Инфоурок Классному руководителю КонспектыКонспект занятия по внеурочной деятельности для 2 класса на тему "Жаворонки, жавороночки, прилетите к нам"

Конспект занятия по внеурочной деятельности для 2 класса на тему "Жаворонки, жавороночки, прилетите к нам"

Скачать материал

МБОУ «Основная общеобразовательная Архангельская школа»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конспект занятия по внеурочной деятельности

  для 2 класса

 

«Жаворонки, жавороночки, прилетите к нам!»

 

 

 

 

 

 

Подготовила и провела

учитель начальных классов

Тибекина  Е.Н.

 

 

 

 

с.Архангельское

Цель:  способствовать созданию  условий для формирования личности гражданина и патриота России.

 

Задачи:

- познакомить с  народными традициями встречи весны;

-формировать знания о взаимодействии и взаимосвязи природы, общества и человека, об экологической культуре.

 

 Планируемые результаты:

Формируемые УУД:

Предметные:

- познакомить с историей  возникновения  праздника «Жаворонки», со старинным обычаем  встречи весны.  

- формировать понимание детьми значимости праздника, обычаев и традиций, для верующих людей.

Метапредметные:

Познавательные:

- способствовать овладению  логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, построения рассуждений, умение находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на занятии

Регулятивные: 

-формировать  умение принимать тему занятия, наблюдать и делать самостоятельные выводы, прогнозировать предстоящую работу, оценивать свои действия в соответствии с поставленной задачей

Коммуникативные:

-развивать навыки сотрудничества в игре, в трудовой деятельности;  способствовать освоению правил и норм взаимодействия со сверстниками, взрослыми.

Личностные УУД :

 - формировать  положительное отношение к познавательной деятельности, желание приобретать новые знания,  умения, совершенствовать имеющиеся, осваивать новые виды деятельности, участвовать в творческом, созидательном процессе;

-  способствовать осознанию  себя как  индивидуальности и одновременно как члена общества, признание для себя общепринятых морально-этических норм, способность к самооценке своих действий, поступков;

-формировать стремление к красоте, готовность поддерживать состояние окружающей среды.

Оборудование:  презентация «Жаворонок», П.И.Чайковский «Времена года», запись голосов птиц, тесто для жаворонков, птички из бумаги, устный журнал «Народные традиции и обряды»

Предварительная работа:

Беседы с детьми:

1.  Народный  христианский календарь - тесная связь крестьян в Древней Руси с природой, обряды и традиции.

Слушание:

1. «Песня жаворонка» П.И.Чайковский (беседа о произведении)

2. П.И. Чайковский «Март» (беседа о произведении)

Разучивание:

1.  Разучивание весенних закличек весны

2. Разучивание песенок –закличек жаворонков

Ручной труд:

Поделки  из бумаги: «Жаворонок»

 

Ход мероприятия

1.Водная часть. Сообщение темы мероприятия.

Звучит музыка из цикла «Времена года». На ее фоне учитель читает стихотворение С.Я. Маршак «Весна» (Дети стоят возле доски)

Зима недаром злится,                      Весна в окно стучится

Прошла ее пора -                               И гонит со двора…

- Как вы думаете, о чем  будет идти речь на нашем мероприятии?

 

Выходят три  ученика  – весенние месяцы

 

Март

Отшумели все метели и морозы не трещат
С крыш закапали капели и сосульки вряд висят
Веселее и теплее стали мартовские дни
Зазвенели птичьи трели и проталины видны.

 

Апрель

Последний снег в апреле тает,

Все рады солнцу и весне
Весна в апреле прилетает

С веселой ласточкой ко мне.
Весна разгонит злые тучи,

Апрель же – месяц самый лучший

 

 

Май

А вот и я! А вот и я!

 Узнали , верно,  вы меня!
Я май- травень лугов, лесов,

и звонких птичьих голосов.
Вышел я из рощи, улыбнулся нивам,
От моей улыбки, стало все красиво.
Солнышко над нами светит горячее,
И ручей веселый побежит быстрее.

 

2. Игра «Идёт матушка Весна».
Двое детей берутся за руки (это ворота), а остальные проходят под ними и поют:
Идёт матушка весна,
отворяй-ка ворота,
первый Март пришёл,
всех детей провёл,
а за ним пришёл Апрель-
отворил окно и дверь.
А уж как пришёл Май-
сколько хочешь выбирай!
Ходит матушка Весна по полям, лесам одна.
Первый раз прощается, второй раз запрещается,
А на третий раз - не пропустим вас!

Учитель:

 -Пропустим вас в том случае, когда вы произнесёте «весенние слова»

Дети называют слова, связанные с весной,  и занимают места в зале.

 

3. Приглашение весны

Учитель:

 - По народным представлениям весна сама не придет, ее нужно пригласить. Вот и зазывали весну песнями – веснянками, закличками.

 

И говорили в старину так:

Солнышко, выгляни, красное высвяти!

К нам на праздник приходи, да весну разбуди!

(выходит ребёнок – Солнышко)

 

Солнышко: Встанем в круг и позовём  весну, как это делали русские люди в хороводе.

 

Приди к нам весна,
Со радостью,
Со великой к нам
Со милостью!

Со рожью зернистою,
Со пшеничкой золотистою,
С овсом кучерявым,
С ячменем усатым,

Со просом, с гречею,
С калиной-малиною,
С черной смородиною,

С грушами, со яблоками,
Со всякой садовинкой,
С цветами лазоревыми,
С травушкой-муравушкой!

4. Показ инсценировки «Разговор Зимы и Весны».

- Но не сразу весна приходила, приходилось ей побороться с зимою.

 Входят две де­вочки — Зима  и  Весна.

   С Весной Зимушка повстречалася,

   О здоровьице все справлялася.

Весна.Ой, здорова будь, Зима снежная!

Зима :  Бью челом тебе, Весна теплая.

Расскажи ты мне без утайки:  

Почему тебя величают все,

Меня — Зимушку — проклинают все?

Весна.   Потому что ты — больно лютая

И холодная и голодная.

Я же — теплая и приветливая.

Все луга и леса орошаю я,

Все луга и леса оживляю я.

Побыла ты, Зима, в гостях у людей,

Не пора ли тебе уходить из гостей?

(Зима уходит, Весна остаётся.)

5. Загадки о птицах.

Учитель:

- Сначала о приближении весны мы догадываемся потому, что день становится все длиннее. А еще нам  об этом возвещают птицы, которые возвращаются из дальних стран к себе на родину, домой. «Сорок сороков птиц летят, весну несут», — говорили крестьяне. Каких птиц — вестников весны вы знаете? Ответить на мой вопрос вам по­могут загадки нашей красавицы Весны.

 

Весна.  Сбирались птицы, сбирались певчие

             Стадами, стадами.

             Садились птицы, садились певчие

             Рядами, рядами.

             А ну, угадайте, что это за птицы были?

 

   1. Черный, проворный, кричит «крак!», червякам враг.

                (Грач).

 

   2.Спереди у птички шпильце, позади у птички вильце.

       Сама птичка мала, а за морем была.

                (Ласточка).

 

    3 Села птичка на суку и поет: «Ку-ку, ку-ку».

            (Кукушка)

 

 4 . Знакомая пташка,

      В черной крапинке рубашка,

      К нам весной прилетает,

      Сразу домик обживает.

            (скворец)

 

6. Просмотр презентации «Жаворонок»

Учитель:

-  А больше всего крестьянин любил звонкого певца жаворонка, который своими переливчатыми трелями заставлял природу пробудиться от зимнего сна (показ презентации)

 

7.Слушание пения жаворонка

Учитель:

- Закройте глаза и представьте, тёплый весенний день и в вишне звучит звонкая песня жаворонка. Жаворонки  вели за собой всех остальных птиц. В народе говорили: «Жаворонок за собой сорок птиц привёл». Жаворонка считали птицей небесной, безгрешной. Жаворонок символизирует чистоту и стремление к Богу (посланник солнца) – слушание пения жаворонка

 

(Выходят девочки с устным журналом «Народные традиции и обычаи встречи весны»)

 

8. История праздника Жаворонки

1 девочка:

-На Руси считалось, что именно во время весеннего равноденствия прилетают из теплых стран жаворонки, а за ними и все перелетные птицы. Именно 22 марта весна окончательно сменяла зиму, а день мерялся с ночью. И это событие означало, что можно начинать полевые и другие хозяйственные работы. Сами люди связывали прилет жаворонков с началом пахотных работ, говоря: «Жаворонок небо пашет». Причина в особенном полете жаворонков – сначала взмывание вверх, а потом падение вниз.

В связи с тем, что жаворонки  вели за собой всех остальных птиц, праздник Жаворонки назывался еще и «Сороками». Но название «Сороки» создано это не в честь птиц сорок, а в честь сорока мучеников севастийских, чья память празднуется как раз 22 марта. Эти сорок мучеников были казнены за веру, благодаря чему вошли в историю. И, хотя прилет жаворонков никакого отношения к смерти севастийских мучеников не имел, цифра «сорок» прочно закрепилась за праздником Жаворонки. В народе даже говорили: «Жаворонок за собой сорок птиц привел».

 

9. Рассказ о старинном обычае встречи весны.

2 девочка:
- Расскажу вам сегодня об одном красивом старинном обычае.  22 марта на церковный праздник Сорока мучеников наши предки начинали прогонять зиму и зазывать в гости весну. По народным наблюдениям с этого дня начинаются утренники – утренние заморозки, которые длятся ровно сорок дней. 22 марта – день весеннего равноденствия, когда день с ночью равняется. «На Сорок мучеников сорок птиц прилетает, сорок пичуг на Русь пробирается». Исстари на Руси в день сорока мучеников пекли из хлебного теста жаворонков и выходили окликать весну. Всего сто лет назад этот день в российской деревне проходил примерно так.
Заскрипела дверь избы, на пороге появилась хозяйка дома.


Мороз, Красный Нос,
Вот тебе хлеб и овёс,
А теперь убирайся подобру-поздорову!


- с такими словами она выбросила на снег маленький колобок — печёный хлебный шарик. Теперь сорок дней подряд будет хозяйка задабривать Дедушку Мороза, чтобы не мешал её семье пахать и сеять, когда придёт время.
Не успела дверь за хозяйкой затвориться, как, толкаясь и наступая друг другу на пятки, выбежали из избы ребятишки, причём не с пустыми руками, а с булочками в виде жаворонков, насаженных на шесты. Жаворонков украшали ленточками, сажали на самое высокое место. Считалось, что жаворонок летит первым в стае птиц, возвращающихся из тёплых краёв. Его-то и бежали встречать высыпавшие из каждого дома ребятишки, как бы приманивая жаворонком печёным. В этот день пели специальные песни –заклички.

 

10. Исполнение песен –закличек жаворонков

 Выходит Солнышко и раздаёт детям птичек, изготовленных на уроках технологии. При этом Солнышко прикасается каждому ребёнку к  его головке и приговаривает такие слова:

Жаворонки прилетели,

На головку деткам сели.

Хоть птицы к нам возвращаются,

А до тепла еще далеко -

40 мучеников,

40 утренников,

40 заморозков.

 

Учитель:

- Давайте и мы возьмем своих жаворонков в ладони, будем тихонечко подбрасывать их вверх и петь нашу песенку-закличку.

Жаворонки, прилетите!

Студену зиму прогоните!

Теплу весну принесите!

Зима нам надоела,

Весь хлеб у нас поела!

 

Ой вы, жавороночки, жавороночки!

Летите в поле, несите здоровье:

Первое – коровье,

Второе – овечье,

Третье – человечье!

 

Жаворонки, жавороночки!

Прилетите к нам,

Принесите нам

Лето теплое!

Унесите от нас

Зиму холодную!

Нам холодная зима

Надоскучила,

Руки, ноги отморозила!

 

11. Народные приметы

3 девочка:

-Праздник Жаворонки сопровождался и различными погодными приметами. Была такая примета на лето: если после праздника еще 40 дней по утрам будет морозно – можно ждать жаркого лета. Другая примета на лето призывала обращать внимание на гнездование птиц. Если гнезда вились на солнечной стороне – можно было ожидать холодное лето.

Определить погоду на Пасху помогала такая примета: если в праздник Жаворонки выпадает снег – то Пасхальная неделя, скорее всего, будет холодной; если на праздник Жаворонки стоит сухая погода – на Пасху тоже не будет дождя.

12.Гадания

Учитель:

- Напевшись и наигравшись, птичек съедали, а головки отдавали скотине — чтобы не болела.
Но праздник на том ещё не заканчивался. Освободившись от домашних забот, взрослые собирались на гаданье. И здесь тоже нужны были булочки-жаворонки.
В каждом жаворонке,  испеченном для гадания, особая «начинка» — кольцо, монетка, уголёк... По тому, что достанется,  узнавали свою «судьбу»: кольцо — к свадьбе, монетка — к богатству. А бывало, монетку запекали только в одну из птичек: кому досталась, тому и повезёт больше.

 

13. Изготовление жаворонков из солёного теста

- Давайте продолжим народную традицию и сделаем жаворонков из соленого теста. Существует несколько способов изготовления птичек-жаворонков .

(Объяснение и показ: слайды)

Работа учащихся с поэтапным объяснением.

1. Делаем две «колбаски» и укладываем их крест-накрест.

2. Расплющиваем оба конца верхней «колбаски» и один конец нижней колбаски. Второй конец нижней «колбаски» приподнимаем и формируем голову и клювик.

3. Надрезаем хвост и крылышки, делаем глазки.

- Вот наш «жаворонок» готов. Посмотрите, как настоящий! Я его сажаю на большое гнездо, но ему одному скучно и он ждет друзей, которых вы сделаете.

 

14. Песня-хоровод.

Учитель

- У наших прабабушек и прадедушек был такой обычай: дети становились в хоровод. А в руках у них были жаворонки из цветных лоскутков и все вместе звали жаворонков. И я вас приглашаю в хоровод.

 

Уж вы пташечки, жавороночки,

Прилетайте к нам.

Весну ясную, весну красную,

Принесите нам.

 

Дети зазывают жаворонков песенками – закличками:

1. Жаворонки, прилетите,

Студѐну зиму унесите,

Тѐплу весну принесите:

 Зима нам надоела,

Весь хлеб у нас поела!

 

2. Жаворонок, жаворонок!

На тебе зиму, а нам – лето!

 На тебе сани, а нам – телегу


3. Жаворонушки!

Прилетите к нам да принесите нам,

 Жаворонушки!

Нам весну красну да красно летеце.

 Нам зима-то надоела,

Много хлебушка поела,

 А воды-то попила

 Да три колодезя.

-Звучит фонограмма щебета птиц.

Слышите, жаворонки поют
Жаворонушки, птахи малые,
Птахи малые, голосистые,
Летят по воле,
Несут весну в подоле.

15. Рефлексия.

Учитель:

- Я вам предлагаю в завершении нашего занятия взяться за руки, встать в хоровод и подумать:  понравилось ли вам наше занятие, что нового и интересного вы узнали. Прикрепить жаворонка на наш стенд, чем выше прикрепите жаворонка, тем больше вам понравилось наше занятие. Если что-то было непонятно для вас, то лепите жаворонка пониже. Итак, собираемся в хоровод.

16. Подведение итогов мероприятия.

Посидели мы рядком

И поработали ладком

Жаворонков мы слепили-

Красну - Весну пригласили!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект занятия по внеурочной деятельности для 2 класса на тему "Жаворонки, жавороночки, прилетите к нам""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер по платежным услугам

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 663 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.01.2017 1946
    • DOCX 37.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тибекина Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тибекина Елена Николаевна
    Тибекина Елена Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3079
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация работы с молодежью

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 33 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 766 человек из 71 региона

Курс повышения квалификации

Организация профориентационной работы в школе

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 211 человек из 52 регионов

Мини-курс

Мастерство PowerPoint: систематизация, интерактивность и эффективность

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1048 человек из 82 регионов

Мини-курс

Развитие и воспитание: ключевые навыки для родителей маленьких детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эмоциональная связь между родителями и детьми

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 18 регионов