детьми с ОВЗ на сегодняшний день актуальна, они имеются в любом образовательном учреждении. Хотелось бы воспользоваться наработками педагогов-психологов в данном направлении.

Конспект урока и презентация "Введение в мир профессий"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
  • docx
578
51
15.02.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Терентьева Алина Юрьевна

учитель

Конспект урока и презентация "Введение в мир профессий". Для учеников 3-4 класса. Подходит для внеурочного занятия по профориентации. Дети познакомятся с группами, на которые делятся профессии.

Краткое описание методической разработки

Конспект урока и презентация "Введение в мир профессий". Для учеников 3-4 класса.

Подходит для внеурочного занятия по профориентации. 

Дети познакомятся с группами, на которые делятся профессии.

Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 355 846 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 333 935 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Основы визуализации бизнес-процессов

5 ч.

699 руб. 1 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусственный интеллект и право: вызовы нового времени

2 ч.

699 руб. 1 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Искусство создания сезонных букетов

4 ч.

699 руб. 1 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов