Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Конспект занятия "Снежинки" в 5"у"классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Конспект занятия "Снежинки" в 5"у"классе

библиотека
материалов

Министерство науки и образования РБ

Государственное казенное образовательное учреждение

Специальная коррекционная школа- интернат №2 VIII вида






План- конспект занятия по рисованию на тему

«Снежинки»

для учащихся 5 «у» класса



воспитатель: Ешиева Ю.Ч.








09.12.2015г.



Вид занятия: Рисование

Тема: «Снежинки».

Цель: Учить детей пользоваться кистью (рисовать концом, всей кистью, свободно двигать в разных направлениях).

Задачи:

1. Воспитательные задачи:

  • Воспитывать у учеников интерес к рисованию акварелью.

  • Воспитывать самостоятельность при выполнении работы.

2. Коррекционно-развивающие задачи:

  • Приучение пальцев рук к точным, целенаправленным движениям.

3. Образовательные задачи:

  • Учить рисовать снежинку концом кисти.

  • Учить использовать в узоре разнообразные прямые, округлые линии, формы.

Оборудование: картон, акварельные краски, кисти, баночки для воды, образец с изображением снежинки.

Ход урока

  1. Организационный момент:

- Итак, ребята, приготовились, сели правильно, у нас начинается занятие.

- Сегодня мы с вами будем рисовать снежинку. Рисовать мы будем акварельными красками.

2. Вводная беседа:

- Ребята, послушайте загадку:

Снег на полях,

Лед на реках,

Ветер гуляет,

Когда это бывает?

Дети: Зимой.

- Правильно, скажите, а сейчас какое время года?

Дети: Зима.

- Правильно ребята. Сейчас у нас зима. На улице холодно, лежит снег, солнышко не греет, дуют холодные ветра, птицы улетели в теплые края, некоторые животные в зимней спячке. Мы с вами тоже подготовились к зиме. Надели свои теплые шубы, шапки, сапоги.

- Скажите, какие краски преобладают зимой?

- Ребята, а вы любите зиму? За что?

- В какие игры можно играть зимой на свежем морозном воздухе?

(предполагаемы ответы детей)

- Ребята, а ещё зимой бывает снегопад, когда много красивых, пушистых, сверкающих, хрупких снежинок летят с неба.

- Скажите, что ещё бывает белым зимой? (снег, сугробы, узоры на стекле, деревья в снегу, снежинки).

- К нам в гости залетела снежинка, давайте рассмотрим её, какая она красивая, лёгкая, воздушная и она просит нас нарисовать ей подружек. Ну, что ребята, поможем, нарисуем снежинки?

3. Физкультминутка.

- Только давайте отдохнем, перед тем, как начнём трудиться. Давайте

представим себя пушистыми, белыми снежинками.

Мы белые снежинки


Собрались мы сюда

Летим мы как пушинки


Холодные всегда (летят по кругу)


Вот эта тучка серая (руки поднимают, показывают на тучу)


Она была наш дом (делают домик)


С неё мы опустились (присаживаются)


И здесь мы отдохнем.


4. Практическая часть.

- Снежинка какого цвета? (ответы детей). Рисовать будем тонкими кисточками, используя акварельные краски белого цвета.

Все снежинки разные, но в основе имеют общую форму (воспитатель показывает рисунок снежинки – основу шесть лучей, расходящихся из одной точки).

- Показываю приём рисования, ребята, будьте внимательными: ставлю точку посередине и провожу шесть лучей, один луч вверх, один луч вниз, два луча влево и два луча вправо – это основа снежинки. Теперь соединяю лучи: рисую круги – один вокруг точки, второй дальше (воспитатель показывает приемы рисования.)

- Теперь ее нужно превратить в волшебное кружево – это могут быть точки, завиточки, листочки, пятнышки, ягодки, ветки и все, что захотите. Посмотрите, какая красивая получилась у нас снежинка!

- А теперь, ребята, каждый из вас самостоятельно нарисует такую же снежинку.

Самостоятельная работа детей, воспитатель оказывает необходимую помощь учащимся.

После выполнения работы воспитатель предлагает детям отдохнуть.

Пальчиковая гимнастика

«Мы сегодня рисовали, (гладим руки, пальчики)

Наши пальчики устали.

Пусть немножко отдохнут (встряхиваем кисти рук)

Снова рисовать начнут.

Дружно локти отведем (локти за спину)

Снова рисовать начнем.

6. Заключительная часть.

Ну а теперь посмотрите на свои снежинки, какие они у нас красивые. Аккуратно встаем и кладем снежинки на мой стол.

 Ребята, скажите, что мы с вами сегодня делали на занятии?

- Чья работа вам больше всего понравилась?

- Вам понравилось наше занятие?



Автор
Дата добавления 20.05.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров80
Номер материала ДБ-092296
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх