Конспект занятия по учебному курсу для учащихся 2-3 класса "Знаки на дорогах"

• 1 слайд

  «Знаки на дорогах» Для 2-3 класса

• 2 слайд

  Где может ходить пешеход? Р) По мостовой О) По шоссе Д) По тротуару

• 3 слайд

  На какой сигнал светофора можно переходить дорогу? Б) На красный О) На зелёный

• 4 слайд

  Куда надо посмотреть сначала, переходя улицу? Р) Налево А) Направо Б) Вперёд

• 5 слайд

  Как называют наземный переход, отмеченный на асфальте белыми полосами? В) Олень О) Зебра Г) Лошадь

• 6 слайд

  Как называют человека, едущего в автобусе? А) Пешеход Б) Водитель Г) Пассажир

• 7 слайд

  Как называют человека, управляющего транспортным средством? Р) Пешеход А) Водитель Б) Пассажир

• 8 слайд

  В 1914 г. в городе Кливленде (США) появился первый электрический светофор. Он имел два сигнала – красный и зелёный и управляется вручную. А уже в 1918 г. на улицах Нью-Йорка начали работать трёхцветные электрические светофоры.

• 9 слайд

• 10 слайд

  Тротуар – это часть улицы принадлежит людям. В наше время трудно представить, что можно обойтись без тротуара.

• 11 слайд

• 12 слайд

  1769 год Француз Жан Кюньо создал первый паровой автомобиль. Он имел скорость 4 км/ч

• 13 слайд

  1885 год Немецкий изобретатель Карл Бенц создал автомобиль с бензиновым мотором – мотоколяску. Она двигалась со скоростью 20 км/ч

• 14 слайд

  1896 год Умельцы Евгений Яковлев и Петр Фреде построили первый русский автомобиль. Он передвигался со скоростью 22 км/ч

• 15 слайд

  С 1909 года на улицах и дорогах стали появляться первые дорожные знаки. Они помогали регулировать движение транспорта и пешехода. Один знак означал целую фразу – дорожный сигнал.

• 16 слайд

  Случайных знаков не существует. Все они придуманы для пользы дела. 30 лет назад было всего полсотни знаков. А сегодня их больше 100. Дорожные знаки яркие и видны уже издалека. Задача дорожного знака в том и состоит, чтобы своевременно информировать водителя об опасности и условиях движения.

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

  Авария – это беда. От нас с вами тоже зависит, произойдет на дороге авария или нет. Все мы – и водители, и пешеходы – участники дорожного движения. И поэтому должны соблюдать правила, действующие на дороге.

• 24 слайд

  Очень важная наука – Правила движения, И должны их соблюдать Все без исключения! Знание правил дорожного движения – это показатель культуры человека. Будьте дисциплинированны на улице! Желаю вам безопасных дорог!

• 1 слайд

  Для 2-3 класса

• 2 слайд

• 3 слайд

  На дороге самой сложной Растолкует что и как Друг твой строгий и надежный Верный друг – Дорожный знак!

• 4 слайд

  Пешеходную дорожку Переходим осторожно! Ты налево погляди… Нет машин – тогда иди! КАКОЙ ЗНАК ЯВЛЯЕТСЯ ГЛАВНЫМ ПОМОЩНИКОМ ПЕШЕХОДА? ответ

• 5 слайд

  Посреди дороги дети, Мы всегда за них в ответе. Чтоб не плакал их родитель, Будь внимателен, водитель! КАКОЙ ДОРОЖНЫЙ ЗНАК НЕ ЗАМЕТИЛ ВОДИТЕЛЬ? ответ

• 6 слайд

  Только в нем – запомни это! – Ровно три рабочих цвета, И язык у них простой: Красный цвет – на месте стой; Желтый цвет – готовым будь, Чтобы свой продолжить путь; На зеленый понемногу Можешь трогаться в дорогу! О ЧЕМ ИДЕТ РЕЧЬ? ответ

• 7 слайд

  Землю роет человек - Почему проезда нет? Может быть здесь ищут клад? И старинные монеты В сундуке большом лежат? Мне сказали: -Что ты, что ты, Здесь … О КАКОМ ДОРОЖНОМ ЗНАКЕ ЗДЕСЬ ГОВОРИТСЯ? ответ

• 8 слайд

  — Отчего бы это вдруг Стрелки дружно встали в круг? И машины друг за другом Мчатся весело по кругу. Что такое, В самом деле, Словно мы на карусели! — Мы на площади с тобой, Здесь дороги нет прямой. О КАКОМ НЕОБЫЧНОМ ЗНАКЕ ЗДЕСЬ ГОВОРИТСЯ? ответ

