Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект занятия Развитие психомоторики и сенсорных процессов 5-6 класс 8 вид
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект занятия Развитие психомоторики и сенсорных процессов 5-6 класс 8 вид




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Конспект занятия

Развитие психомоторики и сенсорных процессов

у школьников с ОВЗ (интеллектуальная недостаточность)

 Дата: 25 ноября 2015 г.

Тема занятия: Группировка предметов по форме и цвету.

Цель занятия: 

Развитие умения группировать предметы различных видов на примере геометрических фигур (формы, цвета, размера и др.);

Задачи занятия:

  • формирование мыслительных действий: сравнения, обобщения, анализа и синтеза и т.д.;

  • Развитие зрительной памяти, тактильного восприятия, пространственной ориентировки на листе бумаги, мыслительных операций анализа и синтеза.

  • развитие ручной умелости, навыков опрятности и аккуратности у обучающихся.

 

Оборудование: Набор геометрических фигур (квадрат, овал, ромб, круг, прямоугольник, треугольник) двух цветов каждого вида и трех размеров каждого вида, поля с клетками (шесть и девять клеток), карточки с изображением фигур, графический диктант «Елочка» (по клеткам и по записи), цветные карандаши.

Ход занятия:

1.Организационный момент:

Приветствие детей. Положительный эмоциональный настрой на работу.

2.Основная часть

2.1. Самомассаж пальцев и кистей рук, лица.

Цель: Улучшение функции рецепторов, проводящих путей, усиление рефлекторных связей коры головного мозга с мышцами и сосудами. Под влиянием массажа в рецепторах кожи и мышцах возникают импульсы, которые достигая коры головного мозга, оказывают тонизирующее воздействие на ЦНС, в результате чего повышается ее регулирующее воздействие на все системы и органы.

«Мытье головы» Пальцы слегка расставлены  и немного согнуты  в суставах. Кончиками пальцев массируем  голову в направлении ото лба к макушке,  затем ото лба до затылка и от ушей к шее.

«Ушки» Ушки растираются ладонями, как будто они замерзли;

«Веселые носики» Потереть  область носа пальцами, затем ладонями до появления чувства тепла. Повращать кончик носа вправо и влево 3 — 5 раз. После этого проделать 3 — 5 поглаживающих вращательных движений указательными пальцами обеих рук вдоль носа, сверху вниз с обеих сторон.

 «Теплые ручки» Поднять правую руку вверх, двигая ею в разных направлениях. Левая рука при этом придерживает плечо (предплечье) правой руки оказывая сопротивление ее движению и одновременно массируя ее. Затем руки меняются.

Растирание и разминка пальцев рук и всей кисти от кончиков пальцев к основанию и обратно.

2.2. Кинезиологические упражнения

Цель: Развитие межполушарного взаимодействия, развитие комиссур (межполушарных связей),  синхронизация работы полушарий, повышение энергетического потенциала организма,  развитие мелкой моторики, развитие памяти, внимания, мышления, развитие речи. При выполнении кинезиологических упражнений образуется большое количество нервных волокон, связывающих полушария головного мозга, что способствует развитию высших психических функций.

«Колечко»  Поочередно и как можно быстрее перебираем  пальцами  рук, соединяя в кольцо с большим пальцем последовательно указательный, средний и т.д. Проба выполняется в прямом (от указательного пальца к мизинцу) и в обратном (от мизинца к указательному пальцу) порядке. В начале упражнение выполняется каждой рукой отдельно, затем вместе.    

«Зеркальное рисование» Детям даются   чистые листы бумаги. Нужно взять одновременно  в обе руки по карандашу или фломастеру. Начинаем  рисовать одновременно обеими руками зеркально-симметричные рисунки, буквы. При выполнении этого упражнения  расслабляются глаза и руки. Когда деятельность обоих полушарий синхронизируется, заметно увеличится эффективность работы всего мозга.

3.Работа по теме занятия «Группировка предметов»

Цель: Учить группировать предметы по различным признакам.

Ход игры: Педагог-психолог вместе с детьми рассматривает геометрические фигуры, предлагает разложить их в две, три, шесть групп. Вероятное разделение: в две: с углами (квадрат, прямоугольник, треугольник, ромб) и без углов (овал, круг); в три (маленькие, средние, большие); в шесть (либо по цвету, либо по форме фигуры).

 Затем предлагается составить из имеющихся фигур картинку.

  

Динамическая пауза

Глазодвигательное упражнение

Цель: Снять усталость и напряжение глаз, профилактика глазных заболеваний.

Голова фиксирована. Глаза смотрят перед собой. Начинается отработка движений глаз по 4 основным направлениям (вверх, вниз, вправо, влево). Движения совершаются в медленном темпе (от 3 до 7 секунд) с фиксацией в крайних положениях.

Растяжки «Тянемся к солнышку»

Цель: Оптимизация тонуса мышц.

И.п. – стоя. Сделать вдох, поднять руки вверх, задержать дыхание («Тянемся к солнышку»). Потянуться всем телом, начиная с пальцев рук, потом запястьями, локтями, плечами, грудным отделом, поясницей и ногами, но без особого напряжения  и не отрывая пяток от пола. Выдохнуть, опуская руки, расслабиться.

4. Игра «Запомни и разложи также»

Цель: Развитие произвольной зрительной памяти.

Ход игры: Детям показывается образец, а они выкладывают фигуры также сначала по образцу, затем по памяти.

Усложнения: Сначала поле из 6 клеток, затем из 9.

5. Графический диктант «Елочка». По желанию дети рисуют или по рисунку или по записи.

Заключение

1.Закрепление положительных эмоций от работы

 на занятии.

2.Подведение итогов прошедшего занятия.

Упражнение «Солнышко и туча»

Цель: Закрепление положительных эмоций,  снижение импульсивности, снятие психоэмоционального напряжения, снятие мышечных зажимов.

По команде «Солнышко» дети начинают интенсивные движения всем телом. Плавность и степень интенсивности каждый ребенок выбирает сам. По команде «Туча» дети застывают в той позе, в которой их застигла команда.

Несколько раз чередуются команды, меняя время выполнения той и другой.

Ритуал прощания.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-406426
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>