Конспект занятия по внеурочной деятельностью " Отчетное занятие за год"

Итоговое  занятие за год по всей внеурочной деятельности « Дружба народов»

Цель занятия: воспитание гражданина и патриота своей страны через формирование интереса к культуре и традициям народов родного края. Обобщить знания , умения и навыки полученные на разных занятиях по внеурочной деятельности в разных направлениях.

Универсальные учебные действия, формируемые в ходе занятия:

Личностные:

•       чувство сопричастности с жизнью своего народа, осознание этнической принадлежности;

•       формирование представления об общих нравственных категориях у разных народов (на примере такой нравственной категории, как дружба).

Познавательные:

•       извлечение необходимой информации из различных источников;

•       умение устанавливать аналогии (вспомнить аналогичную русскую пословицу).

•       расширение активного словаря учащихся словами-названиями элементов народных костюмов, национальных праздников.

Регулятивные:

•       умение распределять обязанности в группе и выполнять их, учитывая конечную цель.

Коммуникативные:

•       умение сотрудничать в группе.   Оборудование: Компьютер, телевизор, карточки с заданиями.

Ход занятия.

Приветствие: стоим в кругу

Собрались ребята в круг, Слева друг и справа друг.

Вместе за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся. (улыбаются )

-   Сегодня мы с вами проведём необычное занятие на котором будет всё: обсуждение серьёзных тем, песни, танцы, игры и художественное творчество. 

-   Мы с вами знаем , что в Поволжье  проживает большое количество разных  людей разных национальностей. Давайте вспомним какие ( русские , татары, башкиры, чуваши, мордва, удмурты, марийцы). Как вы думаете они могут все встать в круг, взяться за руки и улыбнуться друг другу? ( Конечно. Так как все они друзья. Дружба не имеет национальности.  А скажите , как они поймут друг друга, если разговаривают на разных языках? ( В нашей стране все учат  русский язык) - И основой  нашего занятия сегодня будет дружба народов. 

-   Рассаживаемся  по своим местам и начинаем наше занятие.

1.     - У нас несколько групп, у каждой группы будет своё задание , но в некоторых заданиях будут участвовать  все. Выбираем капитанов. 

2.     Капитаны подходят и вытягивают задание:

 (1карточка – Составить здоровое меню из набора продуктов : яйца, гамбургер, чипсы, чай, овощи, рыба, мясо, фанта, фрукты, макароны, колбаса, йогурт, гречка, пицца )

 (2 карточка –разукрасить национальные костюмы и сказать какой национальности)

( 3 карточка – задания по правилам ПДД) ( 4 карточка – задания по экологии)  идут к командам и начинают выполнять.

3.     В это время мы вспоминаем какой праздник скоро будет ( 9 мая). 

-   Когда началась ВОВ?

-   Когда закончилась?

-   Сколько лет назад закончилась война?

-   Как вы думаете всех ли национальностей  жители нашей страны воевали и трудились для победы? ( Все для фронта , все для победы)

-   Конечно все как один стояли плечо к плечу , воевали, работали и верили в победу. И 9мая 1945 года наш народ победил врагов. Но путь к победе был труден и длился целых 5 лет. Между боями солдаты отдыхали на привалах, занимались своими делами и конечно же пели. Одну из песен мы с вами сейчас и споем. ( Поем песню «Катюша»)

4. – Молодцы! 

- Какая команда уже готова? ( Здоровое меню: завтрак, обед , ужин, вешают на доску карточки) 5. – Танцевальная пауза. Мы с вами знакомились с танцами разных народов , а сегодня нам девочки покажут, русский народный танец «Берёзка» ( выходят девочки и танцуют).

6. – Какая группа готова? ( с карточкой по ПДД)

7.- Молодцы! А теперь послушаем стихотворение на татарском языке в исполнении Тимура.

8.- Следующая группа (задание по экологии)

9.- Молодцы! Как вы думаете игры у детей разных народов разные или одинаковые? Конечно же одинаковые!!Играя в любую игру весело, так как друзья, а с друзьями скучно не бывает!  Так что выходим играть в игру « Заря». 

10.- Молодцы! И осталась у нас последняя команда , выходим  вывешиваем свои рисунки.

11.- Все сегодня молодцы! Победила дружба!!! Вам понравилось? И в конце давайте станцуем веселый танец «Малинки». 

12.- Награждение !

Карточки:

1.   – Составить здоровое меню из набора продуктов : яйца, гамбургер, чипсы, чай, овощи, рыба, мясо, фанта, фрукты, макароны, колбаса, йогурт, гречка, пицца )

2.   Разукрасить национальные костюмы и определить  какой национальности, мордва , татары.( распечатать разукрашки  и в цвете)

 

3.   Задание по ПДД 

 

4Задание по экологии 

 

 Разукрасить национальные костюмы и определить представители  какой национальности изображены.

Выполните задание по правилам дорожного движения

Выполните задание по экологии

Краткое описание документа:

В этом конспекте описывается отчетное занятие , включающее в себя восемь направлений по внеурочной деятельности. Занятие было открытое, всем понравилось.