• 9 слайд

  Ай-ай-ай! Какая жалость! Что-то вдруг у нас сломалось. Знак нам этот говорит: «Здесь машинный Айболит!» ГДЕ ЖЕ «ЛЕЧАТ» МАШИНЫ? ответ

• 10 слайд

  Если кто сломает ногу, Здесь врачи всегда помогут. Помощь первую окажут, Где лечиться дальше, скажут. КУДА НУЖНО ОБРАТИТЬСЯ, ЕСЛИ ВАМ ПОНАДОБИТСЯ ПОМОЩЬ ВРАЧА? ответ

• 11 слайд

  Говорит знак очень строго: «Здесь опасная дорога. Ты с дорогой не шути, Руль напрасно не крути!» Знак любителей обгона Объявляет вне закона. В этом месте, сразу ясно, Обгонять других опасно! КАКИЕ ЗНАКИ ПРЕДУПРЕЖДАЮТ ОБ ЭТИХ ОПАСНОСТЯХ? ответ

• 12 слайд

  С ветерком и без печали Мчимся мы по магистрали. Там, где этот знак стоит, Путь ничто не преградит! КАКОЙ ЗНАК ПОЗВОЛЯЕТ ДВИГАТЬСЯ БЕЗ ПРЕГРАД? ответ

• 13 слайд

  Нужно только подрасти, Чтобы все самим пройти, Год за годом, знак за знаком И – счастливого пути!

• 14 слайд

• 15 слайд

  РЕСУРСЫ «Дорожные знаки» Борис Вахнюка, М. издательство «ХАТБЕР-М»,2008 г. Подборка журналов «Педсовет» и «Последний звонок» за 2000-2008 годы http://www.forum.littleone.ru/showthread.php?p=33250874 doshkolenok.kiev.ua › skazki-legendy…peshehoda.htm http://www.proshkolu.ru/user/Vera73/file/805062/ http://www.proshkolu.ru/user/Vera73/file/805058/ http://www.proshkolu.ru/user/Vera73/file/805057/ http://scool2.3dn.ru/index/pamjatka_po_pdd/0-57 http://scool2.3dn.ru/index/pamjatka_po_pdd/0-57 На первую страницу

• 16 слайд

  назад

• 17 слайд

  назад

• 18 слайд

  назад

• 19 слайд

  назад

• 20 слайд

  назад

• 21 слайд

  назад

• 22 слайд

  назад

• 23 слайд

  назад

• 24 слайд

  назад

Конспект занятия по учебному курсу «Правила дорожного движения»

Педагог : Яловенко Оксана Петровна

Район Новичихинский

Образовательное учреждение МКОУ «Поломошенская СОШ»

Должность учитель начальных классов

Учебный курс: «Правила дорожного движения »

Класс: 2-3 класс

Тема занятия: «Знаки на дорогах»

Тип занятия: изучение нового материала

Средства, обеспечивающий учебный процесс на уроке:

Демонстрационный материал: презентация, плакаты дорожные знаки, таблица «Дорожные знаки»

Оборудование: ноутбук, проектор, интерактивная доска, видеофильм «Азбука безопасности на дорогах» «Дорожные знаки».

Тема урока

«Знаки на дорогах»

Цель урока

Ознакомить учащихся с дорожными знаками.

Задачи

Познакомить и историей возникновения дорожных знаков.

Научить различать дорожные знаки.

Планируемый

результат

обучения,

формирование

УУД

Личностные

• понимание необходимости соблюдения правил дорожного движения;

• ориентация на выполнение правил дорожного движения

• интерес к занятиям по ПДД;

Предметные

• безопасно переходить дорогу, улицу, соблюдая правила дорожного движения.

• передвигаться по улицам и дорогам, соблюдая правила пешехода

• правильно читать основные дорожные знаки.

Регулятивные

• следовать при выполнении заданий инструкциям учителя

• определять жизненные ситуации под руководством учителя.

• определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, соотносить свои действия с поставленной целью.

Познавательные

• ориентироваться в рисунках, схемах, таблицах

• использовать знаково-символические средства

• извлекать информацию, представленную в разных формах (текст, иллюстрация ,таблица, схема, модель и др.)

Коммуникативные

• соблюдать в повседневной жизни нормы речевого этикета и правила устного общения.

• участвовать в диалоге; слушать и понимать других, реагировать на реплики, задавать вопросы, высказывать свою точку зрения

• выполнять различные роли в группе.

Основные понятия

Дорожный знак, дорога, тротуар

Интеграция с другими образовательными областями

1. окружающий мир: входят и темы, связанные с движением на улицах и с изучением транспортных средств.

2. трудовое обучение и изобразительное искусство: можно создавать тематические композиции, связанные с движением транспорта и людей по улицам города и т.д.

3. литературное чтение: знакомство с содержанием стихотворений, загадок.

Ресурсы:

- основные

- дополнительные

- презентация «Знаки на дорогах», «Наши друзья – дорожные знаки» плакаты дорожные знаки, таблица «Дорожные знаки»

- ноутбук, проектор, интерактивная доска, видеофильм «Азбука безопасности на дорогах» «Дорожные знаки».

Ход урока

1.Организационный момент.

Город, в котором

С тобой мы живем,

Можно по праву

Сравнить с букварем.

Азбукой улиц,

Проспектов,

дорог Город дает нам

Все время урок.

Вот она, азбука —

Над головой

Знаки развешены

Вдоль мостовой.

Азбуку города

Помни всегда,

Чтоб не случилась

С тобою беда.

Город, в котором

С тобой мы живем,

Можно по праву

Сравнить с букварем.

Азбукой улиц,

Проспектов,

дорог Город дает нам

Все время урок.

Вот она, азбука —

Над головой

Знаки развешены

Вдоль мостовой.

Азбуку города

Помни всегда,

Чтоб не случилась

С тобою беда. Я. Пишумов

Сегодня мы с вами отправимся в путешествие в “Школу  дорожных  знаков”. Закон улиц и дорог, который называется “Правила дорожного движения” - строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон в то же время и очень добрый: он охраняет людей от страшного несчастья, бережет их жизнь. Поэтому, только отличное знание дорожных  знаков позволит нам уверенно переходить улицу или ехать в автомобиле.

Путешествовать будем в качестве пешеходов.

2. Актуализация знаний.

Когда человек собирается куда-то идти или ехать, родные и друзья ему всегда говорят: «Счастливого пути!» Но для того, чтобы это пожелание сбылось, надо очень постараться, ведь любая дорога таит опасности.

- Какие правила должен соблюдать пешеход?

Презентация «Знаки на дорогах»

Слайд 2-7

3. Работа по теме урока.

Слайд 8 Необходимость в регулировании дорожного движения возникла в те времена, когда еще не было машин, а улицы находились во власти конных экипажей. В 1868 г. в Лондоне установили железнодорожный семафор с цветным диском. Но он не оправдал себя. И на их месте появились регулировщики. Держать огромную армию регулировщиков оказалось не совсем выгодно. И в 1914 г. в городе Кливленде (США) появился первый электрический светофор. Он имел два сигнала – красный и зеленый и управлялся вручную. А уже в 1918 г. на улицах Нью-Йорка начали работать трехцветные электрические светофоры. 
Слайд 9 В 1782 году в Париже построили новое здание театра. По улицам двигалось большое количество карет и пешеходов. Кареты сталкивали, давили людей. И люди вместо театра попали в больницу. Тогда городские власти разделили дорогу между каретами и пешеходами. Люди стали ходить по тротуару. – Сейчас тротуары есть во всех городах и поселках, деревнях. Это часть улицы безраздельно принадлежит людям. На оживленных улицах тротуары отделяют от проезжей части яркими ограждениями. 
– Как нужно двигаться по тротуару? (Движение по правой стороне).  Слайд 10

Тротуары устраивают выше, чем проезжую часть для чего? (Для того чтобы в дождь с них быстрее стекала вода, чтобы машины случайно не заезжали на тротуар и не задевали прохожих, чтобы обезопасить пешеходов, оградить их от транспорта). – В наше время трудно представить, что можно обойтись без тротуара. В кажущейся суматохе движения транспорта есть определенный порядок. Весь транспорт подчиняется строгому закону, который называется – «Правила дорожного движения». 
Чем сейчас покрывают дороги? Слайд 11 (Сейчас дороги покрывают слоем особой нефтяной смолы, битумом или асфальтом). Историческая справка. Раньше на улицах не было тротуаров. С каждым годом все больше появлялось на улице экипажей, и росло число несчастных случаев. 

Сами правила родились на свет давно… Попытки ввести правила езды по улицам и дорогам создавались в то время когда по улицам ездили конные экипажи. Были эти правила, конечно, не такими, как сейчас, – намного проще. Но и тогда знать их обязаны были все. В России царский указ предупреждал: "Извозчикам и прочим всяких чинов людям ездить, имея лошадей взнузданными, со всяким опасением и осторожностью, смирно". За ослушание "виновные за первую вину будут биты кошками, за вторую кнутом, за третью сосланы будут на каторгу". Первые правила были созданы для извозчиков и ямщиков. Потом появились велосипеды (двухколесные, трехколесные). Первый автомобиль, паровой, был создан в 1769 г. французом Жан Кюньо. Слайд 12 В 1885 г. немецкие изобретатели Карл Бенц и Даймлер создали автомобиль с бензиновым мотором – мотоколяску. Слайд 13 Позднее появились автомобили с двигателем внутреннего сгорания. С появлением автомобилей, появились новые правила. В Англии, например, когда появились первые автомобили, было издано специальное постановление, в котором говорилось: "В городах перед механической повозкой должен бежать человек с красным флажком, дабы предупредить тем самым об опасности". Когда первые автомобили появились в Петербурге и Москве, городская дума предписывала их владельцам ездить по городу не быстрее 12 км/ч. Слайд 14 Характерно, что сведения о дорогах и дорожных знаках обнаруживаются археологами и в других странах. Так, например, самый старый в мире знак найден на дороге неподалеку от итальянского города Ливорно. Археологи откопали здесь камень, на котором на латинском языке было написано: "Это место опасно". Так древнеримская "служба движения" предупреждала путешественников о крутом повороте. В одном из городов Англии с древнейших времен сохранился здоровенный булыжник с указанием расстояния до ближайшего населенного пункта. Таким образом, и этот знак стал прообразом указателей расстояния. 

