Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия по вариативному компоненту на тему: «Вышла курочка гулять»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект занятия по вариативному компоненту на тему: «Вышла курочка гулять»

библиотека
материалов

Оқу жұмыстарын ұйымдастырудың технологиялық картасы


дата:15.09.16

Білім беру саласы: «Творчество»

Бөлімі: «Вариативные компонент»

Тақырыбы: «Вышла курочка гулять»

Мақсаты:Образовательные: познакомить с пальчиковым театром, разучить текст песни «Вышла курочка гулять»;

Развивающие: знакомить детей с бумагой и ее свойствами, учить мять бумагу, скатывать из нее комочки, приклеивать их на контурное изображение.

Воспитывающие: бережное отношение к своей работе.

Сөздік қоры: курица

Билингвальдық компоненті: курица-тауық

Технологиялық қамтамасыздандыру және жабдығы: цветная бумага, клейстер, салфетки, музыкально сопровождение.


Тәсілдер кезеңдері

Этапы

деятельности

Мұғалімнің іс – әрекеті

Управленческие действия педагога

Балалардың іс – әрекеті

Деятельность детей

Мотивациялық – қозғаушы

Мотивационно- побудительный

Побуждаю детей к игровой деятельности:

Дети, посмотрите, кто пришел к нам. Кто это?

Смотрите, ребята, она такая нарядная, красивая. Одела белый фартук, косыночку, но почему-то очень грустная. Как вы думаете, почему курочка грустит?

Расскажите, пожалуйста, какие у курочки цыплята.

Что вы еще знаете о цыплятах? Где они любят спать?

Чем питаются? Кто им помогает искать пищу?

Как они пищат?



Это курица- тауық




Она грустит, потому что разбежались ее цыплята. Один цыпленок гладкий, а другой пушистый, мягкий. Самое любимое место для сна это у мамы курицы под крылышком.

Они клюют зернышки, любят червячков.

Пи – пи – пи…

Іздену – ұйымдастырушы

Организационно- поисковый

Организую процесс деятельности в соответствии с поставленой целью:

А как мама-курочка зовет своих деток?

А хотите посмотреть, как цыплята появились у мамы курочки? Тогда смотрите.

(Показываю фрагмент мультфильма «Пополнение в семействе») .

Цыплятки очень непоседливы. Вы тоже устали сидеть, давайте поиграем.

Малоподвижная игра «Мы — пушистые комочки»







Вывешивается рисунок с изображением мамы курицы.

Ребята, вы знаете, все цыплята у мамы курицы такие весёлые и озорные, уж как выйдут на лужок поиграть, так и разбегутся кто куда. Помогите, пожалуйста, их собрать.

Подойдите к своим рабочим местам, где все для этого приготовлено. Из чего мы будем делать цыплят?

Из большого круга у нас будет туловище цыпленка, а из маленького получится голова. Восковыми мелками дорисуем глазки, лапки цыплятам

Воспитатель: (восхищается). Как много цыплят, какие они пушистые, мягкие, да как их много. А вам понравились цыплята? Какие они у вас получились?


Ко – ко – ко…



Внимательно смотрят фрагмет мультфильма



Дети изображают цыплят, а педагог – наседку. «Цыплята и наседка» выполняют движения в соответствии с текстом.

Мы — пушистые комочки,

Мамины сынки и дочки,

Желтые цыплятки —

Веселые ребятки.

Любим мы играть,

Червячков копать.

Как домой вернемся с улицы,

Нас обнимет мама-курица.

Да, поможем.






Из кружочков желтого цвета. Один кружок большой, другой маленький.


Дети выполняют аппликацию. На шаблон дети наклеивают большой круг – туловище, потом маленький – голова цыпленка. Дорисовывают необходимые детали.


Мягкие, пушистые, желтые.

Рефлексивті – коррекциялаушы

Рефлексивно- корригирующий

Спасибо вам, ребята. Помогли маме курице собрать её шустрых малышей. А я предлагаю вам поиграть в игру «Где цыпленок? »

Игра малой подвижности «Где цыпленок? »

Цыпленок-комочек

Убежал от мамы – квочки.

Вы, ребята, помогите

Да цыпленочка найдите.


Радуюся проделанной работе





дети расходятся по всей площадке, внимательно ищут игрушку Ребенок, нашедший игрушку, приносит ее педагогу.


Күтілетін нәтиже:


Жаңғыртады: название слов на казахском языке;

Түсінеді: как мять бумагу и приклеивать ее к бумаге;

Қолданады: навыки работы с пальчиковым театром.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров80
Номер материала ДБ-248351
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх