Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект занятия предпрофильного курса с элементами Дальтон - технологии. Тема занятия: «Жертвы дорожно-транспортных происшествий».

Конспект занятия предпрофильного курса с элементами Дальтон - технологии. Тема занятия: «Жертвы дорожно-транспортных происшествий».

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:




Конспект занятия предпрофильного курса с элементами Дальтон - технологии. Тема занятия: «Жертвы дорожно-транспортных происшествий».



Курс по выбору: «Защити свою жизнь».



Тема: «Жертвы дорожно-транспортных происшествий».



Цель: формирование представления о жертве ДТП, как человеке попавшего в экстримальную жизненную ситуацию.



Задачи:

  • Закрепить общее понятие «Жертва».

  • Закрепить значение влияния негативных психологических факторов на человека в условиях жизненного кризиса.

  • Познакомить с особенностями и причинами аварийности по временам года и дням недели.

  • Учить грамотно, анализировать произошедшее ДТП.

  • Воспитывать бережное отношение к собственной жизни.



Оборудование и материалы: листы бумаги А3, фломастеры, вспомогательные карточки, звуковое сопровождение, фото аварийных ситуаций, диаграммы.





Ход занятия



  1. Теоретическая часть.

Звуковое сопровождение «Звук заводящегося автомобиля»

Каждый водитель заводя своё транспортное средство, должен задуматься об ответственности за свою жизнь и жизни пассажиров и пешеходов.

В противном случае безответственность приводит от лёгких испугов до летальных исходов. (Показ фото)

Этому свидетельствуют многочисленные памятники и венки вдоль дорог и автомагистралей.

Недавно появился памятник и в нашем посёлке погибшему ребёнку, который стал жертвой ДТП.

- Вспомните, пожалуйста, кого называют «Жертвой»?

(вывешиваются 3 карточки: ВОДИТЕЛЬ, ПАССАЖИР, ПЕШЕХОД.)

вопрос - Кто из них может быть «Жертвой»?

ответ - «Жертвой» может стать любой из них.



Тема сегодняшнего занятия: «Жертвы дорожно-транспортных происшествий».

И сегодня мы постараемся выяснить: КТО, ГДЕ и КОГДА чаще всего становятся жертвами ДТП.

Для этого я предлагаю вам разделиться 2 подгруппы:

  1. Группа психологов.

  2. Группа сотрудников ГИБДД.

Ваша задача, Я, вам задаю вопрос.

Вы, на основе уже имеющихся знаний и личных жизненных наблюдений с точки зрения психологов, либо сотрудников ГИБДД, высказываете свою точку зрения.

(табличка с вопросом КТО?)

вопрос 1. Кто чаще всего становится жертвой ДТП?

(карточки - психологов: человек с ослабленным здоровьем; человек находящийся в стрессовой ситуации; человек с суицидным настроем.

сотрудников ГИБДД: водители не имеющие прав вождения; лица в нетрезвом состоянии, жители сельской местности; велосипедисты.)

(табличка с вопросом ГДЕ?)

вопрос 2. Где чаще всего совершается ДТП?

(карточки - психологов: переезды без шлагбаумов; в людных местах..

сотрудников ГИБДД: в сельской местности; на дорогах и мостах аварийного состояния.)



Практическая часть.

Сейчас я, вам раздам чистые листы, на которых в течение 3 минут вы постараетесь ответить на 3 вопрос: Когда чаще всего совершается ДТП? (табличка с вопросом КОГДА?) В какое время года и недели чаще совершается ДТП и обосновать своё мнение. Для защиты выходит представитель из каждой подгруппы и обосновывает совместное мнение.

(После этого вывешиваются статистические сведения по данному вопросу)

- А вот настоящая статистика по данному вопросу- и мы видим да действительно, права группа .

(Разминка) Когда водитель чувствует, что он устал и ему тяжело контролировать своё физическое состояние, лучше всего остановиться и немного отдохнуть:

  • выйти из кабины, потянуться, сомкнув руки покрутиться;

  • вытянуть руки вверх, в сторону, вниз;

  • 3 глубоких вдоха;

  • ноги на ширине плеч, руки за голову, закрыли глаза пока, я считаю до 10.

  • встряхнулись.

Отдохнув, водитель может продолжать свой путь.

Очень часто в ДТП возникают спорные вопросы кто виновник ДТП, а кто жертва.

Сейчас я вам предлагаю не простую, но часто встречающуюся ситуацию.

Ситуация. Ноябрь, субботний день, 9 часов вечера, метель, перекрёсток без светофора.

ДТП – водитель легкового автомобиля совершил наезд на пешехода. Прибывший на место происшествия сотрудник ГИБДД стал свидетелем спорной ситуации в которой пешеход обвинял водителя в нарушении правил БДД.( объясняя тем, что он переходил дорогу в строго отведённом месте т. е. по разметке пешеходной дорожки.)

В свою очередь водитель утверждал, что он не видел пешехода и поэтому, не успел вовремя затормозить перед дорожкой пешеходов.



Ваше задание, определить, кто является жертвой.

(Высказывание мнений)



Заключение.

Мне хочется надеяться, на то, что вы, отправившись в поездку, либо просто на прогулку будете грамотно вести себя как в роли водителя, так и в роли пешехода.

Я вас призываю бережно защищать свою жизнь.


















Автор
Дата добавления 06.02.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров74
Номер материала ДВ-421724
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх