1098002
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект занятия "Путешествие Снегурочки"

Конспект занятия "Путешествие Снегурочки"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект «Путешествие Снегурочки»

Задачи

  • Упражнять в правильном произнесении звука [с] в слогах, словах и предложениях.

  • Закрепить умение определять наличие и место звука [с] в словах.

  • Упражнять в правильном употреблении обобщающих терминов.

  • Продолжать учить отвечать на вопросы развернутыми предложениями.

  • Развивать мышление, память, внимание, мелкую моторику.

ОБОРУДОВАНИЕ

Картинка Снегурочки; комплект предметных картинок (со звуком [с] в названии и без него); набор парных картинок; пунктирное изображение кастрюли; картинка «Снеговика».

* * *

1. Организационный момент

Логопед. Сегодня мы познакомимся со Снегурочкой. У нее случилась беда, она потеряла своего друга Снеговика.

  1. Снегурочка и Снеговик гуляли в лесу, весело улыбались друг другу (упражнение «Улыбка»), показывали зубки. У кого белее? (Упражнение «Забор».) Бегали по снегу (упражнение «Лопата»), катались с ледяной горки (упражнение «Горка»), ели малиновое варенье (упражнение "Вкусное варенье"). Солнышко пригрело и вдруг Снеговик растаял...

  2. Поможем Снегурочке слепить Снеговика? Представь, что мы идем по лесу и у нас под ногами скрипит снег: с-с-с.

Ребенок, поочередно прижимая ладошки к столу, произносит звук [с].

4.Теперь будем лепить из снега комки.
са-са-са сы-сы-сы сэ-сэ-сэ
ос-ос-ос ус-ус-ус ыс-ыс-ыс
аста-аста-аста аска-аска-аска асма-асма-асма
этсэ-этсэ-этсэ уксу-уксу-уксу апса-апса-апса

Ребенок сжимает ладони и повторяет за логопедом слоговые ряды.

5. Большой получился ком, но он не катится. Нужно убрать с него все лишнее, чтобы ком получился круглый. (На столе разложены картинки в виде большого кома.)

Помоги Снегурочке, убери картинки, в названии которых нет звука [с].

Ребенок выполняет.

Большой получился ком! Снегурочка предлагает разделить его на три кома поменьше. Один ком будем лепить из слов со звуком [с] в начале, второй ком со звуком [с] в середине, а третий со звуком [с] в конце слова.

Ребенок раскладывает картинки по месту звука в слове. Получилось три кома!

Картинки заменяются кругами разной величины.

6.Теперь эти комки очень крепко соединим между собой. А для этого нужно все картинки собрать парами так, чтобы слова в парах подходили друг другу:

лиса — собака; сова — сорока;

стакан — кастрюля; автобус — самолет;
стол — стул; слива — абрикос.

Ребенок составляет пары, проговаривая каждое слово и называя каждую пару соответствующим обобщающим термином.

Проверим, крепко ли соединены между собой комки? Закрой глаза, я переверну часть картинок, а тебе нужно будет их вспомнить и назвать. (Переворачивает в каждой паре по одной картинке.)

Ребенок восстанавливает пары: около лисы была ... (собака), самолет был около ... (автобуса) и т.д.

Снеговик получается очень крепким!

7.Что же можно надеть снеговику на голову? Обведи изображение по точкам. Что получилось?

Ребенок. Кастрюля.

Логопед. Снеговик получился очень высокий. Давай наденем кастрюлю ему на голову.

8. Из чего сделаем руки снеговику? Ребенок. Руки снеговику сделаем из веток. Логопед. Что вставим снеговику вместо носа? Ребенок. Вместо носа снеговику вставим морковку. Логопед. Из чего мы слепили снеговика? Ребенок. Снеговика мы слепили из снега. Логопед:

Снеговик, снеговик!

С детства к холоду привык.

Ты надел кастрюлю ловко,

Угольки — твои глаза,

Нос твой — красная морковка,

Твоя гордость и краса!

Ребенок по одной строчке повторяет стихотворение за логопедом.

9. Вот какой снеговик у нас получился! Ты молодец, помог Снегурочке слепить Снеговика.

Какой звук мы учились сегодня говорить?

Ребенок. С-с-с.



Общая информация

Номер материала: ДБ-141320

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.