СОГБОУ
«Общеобразовательный центр «Южный»
" Конспект занятия посвященного дню
полного освобождения Ленинграда от блокады
"
Воспитатель:
Яковлева
Е.А.
2019
г.
.
Цель:
-расширить представление детей о героическом подвиге жителей
блокадного Ленинграда в годы Великой отечественной войны;
Задачи:
-обогащать знания детей о героическом прошлом города
-формировать чувство патриотизма ,чувство гордости за защитников
Отечества
-знакомить детей с музыкальными произведениями военной тематики
-активизировать словарь
-развивать интонационную выразительность речи при чтении стихов
Ход
мероприятия.
Добрый
день уважаемые ребята. Добрый
день уважаемые гости. 27 января наша страна отмечает важную
историческую дату, день воинской славы «День снятия блокады Ленинграда».
Вероломное нападение фашистов на
нашу страну оборвало мирную жизнь граждан. Подвигу советских людей в Великой Отечественной войне
против фашистских захватчиков посвящается наше мероприятие.
(Слайд
№1)
Как называется война, победу в которой мы празднуем 9 Мая?
Когда началась Великая Отечественная война? (Слайд №2,3,4)
Кто напал на нашу страну? (Слайд
№5,6)
Летней ночью, на рассвете,
Гитлер дал войскам приказ
И послал солдат немецких
Против всех людей советских –
Это значит – против нас. (Слайд
№7)
Священная война видеоролик.
Сегодня вспомним, что пришлось пережить жителям города
Ленинграда (ныне Санкт-Петербурга) в те далекие военные годы, и как они сумели отстоять его для
нас с вами.
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война:
Ведь эта память - наша совесть.
Она, как сила, нам нужна.
На дальних подступах к
Ленинграду ожесточённые бои развернулись в первых числах июля 1941 года, а
ведь ещё в мае ничего не предвещало беды. Мирный Ленинград
готовился к выпускному балу.
(Слайд
№8)
В
июле – сентябре 1941 года немецко - фашистские войска, преодолев упорное
сопротивление советских войск, вышли к окраинам Ленинграда и Ладожскому озеру,
отрезав город от страны. Враг рвётся к Ленинграду, блокада
начинается.
Вся
страна, весь мир, затаив дыхание, ловили любую весточку из Ленинграда,
охваченного кольцом немецкой блокады, а в нем - 2 миллиона 544 тысячи жителей,
из них около 400 тысяч детей.
900
дней Ленинград находился во вражеском кольце. Одной
из самых страшных страниц Великой Отечественной войны 1941 - 1945 годов была
блокада Ленинграда,900 дневная оборона осажденного Ленинграда,900 дней
человеческого мужества, стойкости и самоотверженного патриотизма.
Что значит блокада? Это когда со всех сторон стоит
окружение и в город никак не попасть.
(Слайд
№9,10,11)
Днем
фашисты обстреливали город из дальнобойных орудий, ночью сбрасывали с самолетов
зажигательные и фугасные бомбы. Рушились жилые здания, школы, детские дома,
больницы, заводы, музеи, театры. Гибли женщины, старики, дети.
Слайд №12)
Чайковский Июнь (Баркарола).
Какого цвета беда?
Какого цвета война?
Какого цвета холод?
Какого цвета голод?
Какого цвета блокада?
Какого цвета круги ада?
Никакой палитры не надо,
Жизнь бесцветна в кольце Ленинграда.
Жестокий голод и свирепый холод обрушились на город.Сколько
испытаний принесла блокада жителям города! Уничтожены все продовольственные
склады, город изолирован от Большой земли. Не стало воды, дров, света.
Остановился транспорт. Нормы хлеба уменьшались с каждым днём. Поёк дошёл до 125
граммов хлеба ( показать кусочек хлеба)
Кусочек хлеба был так мал, что вес его даже не ощущался в руке.Норма
выдачи хлеба.
