Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект занятия "Путешествие за здоровьем"

Конспект занятия "Путешествие за здоровьем"

Скачать материал

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Кутуликский детский сад №1

 

 

 

 

Конспект педагогического мероприятия

Организованной образовательной деятельности

с детьми старшего дошкольного возраста

 «Путешествие за здоровьем».

 

 

Составил:

Инструктор по физической культуре

Бадаева Анастасия Сергеевна

 

 

 

 

 

2022 г.

 

Виды деятельности: двигательная, игровая.

Образовательные области:

Физическое развитие, Социально-коммуникативное и Познавательное развитие.

Цель:Формирование двигательной активности и укрепление здоровья детей. Закрепление и расширение знаний о здоровье.

Задачи:

Образовательные:

1. Формировать навыки здорового образа жизни в процессе игровой, двигательной деятельности;

2. В игровой форме развивать у детей физические качества: быстроту, ловкость, гибкость, cилу и скоростно-силовые качества.

Развивающие:

1. Развивать у детей потребность в двигательной активности, ин­терес

к физическим упражнениям;

2. Развитие психических способностей (память, внимание).

Воспитательные:

1. Воспитывать любовь и бережное отношение к своему здоровью;

2.Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу умение работать в команде.

Задачи по физическому развитию:

Оздоровительная:

1. Развитие мышц шеи, плечевого пояса, рук, туловища, ног, дыхательных                      и сердечной мышц и др.

Образовательная:

1. Упражнять в прыжках на фитболах между конусов.

Интеграция образовательных областей:

Физическое развитие, Социально-коммуникативное и Познавательное развитие, Речевое развитие.

Материалы и оборудование:

Демонстрационный материал: Ватман с заданиями,  карточки для малоподвижной игры, мольберт и разноцветные картинки-смайлики.

Спортивный инвентарь:мячи фитболы, конусы.

Предварительная работа:

Беседы о здоровье, подготовка материала к занятию.

 

 

 

 

1.     Формирование у детейвнутренней мотивации к деятельности

Содержание

Обратная связь на высказывание детей

Вводная часть:

Инструктор по физической культуре:Здравствуйте ребята! Меня зовут Анастасия Сергеевна. Сегодня у меня задания, которые приготовили дети из моего детского сада для Вас

(Ватман с заданиями).  Дети у нас очень любят играть и здоровье укреплять.

Инструктор по физической культуре:

А вы любите играть и здоровье укреплять?

Ребята, когда мыздороваемся, друг с другом, то желаем при этом здоровья. Очень важно, чтобы человек был здоров. В народе говорят:

«Здоровье дороже богатства. Здоровья не купить». Как вы думаете, что это значит?

Инструктор по физической культуре: Правильно, здоровье дороже денег, его надо

с детства беречь. Что значит беречь здоровье?

-Ребята, так, где же спрятано наше здоровье?

-Значит, здоровье спрятано и во мне, и в тебе и в каждом из нас.

- Есть такая поговорка: «Я здоровье берегу, сам себе я помогу». А чтобы быть здоровым нужно, что… Правильно! Нужно вести здоровый образ жизни.

Что нам для этого надо?

-…здорово, а что, если мы отправляемся с вами в страну, где живет Здоровье и выполним все задания, которые приготовили для Вас дети из моего детского сада.

Дети: Здравствуйте.

 

 

 

 

Дети: Да.

 

Дети: Это значит, что здоровье в магазине не продается, его нельзя купить за деньги.

Предполагаемые ответы детей: - Кушать витамины.

- Делать по утрам зарядку и заниматься спортом.

-предположения детей.

- Вести здоровый образ жизни.

- Можно пойти на улицу и поиграть или отправиться на прогулку.

 

2. Планирование детьми их деятельности

Содержание

Обратная связь на высказывание детей

Инструктор по физической культуре:

Как вы думаете, перед тем как нам отправиться

в страну здоровья, что нам нужно сделать?

-Что в путешествии можно сделать еще?

- Здорово, я думаю, что мы готовы отправиться в страну здоровья.

Дети:

- разминку

 

-упражнения

- играть

 

3. Реализация детского замысла

Содержание

Обратная связь на высказывание детей

Инструктор по физической культуре:

И так мы начинаем разминку

1. Ходьба на носках, руки вверх

(ладони смотрят друг на друга);

2. Ходьба с высоким подниманием колена, руки вперед (при поднимании колена ладошками касаться колен).

3. Обычный бег с переходом на ходьбу.Дыхательное упражнение: Вдох через нос - руки в стороны, на выдохе произносят слоги «Ах, ох, ух».

Наша разминка закончилось и теперь мы можем выполнить упражнения с мячами.

Основная часть: Во время ходьбы инструктор раздает спортивный инвентарь (мячи фитболы) для выполнения ОРУ.

Дети останавливаются и затем рассчитываются на 1, 2. Инструктор по физической культуре:

Дети на 1, 2. Рассчитайсь!

Дети: Весело мы шагаем и здоровье укрепляем.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

После расчета 1 номера остаются на месте, 2 номера делают 5 шагов вперед.

 

Авторский комплексОбщеразвивающихупражнений на фитболах

п/п.

Название и содержание упражнений

 

Дозировка

(кол-во повторений)

ОМУ

(общие методические указания)

1.

«Озирающаяся обезьянка»

И.п. сед углом. Упор спиной на мяч. Руками обхватить мяч.

1. Наворот головы вправо.

2. И.п.

3. Поворот головы влево.

4- И.п.

2-4 раза

При выполнении сильно не поворачивать головой.

Сохранять равновесие на мяче. Выполнять под счет.

2.

«Ловкие ручки»

И.п. сед на мяче. Узкая стойка. Стопы прижаты к полу и параллельны друг к другу.  Руки в сторону.

1. Руки вперед. 2. Руки вверх.

3. Руки на пояс. 4. И.п.

 

2-4 раза

При выполнении руки в локтях не сгибать. Сохранять равновесие на мяче. Выполнять под счет.

3.

«Качели»

И.п. лежа на мяче. Широкая стойка. Стопы отрываются от пола. Руки вперед.

1. Наклон туловища вперед, руки вперед, немножко прокатиться на мяче.

2. И.п. Обхватить мяч руками.

3-4 тоже.

2-4 раза

При выполнении наклона вперед, cохранять равновесие на мяче, сильно вперед не наклоняться, руки в локтях не сгибать.

Выполнять под счет.

4.

«Гимнасты»

И.п. широкая стойка. Стопы прижаты к полу и параллельны друг к другу, руки на мяче.

1. Наклон туловища вперед, упор руками на мяч.

2. И.п.

3-4 тоже левой.

2-4 раза

При выполнении сильно не наклоняться вперед. Руки  в локте не сгибать. Сохранять равновесие при упоре руками на мяч.Выполнять под счет.

5.

«Попрыгунчики»

И.п. сед на мяче. Широкая стойка. Стопы прижаты к полу и параллельны друг к другу. Руки опущены вниз.

1-3 Легкие подпрыгивания на мяче вверх-пружинистые движения. Руки в сторону и вверх, с хлопком над головой.

4. И.п.

2-4 раза

При выполнении прыжков на мяче высоко не подпрыгивать.

Сохранять равновесие на мяче. Выполнять под счет.

6.

«Ветерок»»

И.п. широкая стойка.

Стопы прижаты к полу и параллельны друг к другу.

Мяч вверху.

1. Плавные движения руками с мячом вправо.

2. И.п. 3-4 тоже влево.

2-4 раза

При выполнении руки  с мячом выполняют плавные движения вправо, влево. При наклоне вправо делаем вход, на выдохе плавно возвращаемся ви.п.

 

 

3. Реализация детского замысла

Содержание

Обратная связь на высказывание детей

Инструктор по физической культуре:

Ребята, вы отлично справились с упражнениями.

Продолжаем наше путешествие.

Постройтесь в одну колонну. Будем выполнять прыжки на мячах между фишками.

Инструктор по физической культуре объясняет выполнение заданий и говорит о технике безопасности при выполнении прыжков (сохранять равновесие на мяче, спина прямая и т.д).