Слайд 15 -16 Дорожные знаки применяются во всех странах мира, и водители транспорта, приезжая в другую страну, без знания языка понимают обозначения на дорожных знаках этой страны, имеют возможность вести транспорт по незнакомым дорогам.        

Слайд 17 Дорожные знаки делятся на четыре группы: предупреждающие, запрещающие, предписывающие, указательные.

Слайд 18  Предупреждающие знаки имеют форму треугольника, они окрашены в белый или желтый цвет и имеют красную кайму. Знаки  этой группы предупреждают водителей и пешеходов об опасностях на пути следования.        .

Слайд 19 Запрещающие знаки имеют круглую форму, окрашены они также в белый или желтый цвет, по окружности имеют красную кайму. Несколько знаков из этой группы: «Въезд запрещен», «Стоянка запрещена», «Остановка запрещена» и др. Символы черного цвета, изображенные на знаках, запрещают водителю выполнять определенные действия. Запрещающие знаки устанавливают непосредственно перед участками улиц и дорог, на которых необходимо ввести нужное ограничение.

Ограничения, вводимые знаками, различны по значению и расстоянию, они могут распространяться  на определенные улицы или дороги, иметь местное значение и т. п.

Слайд 20 Предписывающие знаки разрешают движение только в указанных направлениях или только определенным видам транспортных средств. Предписывающие знаки круглые, голубого цвета. Символы на них белого цвета.

Слайд 21 Указательные знаки содержат сведения или разъяснения, помогающие водителю лучше ориентироваться на дорогах. Они прямоугольные, голубого цвета (кроме некоторых).

Слайд 22 Знаки сервиса указывают места отдыха, лечения, питания, ремонта т.д. отличительный признак синий прямоугольник с рисунком.

На отдельных участках улиц необходимо добавочно информировать водителей и пешеходов об обеспечении безопасности движения. Для этой цели применяются дополнительные средства информации.

Знаки, установленные в городах, в темное время суток освещаются. На дорогах поверхность знаков покрывают светоотражающими красками и элементами. Когда автомобиль в темное время суток приближается к знаку, то свет фар попадает на знак, и он начинает светиться, водитель четко его видит. Слайд 23-24

Физкультминутка.

- Детям предстоит отдохнуть и поиграть в игру «Собери светофор».

4. Закрепление.

Перечислим знаки, которые должны знать учащиеся.  

Предупреждающие: «Железнодорожный переезд без шлагбаума», «Железнодорожный переезд со шлагбаумом»; «Пересечение с равнозначной дорогой», «Пересечение со второстепенной дорогой», «Пересечение с главной дорогой», «Опасный поворот», «Извилистая дорога», «Скользкая дорога», «Выброс гравия»,

«Пешеходный переход», «Дети», «Ремонтные работы», «Падение камней».

3апрещающие: «Въезд запрещен», «Движение запрещено», «Автомобильное движение запрещено», «Велосипедное движение запрещено», «Пешеходное движение запрещено», «Поворот налево запрещен», «Поворот направо запрещен».        

Предписывающие: «Обязательные направления движения» (только направо, только налево), «Круговое движение», «Велосипедная дорожка», «Дорожка для пешеходов».

Указательные: «Место стоянки», «Пешеходный переход», «Пункт медицинской помощи», «Телефон», «Пункт питания», «Гостиница».

Презентация Игра «Наши друзья – дорожные знаки»
5. Итог урока.

- Наше путешествие подошло к концу. Вы показали себя настоящими знатоками  дорожных  знаков, но чтобы вы не забывались, я дарю вам таблицу основных  дорожных  знаков. И в заключении хочу вам показать видеофильм «Азбука безопасности на дорогах» «Дорожные знаки». http://www.youtube.com/watch?v=LzXwlxmHEcE

6. Рефлексия.

- Как вы считаете, важна ли тема сегодняшнего урока для пешеходов, т.е. для вас? Почему?

Приложение