Вглядись в эти фотографии -и ты поймёшь, как жили ленинградцы
первой блокадной зимой.
(Слайд №13,14,15,16)
Стихи(читают дети)
Ленинградцы
сражались 900 дней, они не стреляли – их
оружием были Мужество, Воля, Сила Духа.
(Ученики еще
некоторое время стоят и затем медленно уходят со сцены.)
Ленинградцы, несмотря на все трудности, не теряли надежду и веру
в победу. В каждом доме и на улицах города были установлены радиоприемники. По
ним передавали все новости с фронта, сообщали как советские войска шаг за шагом
уничтожают врага и продвигаются к победе.
В каждом доме день и ночь
Радио звучало.
Оно для ленинградцев
Связью с миром стало.
А также по радио в минуты тишины звучал метроном. Он был своего
рода сердцем города, пока оно стучит – значит город жив. (Слайд №17,18,)
Включить метроном, на его фоне:
Стучит метроном, как сердца ленинградцев,
Всех тех, кто в блокадном аду выживал.
Бороться, дышать, судьбе не сдаваться,
Час испытаний суровый настал.
Была у Ленинграда одна бесценная дорога и проходила она по
Ладожскому озеру. Кто знает название этой дороги? Правильно, она называется
«Дорога жизни». «Ладога!». Это слово вселяло надежду и уверенность в сердца
тех, кто защищал город.
(Слайд № 19,20,)
А как вы думаете, почему ей дали такое название? Именно
по этой дороге приходили в город машины с мукой для хлеба и другими продуктами.
Из блокадного города по этой дороге увозили раненных и детей,
именно эта дорога вселяла людям надежду и дарила жизнь. Поэтому ее так и
назвали «Дорога жизни».
Очень трудным был путь через Ладогу: с воздуха постоянно ее
бомбили немецкие самолеты, а зимой под тяжелыми машинами с хлебом и людьми проваливался
лед.
Подвиг лётчиков, моряков, водителей машин, всех, кто обслуживал
и охранял «Дорогу жизни» бессмертен.
Дорогой жизни шел к нам хлеб,
Дорогой дружбы многих к многим.
Еще не знают на земле
Страшней и радостней дороги.
Песня о Ладоге( клип)
Когда звучали эти слова, сжималось сердце.
Всем,
особенно детям, война принесла много горя. Страдая от голода и холода жители –
взрослые и дети – не сидели сложа руки, не ждали, когда их освободят, а как
могли, боролись за родной город. Не было таких событий в блокадном городе, в
которых не участвовали юные ленинградцы.
Они
вставали к заводским станкам, заменяя погибших или ушедших на фронт взрослых.Дети
вместе со взрослыми тушили пожары, уничтожили десятки тысяч зажигательных бомб.
Разбирали завалы разрушенных зданий, очищая дороги и трамвайные пути.
Самый
великий подвиг школьников блокадного Ленинграда в том , что они учились. Да,они
учились, сражались, трудились.Урок продолжался 20—25
минут: больше не выдерживали ни учителя, ни школьники. Записей не вели, так как
в неотапливаемых классах не только мерзли худые детские ручонки, но замерзали и
чернила. Ученики шатались от голода. К дистрофии прибавилась цинга. Кровоточили
дёсны, качались зубы. Ученики умирали дома, на улицах по дороге в школу, прямо
в классе.
Девчонка
руки протянула
И
головой - на край стола.
Сначала
думали, уснула.
А,
оказалось, умерла.
(Слайд № 21,22)
15 тысяч школьников были награждены медалью «За оборону
Ленинграда».
Песня «Ленинградские мальчишки»
Многие
знают печальную историю 11-летней ленинградской школьницы Тани Савичевой.
Большая дружная семья Савичевых жила на Васильевском острове. Блокада отняла у
девочки родных и сделала ее сиротой.
