Конспект занятия по занимательной математике

Внеурочная деятельность

«Занимательная математика»

Занятие 12

Тема: Развитие аналитических способностей. Совершенствование мыслительных операций. Графический диктант.

Цели: Совершенствовать  умения сравнивать, анализировать, обобщать. Развивать мышление, память, внимание, расширять кругозор. Отрабатывать вычислительные навыки. Прививать интерес к предмету.

Оборудование: рабочая тетрадь «Информатика, логика, математика. О. А. Холодова», компьютер, проектор.

Ход занятия

1.     Разминка (стр. 33)

1)    Что пишут на конверте, отправляя письмо?

2)    И осталась старуха у разбитого …

3)    Что ставят в конце предложения?

4)    Чем жалят осы и пчелы?

5)    Перечисли пять деревьев, названия которых начинаются с гласной буквы.

Назови противоположное:

6)    Чужой - ? Тяжелый - ? Сложный - ? Черный - ?

2.     Найти отличия (слайды 2, 3)

3.     Запомнить увиденные изображения и нарисовать их как можно точнее. Задание №1 (слайд 4)

4.     Упражнение на развитие памяти. Задание №2.

Посмотри на эти рисунки 15 секунд. Постарайся запомнить все. Переверни страницу и ответь на вопросы.

                                           

Сколько лепестков у цветка?

Какой предмет изображен под номером 3?

Есть ли ручка на двери дома?

В какую сторону едет машина?

Есть ли в чашке вода?

5.     (задание №3)

Узнай, в каком кубике на две точки меньше, чем в последнем?

- Что для этого нужно сделать?

Ответ: в 1 кубике (7 т, а в 5 – 9 т)

6.     (задание №4)

Найти в таблице такие же рисунки, как в квадратах справа. Раскрасить одинаковые рисунки одним цветом. (слайд 5)

1 – 5 ряд, 2 квадрат.

2 – 2 ряд, 1 кв.

3 – 1 ряд, 7 кв.

4 – 1 ряд, 1 кв.

5 – 2 ряд, 4 кв.

6 – 5 ряд, 4 кв.

7.     Математические цепочки

Какие насекомые леса имеют свой домашний скот?   (слайд 6)

5 + 2 – 3 + 2 – 1 =

3   пчёлы

5   муравьи

4   жуки                   

/Муравьи пасут тлю. Если хотят получить каплю сладкого сока, то щекочут её брюшко усиками./

Какой зверёк нашей области считается самым маленьким?   (слайд 7)

6 – 3 + 4 – 2 + 3 =

4   крот

6   мышь

8   землеройка

/Землеройка. Её длина 3 см./

Какое животное самое сильное? (слайд 8)

4 + 2 – 1 + 2 – 3 =

3   слон

4   муравей

2   лошадь

/Как ни странно, но самое сильное животное — это муравей. Это маленькое насекомое очень трудолюбиво. Оно может поднять камешек или какой-либо другой предмет, который весит в пятьдесят раз больше муравья. Если взять, к примеру, слона, то он не сможет поднять и половину своего веса. Хотя он и таскает огромные бревна, которые не в силах поднять ни одно живое существо на планете, все же бревно весит меньше слона. Муравей же почти всегда носит предметы, которые весят больше, чем он сам./

8.     Игра «Часы – цветы» (слайд 9)

- Как мы узнаём, который час?

- В природе есть такие растения, цветы, бутоны которых раскрываются в одно и то же время.

Шиповник 5 – 2 = 3

Мак             8 – 3 = 5

Календула  10 – 1 = 9

Тюльпан     4 + 2 = 6

Водяная лилия   6 + 2 = 8

- Какое растение просыпается раньше всех? (шиповник)

- Какой цветок просыпается позднее других? (календула)

9. Игра «Шифровка»  (слайд 10)

Решить примеры, расшифровать название сказки.

   Р  5 + 2 =   7   

   Т  9 – 1 =   8      

   И  4 + 2 =  6   

      Р     5 – 2 =  3                       О     4 – 2 =  2            

     С     6 – 1 =  5                        А     8 + 1 = 9

     О     2 + 2 =  4                        Н     5 + 2 = 7

     П     3 – 2 =  1                        К     10 – 2 = 8    

     Ё     4 + 2 =  6

Расположить результаты первого столбика в порядке убывания.

8   9   7

Т   р   и

Остальные результаты расположить в порядке возрастания.

1       2  3  4  5  6  7  8  9

П  о  р  о  с  ё  н  к  а 

- Название сказки? Кто написал?   (слайд 11)

10. Помоги Наф-Нафу убежать от волка.

      Путь к дому показан на плане. (слайд 12)

      Задание № 6

11. Узнай, в какой домик прибежит Нуф-Нуф, если выберет дорогу с таким орнаментом.

      Задание №7.

12. Графический диктант. (слайд 13)

      Задание №8

Самые крошечные лошадки -  аргентинские фалабеллы, ростом всего 70 см.

Самые крупные лошади – английской породы – шайр, до 2 метров. (слайд 14)

Рефлексия

Какие задания понравились?

Кто запомнил, какое растение просыпается раньше всех?

Какое животное самое маленькое?

Какое животное самое сильное?

Дома по желанию можно выполнить № 5.

Краткое описание документа:

Конспект занятия по внеурочной деятельности "Занимательная математика". Во время занятия используется тетрадь О.А. Холодовой "Информатика, логика, математика" из серии "Юным умникам и умницам". Во время занятия дети отрабатывают вычислительные навыки. Используется много упражнений для развития внимания, памяти, логического мышления. Во время занятия дети выполняют графический диктант, решают математические цепочки, расшифровывают название сказки.