Основной  вид движений:

1. Прыжки на фитболах  между конусов, прыгать на мячах между мячей змейкой (конусы стоят по кругу на расстоянии двух метров друг от друга);

Инструктор по физической культуре:

Дети продолжаем путешествовать, выполняя следующие задания.

- Поиграем мы в игру. Тигр, лев и кенгуру. Смелость, ловкость покажите, и зверей изобразите.

Подвижная игра «Звероловы»

Дети сидят в кругу на мячах фитболах. Звероловы прячутся в засаде за корзины, с малыми поролоновыми мячами.

Методические указания к игре:

Игра заканчивается, когда попадут вовсех зверей. Во время игры игроки не должны поднимать поролоновые мячи. Мячики собирают по окончании игры.

Техника безопасности: При выполнении прыжков на мяче сохранять равновесие и не сталкиваться друг с другом.

Заключительная часть:

Малоподвижная игра:

«Посмотри и движенье повтори».

Цель: Умение выполнять разные задания по картинкам. Формирование вертикальной позы, в положении сидя, развитие равновесия, внимания.

Описание: Дети сидят в кругу на мячах фитболах. Инструктор показывает карточку (всего в игре будет 2 карточки) на которых нарисованы задания, что им нужно выполнить с мячами фитболами.

После инструктор говорит слова:

Все на карточку №1 смотрите и движенья повторите. Затем дети, посмотрев на карточку №1 выполняют движенье:

- прокатить мяч в любом направлении

(руки на мяче сверху).

Методические указания: При прокатывании мяча друг с другом не сталкиваться, умение ориентироваться в пространстве.

Затем инструктор показывает карточку №2:

-  подбрасывание мяча вверх на уровне глаз и ловля его.Ну вот и подошло наше путешествие в страну здоровья к концу.

Дети: Нам очень понравилось выполнять упражнения на фитболах это здорово, полезно и интересно.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дети делятся на 2 команды

(одни звероловы, другие дети игроки).

Дети произносят слова:

Мы веселые зверюшки.

Любим, прыгать и играть,

Ты охотник не зевай, 

А мячом в нас попадай.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Мы движенье повторяли,

И ни сколько не устали!

4. Рефлексия

Содержание

Обратная связь на высказывание детей

Вопросы детям: «Ребята напомните, для чего мы сегодня путешествовали?».- Где вы были, что узнали?

- «Благодаря чему, у нас это получилось?»

- В какие игры играли?

-Что больше всего вам понравилось?

 -Что больше всего показалось вам трудным?

А самым легким?

Инструктор по физической культуре:

У Вас есть возможность выбрать смайлик и приклеить его на мольберт.

Каждый смайлик имеет свой цвет и значение. Зелёный смайлик – побольше таких занятий, интересно; Жёлтый смайлик – понравилось, но не всё, интересно; Красный смайлик –  не понравилось, скучно.

Дети приклеивают смайлики. И смотрят, каких смайликов получилось больше.

Инструктор по физической культуре:

Я очень рада, что у Вас получилось выполнить все задания, которые приготовили для Вас дети из моего детского сада! За ваши старания для Вас дети приготовили подарки (можно подарить каждому ребенку по мячику).

Инструктор по физической культуре:

На этом наше путешествие закончилось!

Я всем вам пожелаю крепкого здоровья, мне было с вами очень здорово, играть и здоровье укреплять!!!До свиданья ребята!

Дети отвечают на вопросы:

-Чтобы быть здоровым…….

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дети: спасибо за подарки.

 

 

 

Дети: до свиданья,Анастасия Сергеевна.

Звучит музыка, дети прощаются и покидают спортивный зал.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект занятия "Путешествие за здоровьем""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по футболу

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 832 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.11.2022 126
    • DOCX 193.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бадаева Анастасия Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бадаева Анастасия Сергеевна
    Бадаева Анастасия Сергеевна
    • На сайте: 5 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2116
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 98 человек из 37 регионов

Курс повышения квалификации

Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 93 человека из 33 регионов

Курс повышения квалификации

Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Налогообложение и компенсация потерь: предотвращение ошибок и снижение рисков

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Неорганическая химия

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии успешного B2C маркетинга: от MoSCoW до JTBD

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе