Конспект
урока по английскому языку
3
класс
Тема
урока «Почта» Яковлева Н.Г школа №72
Цели:
- Активизировать
употребление лексики по теме «На почте» в устной речи учащихся.
- Учиться
составлять и оформлять письма.
- Учиться
читать про себя и полностью понимать текст.
- Учить
понимать на слух текст, построенный на знакомом языковом материале.
- Учить
вставлять в текст пропущенные слова по смыслу.
Тип
урока: повторительно-обобщающий
Формы
работы на уроке: фронтальная, групповая,
индивидуальная
Оборудование: компьютер,
смарт-доска, презентация, аудиосопровождение к уроку, обучающая компьютерная
программа к учебнику 3 кл.
ХОД УРОКА
I
часть. Активизация изученной лексики по теме почта и устная речь.
Организационный
момент. Hello, pupils. Glad to see you! What is the day today?
1.
(слайд 1). Учащиеся отгадывают тему урока
2.
(слайд 2). Фонетическая зарядка.
3. Активизация
изученной лексики по теме «Почта». Задания:
- (слайд
3). Найти слова по теме Учащиеся выходят по очереди к смарт-доске.
- Назвать
все слова по картинкам (фронтальная работа)
- (слайд
4). Посмотрите на картинки и ответьте «Что же мы можем сделать с
письмом?» Составьте ваши предложения с данными словосочетаниями.
4. (слайд 5). Аудирование.
Загадки по теме «Почта»
1) We
can write, read, get and post it. (A letter)
2) A man, who helps us to send our letters. (A postman)
3) Where do we put a letter? (An envelope)
4) Where do we put an envelope? (A letterbox)
5) What can we buy at a post office for a holiday? (A postcard)
6) What do we put on the envelope to send a letter to another town/city? (A
stamp)
5.
(слайд 6). Письмо. Вписать пропущенные слова в памятку мистера Гринвуда о том,
как следует писать и оформлять письма, используя интерактивную доску.
6.
(слайд 7). Устная речь по теме. Answer my questions.
·
What words on our topic do you know?
·
Do you like to write letters?
·
What do we need to write a letter?
·
Do you like to get letters?
·
Have you got letters from your friends?
·
What can we buy at the post office?
·
Do you collect stamps or something else?
7.(слайд8).
Работа с текстом. Прочитать текст и ответить на вопросы.
- Whose
letter is it ?
- Does Tiny go
to school ?
- What is his
favourite holiday?
- Does he like
apples or sweets?
- Is he kind or
angry?
- What does he
like to do?
II
часть. Проектная работа по составлению и оформлению письма
Оформление
письма. Все вместе вспоминаем как оформлять письмо, его образец дан
на слайде. При наличии времени учащиеся зачитывают свои письма.
III.
Подведение итогов. Оценки.
Ребята,
если вам понравился урок, хлопайте в ладоши по моей команде, если нет, топайте
ногами.
Практическая
значимость. За урок мы не только повторили пройденное по теме, но и
применили свои знания на практике при оформлении и написании писем.
Раздаточный материал
Worksheet
- Guess
the topic of our lesson. Угадай тему урока.
☼
|
♥
|
|
♥
|
■
|
♪
|
|
♠
|
⨳
|
⩙
|
♥
|
|
⨳
|
⩫
|
⩫
|
∷
|
≋
|
♪
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
♪ e
|
♠ p
|
♥ t
|
⨳
o
|
≋
c
|
⩫ f
|
☼ a
|
■ h
|
∷ i
|
⩙ s
|
2. Find the words on our
topic. Найди
слова по теме «Почта».
l
|
e
|
t
|
t
|
e
|
r
|
b
|
o
|
x
|
s
|
n
|
a
|
b
|
s
|
d
|
e
|
f
|
p
|
t
|
v
|
f
|
p
|
a
|
p
|
e
|
r
|
o
|
a
|
e
|
a
|
d
|
d
|
r
|
e
|
s
|
s
|
m
|
l
|
e
|
t
|
t
|
e
|
r
|
l
|
t
|
p
|
o
|
s
|
t
|
c
|
a
|
r
|
d
|
m
|
h
|
p
|
o
|
s
|
t
|
e
|
r
|
k
|
a
|
j
|
e
|
i
|
y
|
w
|
d
|
d
|
e
|
n
|
3. Complete
the sentences. Вставь пропущенные слова.
write, address, paper,
post office, envelope, stamp, post, letterbox
|
1.
Take clean ……………………………... and a pen.
2.
Sit down and ……………………………... a letter.
3.
Put the letter into an …………………………….. .
4.
Put a ……………………………... on the envelope.
5.
Write an …………………………. on the envelope.
6.
Take your letter and go to the ………………….
7.
Find a ……………..... and ………..…… the letter.
4. Write a letter to Tiny. Напиши письмо Тайни.
Dear Tiny,
My name
is__________________________________________
I
am________________________________________________
I go to ______________________________________________
I live
________________________________________________
I
am______________________ and _______________________
I am not _____________________________________________
I have got
____________________________________________
My
favourite season is__________________________________
My
favourite colour is ___________________________________
I like
_________________________________________________
But I
don ’t like ________________________________________
I can
________________________________________________
But I can’t
_____________________________________________
My birthday
is on _______________________________________
Please write back.
Your friend ___________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.