Таня
Савичева — маленькая девочка, ученица начальных классов из
Ленинграда, стала знаменитой на весь мир благодаря своему дневнику. Страшному
дневнику, в котором она заполнила всего 9 страниц. И который стал одним из
главный скорбных символов Великой Отечественной войны.
Детская
рука, теряющая силы от голода, писала неровно, скупо. Хрупкая душа, пораженная
невыносимыми страданиями, была уже не способна на живые эмоции. Таня просто
фиксировала реальные факты своего бытия - трагические «визиты смерти» в родной
дом. И когда читаешь это, цепенеешь:
«Женя
умерла 28 декабря в 12.00 час. утра. 1941 г.»
«Бабушка
умерла 25 января в 3 часа дня. 1942 г.»
«Лёка
умер 17 марта в 5 часов утра. 1942 г.»
«Дядя
Вася умер 14 апреля в 2 часа ночи. 1942 г.» «
Дядя
Леша умер 10 мая в 4 часа дня 1942»
«Мама
умерла 13 марта в 7 часов 30 минут утра. 1942 г.»
«Савичевы
умерли» «Умерли все» «Осталась одна Таня»
(Слайд
№ 23,24,)
(выход
детей со свечами-стихи читают дети)
В осаждённом
Ленинграде
Эта девочка жила.
В ученической тетради
Свой дневник она вела.
В дни войны
погибла Таня,
Таня в памяти жива:
Затаив на миг дыханье,
Слышит мир её слова:
«Женя умерла 28
декабря в
12 часов 30 минут утра 1941
года.
Бабушка умерла
25 января в 3 часа дня
1942 года…»
А в ночи пронзает
небо
Острый свет прожекторов
Дома нет ни крошки хлеба,
Не найдешь полена дров.
От коптилки не согреться
Карандаш дрожит в руке,
Но выводит кровью сердце
В сокровенном дневнике:
«Лека умер 12
марта
в 8 часов утра 1942 года.
Дядя Вася умер 13
апреля
в 2 часа дня 1942
года».
Отшумела,
отгремела
Орудийная гроза,
Только память то и дело
Смотрит пристально в глаза
К солнцу тянутся
берёзки,
Пробирается трава,
А на скорбном Пискарёвском
Остановят вдруг слова:
«Дядя Лёша умер 10
мая
В 4 часа дня 1942 года.
Мама – 13 мая в 7 часов
30 минут утра 1942 года.
У планеты нашей сердце
Бьётся гулко, как набат.
Не забыть земле Освенцим,
Бухенвальд и Ленинград.
Светлый день
встречайте люди,
Люди, вслушайтесь в дневник:
Он звучит сильней орудий,
Тот безмолвный детский крик:
«Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня!»
Таню нашли в её доме служащие санитарных команд, обходившие дома в
поисках выживших. При первой же возможности ее вывезли с детским домом в
Горьковскую область. Но крайнее истощение, нервное потрясение, ужасы войны
сломили девочку. Таня Савичева умерла 1 июля 1944 года, так и не дожив до Победы.
Блокада Ленинграда- это неслыханное испытание для человека на
человечность, достоинство, любовь к близким, сострадание, сердечность. Эти
испытания были ежедневными, страшными, потому что голод представить вообще
невозможно, не пережив его……. От голода и холода умирали старики, женщины и
дети…(Слайд № 25,26,)
Враги
надеялись, что тяжелые лишения заглушат в ленинградцах все человеческие
чувства. Они думали, что голодающие, мерзнущие люди перессорятся между собой
из-за куска хлеба, из-за полена дров, перестанут защищать город и в конце
концов сдадут его.
Но
фашисты просчитались .Плохо знали они советских людей. Те, кто пережил блокаду,
до сих пор помнят глубокую человечность безмерно страдавших ленинградцев, их
доверие и уважение друг к другу.
Труден и долог был путь к победе, но эти дни настали.
Утром 18 января 1943 года была прорвана блокада, и Ленинград
соединился со всей страной. Блокада была прорвана, но ещё целый год фашисты не
уходили от города.
