В: - Я не просто так пришла к вам. Дело в том, что во дворе
вашего детского сада приземлился неизвестный летающий объект с очень
необычными существами. Хотите с ними познакомиться?
Д: - Да.
СЛАЙД 1
- Привет, Земляне! Мы жители далекой планеты Боколёкия. Я –
Бока, а я – Лека. Мы хотим познакомиться с вами и узнать как вы живете, что
любите делать.
В: - Ну что, ребята, покажем нашим гостям- инопланетянам, как
живем на нашей Земле? На Земле каждый человек либо мужчина, либо женщина, а
дети -мальчики и девочки.
В: - Запомнили имена гостей? Бока – белый человечек, а Лека –
желтый, похожий на смайлик. На планете Бокалекия все жители такие: белые и
желтые. Как вы думаете, кто из них мальчик? А кто девочка?
Трудно догадаться? Как можно определить?
Д: -по одежде, по голосу, по поступкам,
по роду занятий
В: -предлагаю организовать Боке и Леке
экскурсию и посмотреть, как они будут вести себя в разных ситуациях.
СЛАЙД 2
В:- Вначале отправимся в город Мастеров. На земле каждый город
так можно назвать. Почему?
Д: - В любом городе все люди работают, трудятся.
(Если дети затрудняются ответить,
В: - Каждое утро папы и мамы приводят вас в детский сад. А куда
идут сами?
Д.: - на работу, идут трудиться)
В: - Почти все взрослые работают. Вот и в городе Мастеров все
мужчины и женщины имеют свою профессию.
СЛАЙД 3
Игровое упражнение «Мужские и женские профессии»
- Давайте посмотрим и назовем профессии, которые в основном
выбирают мужчины.
Д: - водитель, пожарный, строитель и т.д.
В: - Почему их называют «Мужские профессии»?
Д: - Тяжелая работа, опасная – для мужчин.
В: - Ребята, почему мужчины чаще выполняют тяжелую, опасную
работу?
Д: - Потому что они сильные, смелые, мужественные
В: - А теперь назовите «женские» профессии.
Д: - учительница, повар, швея, парикмахер.
В: - А почему женщины чаще работают няней, воспитателем,
швеей, парикмахером?
Д: - женщины заботливые, ласковые, любят красивое, усидчивые
СЛАЙД 4
В: - Посмотрим, что заинтересовало наших гостей, чьи профессии
им понравились?
Д: Боку заинтересовала профессия пожарного и строителя.
В: - Это мужские профессии или женские? А Леку?
СЛАЙД 5
Д: - Леку – профессия швеи и воспитателя. Это женская профессия.
СЛАЙД 6
В: - Теперь предлагаю вам отправится на стадион. Там много
разных спортивных снарядов и принадлежностей. Посмотрите, чем занимаются Бока
и Лека.
Д: Бока играет в футбол, а Лека – прыгает через скакалку.
СЛАЙД 7
Д: - Бока поднимает штангу, а Лека – крутит обруч.
В: Как вы думаете, кто бы стал заниматься также как Бока,
мальчик или девочка?
- А кто из вас выбрал бы такие же снаряды, как Лека?
СЛАЙД 8
В: - Сейчас на стадионе начинается репетиция у спортсменов –
гимнастов. Мы тоже можем принять участие. Выберите для себя предметы с чем
будете выполнять упражнения, смотрите на меня и повторяйте движения под
музыку.
Физ. пауза. Ритмопластика
В: А теперь покажем Боке и Леке, как живут люди в деревне.
СЛАЙД 9
У меня есть знакомые старички: бабушка Маланья и дедушка
Гордей. Вот их мы и навестим. Сколько дел у них накопилось и во дворе, и в
доме, и на огороде!Лека и Бока с радостью вызвались им помочь.
СЛАЙД 10
В: Посмотрим, как они это делают. Что делает Бока? А что Лека?
Д: Бока красит крышу, Лека моет полы.
СЛАЙД 11
Д: Бока копает огород, Лека сажает цветы.
В: - Бока копает и красит крышу. Кто чаще всего занимается в
доме этими делами?
Д: - папы, мужчины, дедушки
В: - А Лека? Лека моет полы, наводит порядок, сажает цветы на
огороде. Кто чаще всего делает это?
Д: – Женщина, мама.
СЛАЙД 12
В: Ребята, у дедушки и бабушки есть старый семейный альбом. Там хранятся
фотографии, где они еще молодые, и совсем маленькие. Кем раньше был дедушка?
Д: - Мужчиной, юношей, мальчиком, младенцем.
В: - А кем становится девочка, когда взрослеет?
Д: - Тетей, женщиной, бабушкой.
В: - Следующее задание будем выполнять парами.
Дидактическая игра «Семейный альбом»
- Девочки подойдите за столы к голубым конвертам, а мальчики к
розовым. Мальчики, вы разложите картинки из конверта слева направо
по-порядку так, чтобы было видно, как взрослеет девочка, а девочки –
наоборот, разложите картинки от рождения до старости мужчины. Также слева
направо по-порядку.
- Поменяйтесь местами и проверьте, правильно ли выполнили
задание ваши товарищи.
Соберите картинки на поднос. Мальчики, хорошо, если вы поможете
девочкам.
Нам пора двигаться дальше.
СЛАЙД 13
В: - Пригласим Боку и Леку отдохнуть на природу. По-моему, им
здесь нравится.
Что делает Лека? А Бока?
Д: - Бока фотографирует, Лека ловит бабочек сачком.
СЛАЙД 14
Д: - Бока ловит рыбу, Лека любуется цветами.
В: - Кто из них вам напоминают девочку, а кто мальчика?
Д: - Бока – мальчика, Лека – девочку.
СЛАЙД 15
В: - Но что с ними случилось? Лека плачет, Бока держится,
терпит, хотя ему, кажется, тоже очень плохо.
Я поняла, им напекло голову солнышком. Почему?
Д: Жарко, нельзя летом ходить без головных уборов.
В: Срочно, обратно в город, в магазин «Головные уборы»!
СЛАЙД 16
Ну вот, Бока и Лека выбирали себе то, что им понравилось. Что на
голове у Бока? А что у Леки?
Д: - У Бока – бейсболка, у Леки – шляпка с цветами.
В: Ну что, ребята, я думаю у вас уже не осталось сомнения, кто
из наших гостей девочка, а кто – мальчик?
Дети: Бока – мальчик, Лека – девочка.
В: Им пора возвращаться домой на далекую планету Бокалёкия. Я
предлагаю вам сделать приглашения для всех жителей этой планеты и отправить
их с Бокой и Лекой. Пусть тоже прилетают к нам в гости.
Но вот беда, летательный аппарат сломался, повредился в дороге. Поэтому
кому-то из вас придется заняться ремонтом летательного аппарата, а кому-то
украшением приглашений.
Д: мальчики будут чинить аппарат, а девочки – украшать
приглашение.
Мальчики – складывают разрезную картинку «Летающая тарелка»
Девочки – украшают приглашения мелкими деталями.
В: Мальчики, я думаю вы справитесь самостоятельно, я доверяю
вам это важное дело, а девочкам – немного помогу.
Если мальчики закончили, то могут помочь девочкам, и наоборот
Ну вот, складываем все приглашения в конверт и прощаемся с
нашими друзьями.
СЛАЙД 17
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.