Конспект занятия по теме:"Правовое воспитание". Беседа: "Воровство"

Занятие по теме:"Правовое воспитание".

Беседа: "Воровство"

Воспитатель: Салахиева Р.М.

Цель: заложить основы гуманистической правовой культуры детей и способствовать становлению личности, обладающей чувством собственного достоинства, законопослушной, знающей и уважающей права и свободы человека.

Задачи: формировать у детей представления о значимости соблюдения прав и обязанностей в жизни каждого. Воспитывать правовое самосознание учащихся.

Дополнительные материалы:

1. Заготовить вопросы для проведения консультаций.

2. Заготовить фишки для тайного голосования, двух цветов.

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, презентация.

Используемые современные технологии:

Информационно – коммуникационные, личностно – ориентированные, здоровье сберегающие.

Ход занятия:

Воспитатель: В непроходимых джунглях Южной Америки, в песчаных пустынях Африки, в огромных городах и маленьких деревушках, среди мужчин и женщин, мальчиков и девочек, диких и домашних животных, даже среди насекомых существует непреложный закон: не тронь, что не твое.

Ягуар с берегов Амазонки убьет всякое животное, осмелившееся прикоснуться к его еде. Верблюд страшно рассердится на другого верблюда, если тот попытается выпить его воду. В любом городе мира полиция арестует и посалит в тюрьму человека, укравшего автомобиль, деньги или драгоценности, в самой глухой деревне никто не посмеет украсть у соседа курицу или поросенка.

Попробуйте отобрать у собаки кусок мяса- она зарычит, а то и набросится на тебя. Попробуйте достать мед из пчелиного улья-и тебе не избежать десятка- другого болезненных укусов. Да, все знают, что нельзя брать чужого без разрешения. Дети должны усвоить, что всякое воровство влечет за собой наказание. И это правильно! Разве из ребенка, привыкшего воровать, может вырасти хороший, честный человек?

Если кто-то из детей возьмет без разрешения твою вещь, тебе будет очень обидно, не правда ли?

Точно так же обидно всякому человеку, у которого что-то украли. Узнав, что другой ребенок забрал без спросу твою вещь, потребуй ее назад. Если он не отдает, не вступай с ним в драку, а подойди к учителю или воспитателю, и скажите им об этом.

Они поговорят с родителями того ребенка и постараются вернуть тебе украденную вещь.

Еще более безобразным является поступок, кража денег у своих родителей. Таким своим поступком вы выражаете не уважение к своим родителям.

В обязанности родителей входят обязанности кормить, одевать и воспитывать своих детей, вы же нарушаете бюджет своей семьи, тем самым родители вправе лишить вас вкусностей, или каких- либо развлечений.

Физминутка.

Проведение консультации " за круглым столом".

Ход проведения консультации:

Рассказать детям, что один из путей, позволяющий жить в мире с другими людьми-это особый вид общения, который называется консультацией. Воспитатель: Сегодня мы собираемся научиться тому, как мы можем консультироваться при улаживании конфликтов, споров, разногласий.

На доске написаны правила проведения консультации.

1. Выслушать, клиента не перебивая.

2. Вникнуть в цель прошения.

3. Проводить консультацию спокойным тоном.

Воспитатель: мы начинаем обсуждение темы: "Воровство", высказываться будем по очереди, по часовой стрелке. После выступлений начинаем тайное голосование "Я оправдываю или обвиняю сей поступок".

Итог занятия.

Подсчитав результаты голосования, необходимо сделать вывод правильное ли решение принимали дети. (так как возможен вариант заигрывания детей)

Воспитатель еще раз повторяет "Красть нельзя".