И только 27 января 1944 года вся страна поздравляла город
Ленинград со снятием фашисткой блокады.
(Слайд № 27,)
водеоролик прорыв блокады Ленинграда.
Спасибо тем, кто город отстоял,
Кто выжил в страшную блокаду,
Кто восстанавливал, из пепла возрождал.
Спасибо вам, герои Ленинграда!
Клин белых журавлей по небу проплывает,
В печальном сумраке их голоса слышны.
Глядим им вслед и молча вспоминаем
Всех тех, кто не пришёл с войны.
Вспомним всех поимённо, сердцем вспомним своим!
Это нужно не мёртвым, это надо живым! (Слайд
№ 28)
За
годы блокады погибло по разным по разным данным от 400тыс. до 1 мил.
человек.Причем только 3 % из низ от бомбежек , остальные 97 % от голода.
Слайд № (29,30,)
Песня Журавли
Вечером 27 января 1944 года , в честь разгрома фашистских войс
под Ленинградом ,небо ярко освещал праздничный салют, и никто не боялся, что на
этот свет прилетят фашистские самолёты.
Салют Победы
За
залпом залп
Гремит
салют.
Ракеты
в воздухе горячем
Цветами
пестрыми цветут,
А
ленинградцы тихо плачут.
Не
успокаивать пока
Не
утишать людей не надо –
Их
радость слишком велика.
Гремит
салют над Ленинградом.
Их
радость велика, но боль
Заговорила
и прорвалась –
На
праздничный салют с тобой
Пол
Ленинграда не поднялось.
Рыдают
люди и поют
И
лиц заплаканных не прячут.
Сегодня
в городе салют.
Сегодня
ленинградцы плачут.
Как вы
думаете, почему плакали люди? (от радости, что кончилась блокада, от того, что
было много погибших).
Ленинград сегодня.
Слайд № 31
(Слайд № 32,)
В Ленинграде (ныне Санкт-Петербурге), есть
мемориал, который хранит память о тех страшных днях.
Кто знает, где он находится и как называется? На Пискаревском
кладбище горит вечный огонь в память о погибших героях, и возвышается фигура
Матери – Родины, как защитницы города. А кто из вас был на Пискарёвском
Кладбище? Молодцы. (Слайд № 32,)
Викторина
о блокаде Лениграда.
Те,
кто пережил блокаду, были обычными людьми. Они сумели совершить невозможное –
пережить ледяной ад. И не только пережить, но и остаться людьми. Они уходят, и
вместе с ними уходит история. От нас зависит, чтобы она не ушла навсегда.
(Слайд № 33,34,35,36)
(Выходят дети-НИ КТО НЕ ЗАБЫТ-НИ ЧТО НЕ ЗАБЫТО)
Всё может родная земля! Может накормить теплым хлебом,
напоить родниковой водой, восхитить своей красотой. И только защитить сама себя
она не может... Поэтому защита Отечества и родной земли – долг тех, кто ест её
хлеб, пьет её воду, любуется её красотой. Это и наш с вами долг.
.
А город был в дремучий убран иней.
Уездные сугробы, тишина…
Не отыскать в снегах трамвайных линий,
Одних полозьев жалоба слышна.
Скрипят, скрипят по Невскому полозья.
На детских санках, узеньких, смешных,
В кастрюльках воду голубую возят,
Дрова и скарб, умерших и больных…
Так с декабря кочуют горожане
За много вёрст, в густой туманной мгле,
В глуши слепых, обледеневших зданий
Отыскивая угол потеплей.
Скрипят полозья в городе, скрипят...
Как многих нам уже недосчитаться!
Но мы не плачем: правду говорят,
Что слёзы вымерзли у ленинградцев.
Нет, мы не плачем. Слёз для сердца мало.
Нам ненависть заплакать не даёт.
Нам ненависть залогом жизни стала:
Объединяет, греет и ведёт.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.