Конспект занятия, презентация "Слушай, думай, говори"

• 1 слайд

  Слушай,
  думай,
  го̅во̅ри!
  Учитель: Матарыкина Ю.С.
  

• 2 слайд

  Мы будем:
  ду́мать;
  игра́ть;
  говори́ть;
  разга́дывать ре́бусы;
  подпи́сывать откры́тку;
  выполня́ть зада́ния.
  

• 3 слайд

  Четвёртый ли́шний
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  Разгада́й ре́бус
  Ба́бо̅чка
  

• 11 слайд

  Крот
  Экра́н
  

• 12 слайд

  Хо̅мя́к
  

• 13 слайд

  Като́к
  

• 14 слайд

  Стреко̅за́
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  По̅дпиши́
  о̅ткры́тку
  ма́ме
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  По̅дбери предло́ги
  с
  на
  в
  за
  из
  о
  

• 19 слайд

  Чай С са́харом
  

• 20 слайд

  Кот лежит
  на дива́не
  

• 21 слайд

  Ко̅стю́м висит
  в шкафу́
  

• 22 слайд

  Со̅ба́ки сто̅я́т
  за забо́ром
  

• 23 слайд

  Де́во̅чка пришла́
  из магази́на
  

• 24 слайд

  Кни́га о живо́тных
  

• 25 слайд

  Что мы делали?
  ду́мали;
  игра́ли;
  говори́ли;
  разга́дывали ре́бусы;
  подпи́сывали откры́тку;
  выполня́ли зада́ния.
  

• 26 слайд

Государственное бюджетное

общеобразовательное учреждение Краснодарского края

специальная (коррекционная) школа-интернат №2 г. Армавир

Конспект внеклассного занятия в 4 кл.

 «Слушай, думай, говори!»

Учитель : Матарыкина Ю. С.

Армавир, 2014 г.

Конспект открытого внеклассного занятия по РРС и ФПСР  в 4 классе.

Учитель: Матарыкина Ю. С.

Тема занятия: «Слушай, думай, говори» 

Цели:

- закреплять знания о предлогах, падежных окончаниях существительных;

- развивать фонематический слух, пополнять словарный запас обучающихся;

- воспитывать любовь и уважение к матери.

Оборудование: интерактивная доска, презентация, наборное полотно, открытки.

Словарь: мебель, посуда, цветы, грибы, предлоги, предложение, любимая, добрая, лучшая, заботливая.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

2 Сообщение темы занятия.

- Здравствуйте, ребята! Сегодня на занятии мы будем: слушать, думать, играть, говорить, разгадывать ребусы, выполнять задания, подписывать открытку.

3. Основная часть.

- Посмотрите на экран, вам нужно назвать четвертый лишний предмет.

Смотрите внимательно, что лишнее на этой картинке? (слайд № 3 - 9)

- Гриб.

- Почему ты так думаешь?

- Потому что на других картинках нарисованы цветы.

- Молодцы! Вы успешно справились с заданием. А сейчас мы посмотрим, как вы умеете разгадывать ребусы. Посмотрите внимательно на экран, как вы думаете, какое слово здесь спрятано?(Слайд № 10-14)

 - Бабочка!

- Верно, почему ты так решил?

- Потому что написан слог ба, и нарисована бочка, вместе будет бабочка.

- Молодцы! А сейчас давайте немного отдохнем – гимнастика для глаз.(Слайд № 15)

- Ребята, а кто знает, какой скоро будет праздник?

- День матери!

- Этот праздник посвящен самой любимой и самой главной женщине, подарившей возможность жить и радоваться жизни. Официально День матери в России начали отмечать в 1999г. С полезным предложением учредить День матери выступила председатель Комитета — Алевтина Викторовна Апарина. Приказ об учреждении в России Дня матери был подписан 30 января 1998 года Борисом Ельциным, занимающим в то время пост президента страны. Дата празднования была назначена на последнее воскресенье ноября.

С 1999 года этот прекрасный праздник стал одним из самых любимых в каждой российской семье. К празднику дети всех возрастов готовят сюрпризы. Малыши мастерят подарки своими руками и рисуют красивые открытки. Повзрослевшие дети навещают родителей с гостинцами, цветами и полезными презентами.

В этот день повсеместно проходят праздничные концерты, конкурсы, фестивали, выставки, посвященные матерям.  Давайте, сейчас подпишем открытку для ваших мам. Напишите самые добрые слова.

- Любимая мамочка! Поздравляю тебя с днем матери! Ты у меня самая добрая, красивая, ласковая. Ты всегда мне помогаешь и поддерживаешь! Я тебя очень люблю!

- Молодцы, все справились с заданием! Написали замечательные поздравления! Скажите, а только мам можно поздравлять в этот день? Кого еще можно поздравить? (Слайд № 17)

- Бабушку!

- Правильно! Бабушка – это чья мама?

- Бабушка – это мама папы и мамы.

- Ребята, посмотрите внимательно на доску, все предлоги перепутались, вам сейчас нужно найти и поставить нужный предлог в предложения.(Слайд №  18-24)

- Час с сахаром.

- Кот лежит на диване.

- Костюм висит в шкафу.

- Собаки стоят за забором.

- Девочка пришла в магазин.

- Книга о животных.

- Отлично! Вы быстро справились с заданием.

4. Итог урока.

 Давайте вспомним, что мы сегодня делали?

- Мы слушали, говорили, думали, разгадывали ребусы, подписывали открытку.

- Ребята, вы работали отлично, спасибо!