802104
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыКонспект занятия: "Спасение жителей леса"

Конспект занятия: "Спасение жителей леса"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытое занятие по теме «Спасение жителей леса»

(средняя группа)

Разработала

Воспитатель МБДОУ № 208:

Чопивская Ольга Григорьевна

Образовательные цели:

Закрепление знаний детей о сезонных изменениях в жизни диких животных весной (линька, конец спячки, забота о потомстве).

Расширение и активизация словаря по теме «Жизнь диких зверей» (животное, зверь, детеныш, волк, медведь, лиса, заяц, белка, ёж, лось, барсук, рысь, берлога, дупло, логово, нора; хищный, опасный, осторожный, ловкий, хитрый; питаться, охотиться).

Совершенствование грамматического строя речи (образование и использование существительных с суффиксами -онок-, -ёнок-, -их-, -иц-, -ат-, -ят-).

Развивающие цели:

Развитие связной речи, зрительного восприятия, мышления, координации речи с движением.

Воспитательные цели:

Формирование навыков: взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, ответственности, взаимопомощи. Воспитание интереса к жизни животных.

Предварительная работа: рассматривание серии картинок «Дикие животные», чтение художественных произведений, сказок, разучивание подвижной игры «На водопой».

Оборудование: мольберт, СД с записью голосов диких животных лесов средней полосы, СД – проигрыватель, панно леса, телеграмма, сундучок с подсказками, картинки диких животных, картинка домашнего животного, силуэты животных на липучках, поднос, карточки с загадками, листы с заданием, простые карандаши.

Ход занятия:

Ребята, нам пришла телеграмма от жителей леса. Они пишут: «Помогите нам вернуться в лес. Нам нужно разбудить весну. Но Злая колдунья не хочет, чтобы лес зацвел цветами и зазеленел. Поэтому она выгнала нас, а лес сделала мрачным и голым».

Жители леса просят нашей помощи и посылают сундучок с подсказками, которые помогут преодолеть большие трудности нашего путешествия. Дети, поможем жителям леса? – ДА!

А отправимся мы в лес очень необычным способом, нас перенесет музыка и наши представления о том, в каком лесу мы хотим оказаться. Давайте сядем на коврик, спинку выпрямим, закроем глазки и расслабимся(СД диск звучит запись с голосами диких животных и птиц):

Реснички опускаются,

Глазки закрываются

Мы спокойно отдыхаем

Сном волшебным засыпаем.

Дышите легко, ровно, глубоко.

Педагог - Мы медленно переносимся в весенний лес. Представьте, что ярко светит солнце, дует легкий ветерок, мы вдыхаем чистый воздух. Можете открыть глазки. Вот мы с вами и на лесной полянке (обращаю внимание на панно леса). Посмотрите ребята, здесь и правда весна не наступила, всё голо кругам. Ребята посмотрите, а вот и сундучок, давайте заглянем в него (рассматриваем). А вот и подсказки!

  1. Чтобы пройти на соседнюю лесную полянку, нужно обойти ловушку злой колдуньи. А для этого необходимо отгадать загадки. Но лесные жители оставили нам картинки с подсказками. Отгадаем загадки?

Посмотрите-ка, какая:

Вся горит, как золотая,

Ходит в шубе, дорогой,

Хвост пушистый и большой,

На увертки мастерица,

А зовут её ….. (лисица)

Правильно молодцы, слушайте следующую загадку:

Что это за кочка

Около пенечка?

Есть у кочки черный нос

И в колючках спинка.

На колючках листьев воз,

С дуба и осинки…… (ёж)

Верно. Как вы догадались? (у ежа вся спинка в колючках, он носит листья на колючках) Молодцы. А вот и последняя загадка:

Рыжей молнией зверек

Промелькнул средь веток,

Вдоль ствола и поперёк.

Был зверёк и нету! ….. (белка)

Да, это белка. А почему вы так думаете? (белка рыженькая, очень быстрая, прыгает с ветки на ветку по деревьям)

Молодцы! Вы легко отгадали загадки и подобрали картинки-отгадки. Отправляемся дальше в путь! А здесь ещё остались подсказки - картинки. Наверное это для следующих заданий.

  1. У нас новая ловушка. И чтобы ее обойти необходимо выполнить следующее задание: (игра «Лишнее животное»).

(Дети находят лишне животное и объясняют по какой причине это животное «лишнее».)

Верно, умнички, справились со вторым заданием. А оставшиеся картинки мы повесим на доску (прикрепляем к доске). Как можно назвать всех этих животных, одним словом? Почему их называют дикими животными? (дикие животные живут в лесу, они сами добывают еду, сами строят себе жилища, сами растят своих детенышей)

Давайте немного отдохнем на этой полянке, присядем, вспомним диких животных, как они выглядят? Чем питаются животные в лесу? В каких жилищах они живут? А какие изменения происходят с ними в лесу весной? Пришло время выполнить отправляться в путь на следующую полянку.

  1. Злая колдунья запутала животных и представляете, мамы не могут найти своих детенышей, поможем им? (На пано изображения взрослых животных, отдельно детенышей. Дети соединяют стрелками «маму и детеныша.).

Прежде чем вы начнете выполнять задание, нужно назвать маму каждого детеныша (белка, медведица, ежиха, зайчиха, лисица). Дети выполняют задание называя взрослых животных.

Проверим задание:

У мамы белки кто детеныш - бельчонок

У ежихи - ежонок

У зайчихи - зайчонок

У медведицы - медвежонок

У лисицы - лисенок

Молодцы, ребята, справились с заданием! Мы преодолели все ловушки, колдовские чары колдуньи рассеялись и теперь мы можем помочь всем зверюшкам вернуться в лес. А для этого поиграем в игру «На водопой» и напоим наших животных, чтобы им хватило сил разбудить весну. (на большом панно крепятся изображения животных).

Становимся в кружок и поворачиваемся друг за другом:

Жарким днем лесной тропой,

звери шли на водопой! (дети идут по кругу друг за другом)

За мамой – лосихой

Топал лосенок (идут громко топая)

За мамой – лисицей

Крался лисенок (идут на носочках крадучись)

За мамой – ежихой

Крался ежонок (двигаются в полуприсяде)

За мамой – медведицей

Шел медвежонок (идут в перевалку)

За мамою – белкой

Скакали бельчата (скачут в присядку)

За мамой – зайчихой

Косые зайчата (скачут стоя)

Волчица вела за собою волчат (идут на четвереньках)

Все мамы и дети напиться хотят (поворачиваются лицом в круг и лакают)

Молодцы, ребята, напоили всех животных.

Вот мы и вернули, зверей в лес и теперь весна проснется, но это мы увидим в следующий раз, когда отправимся в лес. А нам пора возвращаться в детский сад (включается запись, дети рассаживаются на ковре).

Закрывайте глазки. Вот мы и в детском саду.

Ребята, а где мы с вами побывали? А зачем мы туда отправлялись? (правильно, помочь жителям леса вернуться домой, разбудить весну). И там мы приобрели лесных друзей.

Послушайте, что я вам хочу посоветовать: «Всем советую дружить, очень дружбой дорожить, в обиду друга не давайте, в любом несчастье помогайте!»

За вашу помощь и доброту, звери Вам дарят вот эти сердечки и они желают, что бы Вы всегда оставались добрыми и внимательными к другим (вручение сердечек из оригами).














Общая информация

Номер материала: ДБ-142622

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.